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文档简介
2022-2023学年八上数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.有一个数值转换器,原理如图所示,当输入的值为16时,输出的的值是()A. B.8 C.2 D.2.电话卡上存有4元话费,通话时每分钟话费元,则电话卡上的余额(元)与通话时间(分钟)之间的函数图象是图中的()A. B.C. D.3.估计的值应在()A.5和6之间 B.6和7之间 C.7和8之间 D.8和9之间4.图是一个长为宽为的长方形,用剪刀沿它的所有对称轴剪开,把它分成四块,然后按图那样拼成一个正方形,则中间阴影部分的面积是()A. B.C. D.5.分式有意义,则的取值范围是()A. B. C. D.6.如图,和关于直线对称,下列结论中正确的有()①,②,③直线垂直平分,④直线和的交点不一定在直线上.A.个 B.个 C.个 D.个7.在△ABC中,能说明△ABC是直角三角形的是()A.∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶2 B.∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5C.∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3 D.∠A∶∠B∶∠C=2∶3∶48.如图,CD⊥AB于点D,点E在CD上,下列四个条件:①AD=ED;②∠A=∠BED;③∠C=∠B;④AC=EB,将其中两个作为条件,不能判定△ADC≌△EDB的是A.①② B.①④ C.②③ D.②④9.如图,矩形的对角线与相交于点分别为的中点,,则对角线的长等于()A. B. C. D.10.的三个内角,,满足,则这个三角形是()A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.等腰三角形11.已知是一个完全平方式,则等于()A.8 B. C. D.12.人字梯中间一般会设计一“拉杆”,这样做的道理是()A.两点之间,线段最短 B.垂线段最短C.两直线平行,内错角相等 D.三角形具有稳定性二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,在Rt△ABC中,两直角边长分别为a、b,斜边长为c.若Rt△ABC的面积为3,且a+b=1.则(1)ab=;(2)c=.14.点关于轴对称的点的坐标是__________.15.如图,以数轴的单位长度线段为边做一个正方形以表示数2的点为圈心,正方形对角线长为半径画半圆,交数轴于点A和点B,则点A表示的数是_________16.化简_______.17.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD=5,BC=18,E是BC的中点.点P以每秒1个单位长度的速度从点A出发,沿AD向点D运动;点Q同时以每秒3个单位长度的速度从点C出发,沿CB向点B运动.点P停止运动时,点Q也随之停止运动,当运动时间t秒时,以点P,Q,E,D为顶点的四边形是平行四边形,则t的值为_____.18.人体内某种细胞可近似地看作球体,它的直径为0.000000156m,将0.000000156用科学记数法表示为.三、解答题(共78分)19.(8分)如图所示,∠B=∠C,AB∥CD,证明:CE∥BF.20.(8分)如图,在平面直角坐标系中,直线AB过点A(﹣1,1),B(2,0),交y轴于点C,点D(0,n)在点C上方.连接AD,BD.(1)求直线AB的关系式;(2)求△ABD的面积;(用含n的代数式表示)(3)当S△ABD=2时,作等腰直角三角形DBP,使DB=DP,求出点P的坐标.21.(8分)在等腰三角形ABC中,∠ABC=90度,D是AC边上的动点,连结BD,E、F分别是AB、BC上的点,且DE⊥DF.、(1)如图1,若D为AC边上的中点.(1)填空:∠C=,∠DBC=;(2)求证:△BDE≌△CDF.(3)如图2,D从点C出发,点E在PD上,以每秒1个单位的速度向终点A运动,过点B作BP∥AC,且PB=AC=4,点E在PD上,设点D运动的时间为t秒(0≤1≤4)在点D运动的过程中,图中能否出现全等三角形?若能,请直接写出t的值以及所对应的全等三角形的对数,若不能,请说明理由.22.(10分)先化简,然后从﹣1,0,2中选一个合适的x的值,代入求值.23.(10分)计算题:(1)27+13-(2)185×25÷(﹣224.(10分)如图,∠A=∠B,AE=BE,点D在AC边上,∠1=∠2,AE和BD相交于点O.(1)求证:△AEC≌△BED;(2)若∠1=42°,求∠BDE的度数.25.(12分)某超市用3000元购进某种干果销售,由于销售状况良好,很快售完.超市又调拨9000元资金购进该种干果,但这次的进价比第一次的进价提高了20%,购进干果的数量是第一次的2倍还多300千克,如果超市此时按每千克9元的价格出售,当大部分干果售出后,余下的100千克按售价的8折售完.(1)该种干果的第一次进价是每千克多少元?(2)超市第二次销售该种干果盈利了多少元?26.如图,四边形ABCD中,AB∥DC,AB=AD,求证:BD平分∠ADC.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】根据数值转换器的运算法则解答即可.【详解】解:当输入是16时,取算术平方根是4,4是有理数,再次输入,4的算术平方根是2,2是有理数,再次输入,2的算术平方根是,是无理数,所以输出是.故选:D.【点睛】本题考查了算术平方根的有关计算,属于常考题型,弄懂数值转换器的运算法则、熟练掌握算术平方根的定义是解题关键.2、D【分析】根据当通话时间为0时,余额为4元;当通话时间为10时,余额为0元.据此判断即可.【详解】由题意可知:当通话时间为0时,余额为4元;当通话时间为10时,余额为0元.
∴,
故只有选项D符合题意.
故选:D.【点睛】本题主要考查了函数图象的读图能力和函数与实际问题结合的应用.要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件,结合实际意义得到正确的结论.3、B【分析】化简原式等于,因为,所以,即可求解;【详解】解:,∵,,故选B.【点睛】本题考查估算无理数的大小;能够将给定的无理数锁定在相邻的两个整数之间是解题的关键.4、D【分析】根据图形列出算式,再进行化简即可.【详解】阴影部分的面积S=(a+b)2−2a•2b=a2+2ab+b2−4ab=(a−b)2,故选:D.【点睛】本题考查了完全平方公式的应用,能根据图形列出算式是解此题的关键.5、D【解析】要使分式有意义,分式的分母不能为0,即,解得x的取值范围即可.【详解】∵有意义,∴,解得:,故选:D.【点睛】解此类问题只要令分式中分母不等于0,求得字母的值即可.6、B【分析】根据轴对称的性质求解.【详解】解:①,正确;②,正确;③直线垂直平分,正确;④直线和的交点一定在直线上,故此说法错误正确的结论共3个,故选:B.【点睛】轴对称的性质:①成轴对称的两个图形是全等形;②对称轴是对应点连线的垂直平分线;③对应线段或者平行,或者重合,或者相交.如果相交,那么交点一定在对称轴上.7、C【分析】根据三角形的内角和公式分别求得各角的度数,从而判断其形状.【详解】、设三个角分别为、、,根据三角形内角和定理得三个角分别为:、、,不是直角三角形;、设三个角分别为、、,根据三角形内角和定理得三个角分别为:、、,不是直角三角形;、设三个角分别为、、,根据三角形内角和定理得三个角分别为:、、,是直角三角形;、设三个角分别为、、,根据三角形内角和定理得三个角分别为:、、,不是直角三角形;故选.【点睛】此题主要考查了三角形的内角和定理,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:三角形的内角和是.8、C【分析】根据全等三角形的判定定理以及直角三角形全等判定定理依次进行判断即可.【详解】A:∵CD⊥AB∴∠CDA=∠BDE又∵AD=ED;②∠A=∠BED∴△ADC≌△EDB(ASA)所以A能判断二者全等;B:∵CD⊥AB∴△ADC与△EDB为直角三角形∵AD=ED,AC=EB∴△ADC≌△EDB(HL)所以B能判断二者全等;C:根据三个对应角相等无法判断两个三角形全等,所以C不能判断二者全等;D:∵CD⊥AB∴∠CDA=∠BDE又∵∠A=∠BED,AC=EB∴△ADC≌△EDB(AAS)所以D能判断二者全等;所以答案为C选项.【点睛】本题主要考查了三角形全等判定定理的运用,熟练掌握相关概念是解题关键.9、C【分析】根据中位线的性质可得OD=2PQ=5,再根据矩形对角线互相平分且相等,可得AC=BD=2OD=1.【详解】∵P,Q分别为AO,AD的中点,∴PQ是△AOD的中位线∴OD=2PQ=5∵四边形ABCD为矩形∴AC=BD=2OD=1.故选C.【点睛】本题考查了三角形中位线,矩形的性质,熟记三角形的中位线等于第三边的一半,矩形对角线互相平分且相等是解题的关键.10、C【分析】根据,设∠A=x,∠B=2x,∠C=3x,再根据内角和列出方程求解即可.【详解】解:设∠A=x,∠B=2x,∠C=3x,则x+2x+3x=180,解得:x=30,∴∠A=30°,∠B=60°,∠C=90°,∴△ABC为直角三角形,故选C.【点睛】本题是对三角形内角和的考查,熟练掌握三角形内角和知识和准确根据题意列出方程是解决本题的关键.11、C【分析】本题考查的是完全平方公式的应用,首尾是a和8b的平方,所以中间项应为a和8b的乘积的2倍.【详解】∵a2-N×ab+64b2是一个完全平方式,
∴这两个数是a和8b,
∴Nab=±1ab,
解得N=±1.
故选:C.【点睛】此题考查完全平方公式的结构特征,两数的平方和加上或减去它们乘积的2倍,根据平方项确定出这两个数是求解的关键.12、D【分析】根据三角形的稳定性解答即可.【详解】解:人字梯中间一般会设计一“拉杆”,是为了形成三角形,利用三角形具有稳定性来增加其稳定性,故选D.【点睛】此题考查三角形的性质,关键是根据三角形的稳定性解答.二、填空题(每题4分,共24分)13、6;【解析】试题分析:根据三角形的面积公式,可得,所以ab=6,根据勾股定理,可得=21-12=13,所以考点:勾股定理;完全平方公式14、(2,-1)【分析】关于轴对称的点坐标(横坐标不变,纵坐标变为相反数)【详解】点关于轴对称的点的坐标是(2,-1)故答案为:(2,-1)【点睛】考核知识点:用坐标表示轴对称.理解:关于x轴对称的点的坐标的特点是:横坐标不变,纵坐标互为相反数;15、【分析】由图可知,正方形的边长是1,所以对角线的长为,所以点A表示的数为2减去圆的半径即可求得.【详解】由题意可知,正方形对角线长为,所以半圆的半径为,则点A表示的数为.故答案为.【点睛】本题主要考查了数轴的基本概念,圆的基本概念以及正方形的性质,根据题意求出边长是解题的关键.16、【分析】设,将等式的两边平方,然后根据完全平方公式和二次根式的性质化简即可得出结论.【详解】解:设,由算术平方根的非负性可得t≥0,则.故答案为:.【点睛】此题考查的是二次根式的化简,掌握完全平方公式和二次根式的性质是解题关键.17、2秒或3.5秒【分析】由AD∥BC,则PD=QE时,以点P,Q,E,D为顶点的四边形是平行四边形,①当Q运动到E和C之间时,设运动时间为t,则得:9-3t=5-t,解方程即可;②当Q运动到E和B之间时,设运动时间为t,则得:3t-9=5-t,解方程即可.【详解】∵E是BC的中点,∴BE=CE=BC=9,∵AD∥BC,∴PD=QE时,以点P,Q,E,D为顶点的四边形是平行四边形,①当Q运动到E和C之间时,设运动时间为t,则得:9−3t=5−t,解得:t=2,②当Q运动到E和B之间时,设运动时间为t,则得:3t−9=5−t,解得:t=3.5;∴当运动时间t为2秒或3.5秒时,以点P,Q,E,D为顶点的四边形是平行四边形.故答案为:2秒或3.5秒.【点睛】本题是动点问题与图形的结合,分情况讨论,根据平行四边形的性质,列出关系式即可求解.18、【解析】试题分析:根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.在确定n的值时,看该数是大于或等于1还是小于1.当该数大于或等于1时,n为它的整数位数减1;当该数小于1时,-n为它第一个有效数字前0的个数(含小数点前的1个0).0.000000156第一个有效数字前有7个0(含小数点前的1个0),从而.三、解答题(共78分)19、见解析【分析】根据AB∥CD推出∠B=∠BFD,再根据等量代换得出∠BFD=∠C,从而证出CE∥BF.【详解】证明:∵AB∥CD,∴∠B=∠BFD,又∵∠B=∠C,∴∠BFD=∠C,∴CE∥BF.【点睛】本题考查了两直线平行的判定与性质,解题的关键是熟练掌握两直线平行的判定与性质.20、(1)y=﹣x+;(2)n﹣1;(3)P(2,4)或(﹣2,0).【解析】(1)设直线AB的解析式为:y=kx+b,把点A(﹣1,1),B(2,0)代入即可得到结论;(2)由(1)知:C(0,),得到CD=n﹣,根据三角形的面积公式即可得到结论;(3)根据三角形的面积得到D(0,2),求得OD=OB,推出△BOD三等腰直角三角形,根据勾股定理得到BD=2,根据等腰直角三角形的性质即可得到结论.【详解】解:(1)设直线AB的解析式为:y=kx+b,把点A(﹣1,1),B(2,0)代入得,,解得:,∴直线AB的关系式为:y=﹣x+;(2)由(1)知:C(0,),∴CD=n﹣,∴△ABD的面积=×(n﹣)×1+(n﹣)×2=n﹣1;(3)∵△ABD的面积=n﹣1=2,∴n=2,∴D(0,2),∴OD=OB,∴△BOD三等腰直角三角形,∴BD=2,如图,∵△DBP是等腰直角三角形,DB=DP,∴∠DBP=45°,∴∠OBD=45°,∴∠OBP=90°,∴PB=DB=4,∴P(2,4)或(﹣2,0).故答案为(1)y=﹣x+;(2)n﹣1;(3)P(2,4)或(﹣2,0).【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数的解析式,等腰直角三角形的性质,正确的作出图形是解题的关键.21、(1)45°,45°;(2)见解析;(3)当t=0时,△PBE≌△CAE一对,当t=2时,△AED≌△BFD,△ABD≌△CBD,△BED≌△CFD共三对,当t=4时,△PBA≌△CAB一对.【分析】(1)利用等腰直角三角形的性质得出答案;(2)利用等腰直角三角形的性质结合ASA进而得出答案;(3)当t=0时,t=2时,t=4时分别作出图形,得出答案.【详解】(1)解:∵在等腰三角形ABC中,∠ABC=90度,D为AC边上的中点,∴∠C=45°,BD⊥AC,∴∠DBC=45°;故答案为45°;45°;(2)证明:在等腰直角三角形ABC中,∠ABC=90°,D为AC边上的中点,∴BD⊥AC,又∵ED⊥DF,∴∠BDE+∠BDF=∠CDF+∠BDF=90°,∴∠BDE=∠CDF,∵∠C=∠DBC=45°,∴BD=DC,∠EBD=90°-∠DBC=45°,在△BDE和△CDF中,,∴△BDE≌△CDF(ASA);(3)解:如图①所示:当t=0时,△PBE≌△CAE一对;理由:∵BP∥AC∴∠P=∠ACE在△PBE和△CAE中,∴△PBE≌△CAE(AAS)如图②所示:当t=2时,△AED≌△BFD,△ABD≌△CBD,△BED≌△CFD共三对;理由:在△ABD和△CBD中,∴△ABD≌△CBD(SSS)由(2)可知∠ADE+∠BDE=∠BDF+∠BDE,∴∠ADE=∠BDF在△AED和△BFD中,∴△AED≌△BFD(ASA)同理可证△BED≌△CFD.如图③所示:当t=4时,△PBA≌△CAB一对.理由:∵PB∥AC,∴∠PBA=∠CAB,在△PBA和△CAB中,∴△PBA≌△CAB(SAS)综上所述,答案为:当t=0时,△PBE≌△CAE一对,当t=2时,△AED≌△BFD,△ABD≌△CBD,△BED≌△CFD共三对,当t=4时,△PBA≌△CAB一对.【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质,利用等腰直角三角形的性质推出∠BDE=∠CDF是解决本题的关键.22、-.【分析】先把分式除法转换成乘法进行约分化简,然后再找出分式的最小公分母通分进行化简求值,在代入求值时要保证每一个分式的分母不能为1【详解】解:原式=-=-===-.当x=-1或者x=1时分式没有意义所以选择当x=2时,原式=.【点睛】分式的化简求值是此题的考点,需要特别注意的是分式的分母不能为1.23、(1)433【解析】(1)先化简各二次根式,再合并同类二次根式即可得;(2)根据二次根式的混合运算顺序和运算法则计算可得.【详解】解:(1)原式=13+33﹣23=4(2)原式=185×20÷(﹣2=72÷(﹣8)=﹣72÷8=﹣9=﹣1.故答案为:(1)433【点睛】本题主要考查二次根式的混合运算,解题的关键是熟练掌握二次根式的混合运算顺序和运算法则.24、(1)证明见解析;(1)69°.【分析】(1)根据全等三角形的判定即可判断△AEC≌△BED;(1)由(1)可知:EC=ED,∠C=∠BDE,根据等腰三角形的性质即可
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