摩擦力课堂检测5

1.滑动摩擦力的大小不仅跟压力的大小有关，还与有关。答案：接触面的粗糙程度2.实验室中研究滑动摩擦时，是用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做________________运动时，弹簧测力计的示数直接表示______力的大小，根据______条件，这时弹簧测力计的示数与________________力的大小相等，因而间接知道了______________力的大小。答案：匀速直线运动;摩擦力;二力平衡条件;拉力;滑动摩擦力;3.汽车轮胎上和鞋底上都有花纹，这是为了____，起到_____的作用。答案：增大接触面的粗糙程度;增大摩擦力4.一个质量是10kg的物体，沿水平面做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是20N，物体受到的拉力是_____N，水平面对它的支持力是______N，如果将该物体用绳吊起来，绳对物体的拉力是_____N。答案：20N;100N;100N5.自行车的构造中，利用增大摩擦力的是（）A.车轮制成圆形B.在车轴上加润滑剂C.车把手套上的花纹D.车轮轴上装有滚动轴承答案：C6.一平行玻璃砖在一水平长木板上由平放滑动改为侧放滑动时，则玻璃砖受到的滑动摩擦力（）A.变大B.变小C.不变D.无法判断答案：C7.下列实例中，为了减小有害摩擦的是（）A.擦黑板时，用力压紧板刷B.鞋底上刻有凹凸不平的花纹C.在拔河比赛中，用力握紧绳子D.旅行箱下装有小轮子答案：D8.问答题：拔河比赛时，为什么常常选择体重比较大的同学参加？为什么地面不能太光滑？答案：压力大,摩擦力就大;越粗糙,摩擦力越大9.判断下列现象属于哪种摩擦。当用铅笔写字时，笔尖与纸面的摩擦是摩擦，用转笔刀削铅笔时，笔刀与铅笔之间的擦擦是摩擦。圆珠笔写字时，笔尖与纸的摩擦是摩擦。答案：滑动摩擦;滑动摩擦;滚动摩擦10.如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪一现象不会发生（）A.吃饭时，饭将从我们的嘴里滑掉B.人将寸步难行C.不能用螺钉螺母固定工件D.物体将远离地球而去答案：D11.在研究“滑动摩擦力与什么因素有关”的实验中,用弹簧测力计拉着木块在水平表面上做匀速直线运动,已知弹簧测力计的示数是10N,则木块受到的滑动摩擦力是____N,方向__________.答案：10N；与拉力方向相反12.水平地面上静止放着一个重500N箱子,此时它受到地面对它的摩擦力是_____N,过一会,某人用100N的力水平向右推箱子,但箱子没有被推动,此时箱子受到地面_______摩擦力的作用(填“滑动”或“静”),这个摩擦力的大小是______N,其方向向______.当推力增大到150N时,箱子仍然没有被推动,此时受到的摩擦力是_____N;当推力增大到200N时,箱子在水平地面上做匀速直线运动,此时它受到的摩擦力是______摩擦力(填“滑动”或“静”),其大小是_______N,方向向______.答案：0；100；水平向左；150；滑动；200；水平向左13.如图所示,重80N的物体受到F=60N的水平压力作用,沿竖直墙壁向下匀速运动,则物体受到的摩擦力是()A.20NB.140NC.80ND.60N答案：C14.一个用50N的水平推力,推着一个木箱在水平地面上匀速前进,则木箱在水平方向上所受合力及摩擦力的大小分别是()A.50N,50NB.50N,0NC.0N,50ND0N,0N答案：C15.如图所示,不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦,物体A重10N,当物体B重为2N时,物体A保持静止,这是A物体受到的摩擦力为_______N;当物体B重为3N时,物体A向右做匀速直线运动,此时A受到的摩擦力为_____N.答案：2；316.对下列图中物体A进行受力分析.(1)物体A随传送带匀速运动.(2)物体A重150N,用大小为100N的力F向上提物体A.答案：（1）A受两个力：重力竖直向下，支持力竖直向上；（2）A受三个力：重力150N竖直向下，拉力100N竖直向上，支持力50N竖直向上17.如图所示,物体静止放在斜面上,请你在图上画出物体受到斜面的摩擦力的示意图.答案：物体受三个力：重力竖直向上，支持力垂直于斜面向上，摩擦力沿斜面向上18.在奥运会上,体操运动员在上单杠之前,总是要在手上抹一些镁粉,而在杠上做回环运动时,手握杠又不能太紧,他这样做的目的是()A前者是增大摩擦,后者是减小摩擦B前者是减小摩擦,后者是增大摩擦C两者都是增大摩擦D两者都是减小摩擦答案：A19.在家里的浴室中,为了防止地面沾水使人打滑跌倒,下列采取的措施中错误的是()A浴室地面应铺上带有花纹的地板砖B人沐浴时穿的拖鞋底带有凹凸花纹C脚底下放一条毛巾D穿上平底的塑料拖鞋答案：D20.磁悬浮列车靠强大的磁性将列车悬浮在轨道上方高速行驶,那么列车能高速行驶的原因是()A依靠列车的惯性B减小了列车的重力C减小了列车与轨道间的摩擦D减小了列车所受的空气阻力答案：C21.下列现象中可以减小摩擦的是()A拔河时用力握住绳子B旅行箱的下面安装小轮子C钢笔拧得太紧不易打开,往往在手与钢笔之间垫一块毛巾D为了把桌面上得污渍擦干净,常常用大一点力压抹布答案：B22.下列事例中,增大摩擦的措施是()A为了容易推动很重的木箱,在木箱下面垫上几根圆木B在汽车轮胎上做成有凹凸的花纹C在机器的传动部分安装滚动轴承D自衣服的拉链上涂些蜡答案：B23.下列事例中,增大有益摩擦的是()A推动笨重物体时,常垫滚木B旅游鞋底刻有凹凸不平的花纹C雪橇的底部非常光滑D给机器的轴承加润滑油答案：B24.自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用看,它涉及不少有关摩擦的知识,例如:A轮胎上刻有花纹B车轮做成圆形C塑料套紧套在车把手上D刹车时用力捏闸E在转动部分添加润滑油F脚踏板凹凸不平G车轴处装有滚珠H车的把手上有凹槽上述内容中属于通过改变接触粗糙程度而增大摩擦的是:_______;通过增大压力而增大摩擦的是:________;通过变滑动为滚动而减小摩擦的是:_________;通过使接触面彼此分开而减小摩擦的是:__________.踩脚踏板使自行车前进时,地面对后轮的摩擦力的方向朝_______(填“前”或“后”)答案：AFH；CD；BG；E；前25.拔河比赛中,运动员要穿比较新的球鞋,而且不希望地面上有沙子,这是因为比较新的球鞋能增大接触面的粗糙程度从而_____________,而地面上的沙子能_________而减小摩擦答案：增大摩擦；隔离鞋和地面26.马路上一旦泼洒了机油,容易造成交通事故,特别是骑摩托车、自行车时很容易摔倒,这是由于__________________的缘故.答案：机油隔离了车轮与地面减小了摩擦27.旱冰鞋上的轮子的作用是通过_____________的方法,使_______大大减少,而演奏二胡前往往要在琴弦上抹一些松香,这是通过_____________的方法增大摩擦.答案：用滚动代替滑动；摩擦；增大粗糙程度28.全班同学正在上课,突然摩擦力消失,对可能出现的现象描述错误的是()A同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上B固定吊灯的螺丝从天花板上滑出,使吊灯落到地上C写字时铅笔从手中滑出飘在空中D由于太滑,稍一用力桌椅就会在地面上不停地滑着、碰撞着答案：C29.重800N的木箱静止在粗糙的水平地面上，木箱受到的摩擦力是N；受到水平向右200N，推理时，木箱恰好做匀速直线运动，木箱受到的摩擦力是N；当将推力增大到220N时，木箱受到的摩擦力是N。答案：0；200N；200N30.小明在做物理作业时，不小心画错了一个图，用橡皮轻轻地擦，没擦干净。后来他稍用点劲就擦干净了，这是通过增大的方法来增大橡皮与纸之间的。答案：压力；摩擦31.探究：摩擦力的大小与什么因素有关实验次数接触面的材料压力（Ｎ）滑动摩擦力（Ｎ）1木板与木板40.82木板与木板61.23木板与毛巾62.5分析1和2，可得出的结论是。分析和的实验数据，可得出结论：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。上述研究物理问题的方法是。答案：在接触面性质不变的情况下，滑动摩擦力与压力正比；2；3；控制变量法32.如图所示，物体静止放在斜面上，请你在图上画出物体受到斜面的摩擦力的示意图。答案：摩擦力沿斜面向上33.如图所示，同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一块。木块和铁块中哪个的下表面更粗糙？请你只用一个量程满足实验要求的弹簧测力计，设计一个实验来验证你的猜想，写出实验步骤和实验分析结果。实验步骤：让铁块在木块上，水平匀速拉木块；让木块在铁块上面，水平匀速拉铁块。比较两次拉力大小。实验分析结果：能够保证压力不变，所以，研究的是摩擦力与接触面性质的关系。答案：实验步骤：让铁块在木块上，水平匀速拉木块；让木块在铁块上面，水平匀速拉铁块。比较两次拉力大