江苏省溧阳市初中历史九年级期末下册提升提分卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、13、14世纪，欧洲农村部分有经济实力的农民通过各种途径扩大耕地面积，同时雇佣少地或无地的农民为自己耕种……有些大土地所有者使用农业雇佣工人替代依附农民。这反映了这一时期欧洲农业方面（

）A．分工合作提高了生产效率B．生产技术得到革新C．资本主义生产关系得到发展D．产品主要面向市场

2、13世纪起，西欧许多城市从国王或领主手里取得“特许状”。如果将“特许证”作为研究性学习素材，其研究主题是（

）A．基督教的传播B．城市的自由和自治C．资产阶级的诞生D．大学的兴起

3、“资本主义萌芽的出现为这场思想运动的兴起提供了可能。城市经济的繁荣，使事业成功财富巨大的富商、作坊主和银行家等更相信个人的价值和力量。”材料论述了文艺复兴运动的（

）A．背景B．性质C．核心思想D．影响

4、16世纪早期，很多人继续探寻哥伦布本人一直在寻找的通往亚洲的水道。然而，人们逐渐认识到这块新的大陆是美洲，而加勒比群岛本身也蕴藏着无数诱人的商机。哥伦布向西半球的航行可谓无心插柳柳成荫。此处的“无心插柳柳成荫”是指哥伦布（

）A．使得东西半球联系起来B．得到国王和许多奖赏C．占领了新大陆大片土地D．给美洲带来新的物种

5、15世纪，蓝色海洋的奥秘诱惑着欧洲水手扬帆出海，大航海时代悄无声息地拉开了序幕。这一时期，“诱惑着欧洲水手扬帆出海”的根本原因是（

）A．欧洲商品经济的发展B．造船和航海技术的进步C．《马可·波罗行纪》对东方的描述D．欧洲人对地球的了解

6、“非洲到处在流血……过去住着人的村落现在变成了一片废墟……那些修建村落、耕种田地的人到哪里去了呢？他们被捉去当奴隶，或者在捕捉奴隶者到来时逃走了。”导致材料所述现象出现的直接原因是（

）A．亚历山大东征B．“三角贸易”C．斯巴达克起义D．新航路开辟

7、对下面年代尺所反映的主题理解正确的是（

）

A．从王权有限到君主立宪B．君主立宪制的建立与完善C．英国资产阶级革命D．王权至上与君主专制

8、标志着世界近代史开端的历史事件是（

）A．文艺复兴B．新航路开辟C．美国独立战争D．英国资产阶级革命

9、1640年爆发的资产阶级革命，揭开了欧洲和北美革命运动的序幕，对世界近代历史发展产生了重要的影响。这反映的历史事件是A．文艺复兴运动B．英国资产阶级革命C．美国独立战争D．法国大革命

10、华盛顿在1783年12月的辞职讲话中说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台……我奋战已久。”这里，华盛顿“奋战已久”完成的使命是A．废除了封建农奴制B．取得了第一次世界大战的胜利C．废除了黑人奴隶制D．取得了美国独立战争的胜利

11、列宁认为，在革命运动史上，个人独裁成为革命阶级专政的表现者、代表者和执行者，是屡见不鲜的事。个人独裁与资产阶级民主制，毫无疑义是彼此相容的。符合这一观点的是（

）A．华盛顿B．拿破仑C．林肯D．彼得一世

12、如图所示反映了法国大革命（

）

A．以失败而告终B．政体出现反复C．时间旷日持久D．具有世界影响

13、学习“文艺复兴”“启蒙运动”“马克思主义诞生”等内容后，同学们得出一些新的认识。其中最为贴切的是A．解放思想有利于社会的进步B．民主法制是社会进步的保障C．资产阶级思想不断深入发展D．制度创新是社会发展的动力

14、列宁在1895年指出：“这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著，它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”“这本书”是（

）A．《哈姆雷特》B．《共产党宣言》C．《物种起源》D．《神曲》

15、马克思、恩格斯撰写《共产党宣言》时，预言资本主义已走上穷途末路，死期临近。但是过了近半个世纪，恩格斯在生前最后一篇文章中以科学的、实事求是的态度写道：“过去的判断是不对的，19世纪中叶欧洲大陆的社会经济还远没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度，资本主义还有很强的扩展能力。”符合恩格斯上述论断的是A．工业革命后资本主义经济发展B．欧洲三大工人运动失败C．巴黎公社失败D．俄国二月革命后两个政权并存二、综合题

16、阅读图片和材料，回答问题。材料一“文艺复兴”的概念在14-16世纪时已被意大利的人文主义作家和学者所使用。当时的人们认为，文艺在希腊、罗马古典时代曾高度繁荣，但在中世纪“黑暗时代”却衰败湮没，直到14世纪后才获得“再生”与“复兴”，因此称为“文艺复兴”。材料二它是继文艺复兴后，在欧洲历史上出现的第二次伟大的思想解放运动时的思想。启蒙，就是启迪和开导人们的反封建意识，给尚处在黑暗中的人们带来光明与希望，反对蒙昧主义、专制主义和宗教迷信，打破旧的传统观念，传播新思想，新观念。思想家们说：相信人类过去充满了黑暗与愚昧，而人类未来则是一片光明。人类的进步是人类社会发展的规律。

(1)依据材料一和所学知识，概括文艺复兴运动兴起于意大利的主要原因。它宣扬的哪种核心精神逐渐深入人心？

(2)根据所学知识，你认为材料二描述的是哪件历史事件？其主张主要有哪些？

(3)归纳两则材料描述的事件对人类社会发展所产生的共同作用。

17、阅读材料，完成下列问题。材料一

（它）基本上是重申英国人“自古就有的权利”，比如议会必须定期召开，享有讨论国事和言论自由的权利，征税权属于议会，国民可以自由请愿等等。从表面上看，它似乎没有什么新意，但事实上，这却是政体制度上一次真正的革命。——钱乘旦《在传统与革命之间》材料二

美国前总统乔治·布什在国庆演说中讲到：“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲。而是实现了对统治者的征服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有征服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”材料三

（法国）在与欧洲其他强国的争霸过程中，特别是在统一的民族国家形成之后，法国的现代化道路曲折而漫长。由于法国特有的理想化的思想基础和浪漫的文化特征，也由于法国的历史和现实传统，法国没有选择渐进式的现代化方式，而是采用了非此即彼的极端手段，用激进革命的方法实施政治现代化，为此付出巨大的代价。——摘编自钱乘旦《世界现代化历程·西欧卷》

(1)材料一中的“它”指的是哪部法律文件？根据材料一和所学知识，如何理解“它似乎没么新意……却是政体制度上一次真正的革命。”

(2)据材料二并结合所学知识，说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的？

(3)据材料三并结合所学知识，指出“理想化的思想基础”和哪一历史事件紧密相关。综合上述材料，归纳影响近代欧美各国不同政治走向的主要因素。

18、工业革命推动生产力的发展，也引起了社会问题。阅读材料，回答问题。材料一

第一次工业革命示意图

——根据刘宗绪主编《世界近代史》绘制材料二

工业革命给英国社会带来的变化工业革命开始后,医学和医疗卫生事业迅速发展,人口迅猛增长,特别是城市人口。伯明翰的人口从1802年的7.3万人增加到1844年的20万人,而谢菲尔德的人口从1801年的4.6万人增加到1844年的11万人。这种与工业革命并行的人口再生产的变革为城市化提供了大量的人口来源。英国的城市化提高到一个新的水平,从全国范围来看,1851年英国城市人口达到51%,超过农村人口。英国首都伦敦在工业革命后被称为“雾都”.可见大气污染在伦敦的严重程度。由于市内工厂多,加之居民家庭烧煤取暖,煤烟排放量急剧增加。在无风季节,烟尘与大雾搅合在一起,在城市上空笼罩,多得不散,形成