2015届高考历史总复习限时规范特训习题36

限时规范特训一、选择题1.[2014·广东省六校高三毕业班第一次联合考试]下列作品中，体现“在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发，抒发对理想世界的热烈追求，常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法等手段超越现实来塑造形象，形式较少拘束且自由奔放。”这类文化活动的主题应当是()A.印象派的文化风格 B.浪漫主义的文艺C.现实主义的文艺 D.后现代主义的艺术解析：题目材料信息“侧重从主观内心世界出发，抒发对理想世界的热烈追求”、“热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法”，正好符合浪漫主义文艺的艺术特点，浪漫主义注重表现主观感情和理想，通过瑰丽想象和夸张手法来塑造形象。答案：B2.[2013·广东华南师大高三摸底]在西方文学发展史上，某个流派的作家“行使了社会学家、社会史家以及社会批评家的职能，生动记录了这个时代纷至沓来的所有紧要事件，其中既有公共生活事件，又有个人生活事件，都市社会、工人状况、贫困、婚姻、妇女角色。”这个流派是指()A.古典主义文学 B.浪漫主义文学C.现实主义文学 D.现代主义文学解析：本题考查对材料进行理解分析的能力。题中材料是指这一流派真实记录了社会生活。这应指现实主义文学。现实主义文学除了细节的真实描写外，还真实再现典型环境中的典型人物，如实反映现实生活，它的客观真实性较强。答案：C3.[2014·河北省邯郸市高三摸底考试]这种文化思潮酝酿于19世纪欧洲自由资本主义发展的历史过程中，在西方社会进入垄断资本主义后的19世纪末20世纪初普遍流行。它是对西方近代理性主义文化价值体系的反驳，也是对整个资本主义现代文明的不满与反抗，其中凝结着现代人对自身的价值与命运的深刻思考。下列作品可以体现这种文化思潮的是()A.《唐璜》 B.《等待戈多》 C.《人间喜剧》 D.《母亲》解析：把握时间信息以及材料中的“反驳”、“不满与反抗”、“深刻思考”等即可判断为现代主义，答案选B。答案：B4.[2014·河北省唐山市高三摸底考试]19世纪40年代英国率先完成工业革命，社会日益分裂成无产阶级和资产阶级两大敌对阵营，1848年《共产党宣言》发表。下列作者的表述与上述时代背景无关的是()A.司汤达：(工人)每5～6年就失业一次，他们只好在街头卖唱B.李斯特：(里昂工人)身陷苦难和令人难以忍受的贫困环境之中C.奥斯特洛夫斯基：为人类的解放而斗争D.巴尔扎克：法律把金钱定为衡量一切的尺度解析：工业革命后，欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐，现实主义兴起，它关注社会问题，典型地再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。A、B、D三项观点反映了工人的贫困、社会的拜金主义价值观。C项属于苏联社会主义文学，故答案为C。答案：C5.[2013·浙江三模]在法国波旁王朝复辟年代(1815～1830年)，一些进步知识分子和艺术家内心十分苦闷，他们不安于现状，但又看不到出路，往往把希望与理想寄托于未来或遥远的异国。此时兴盛的绘画风格是()A.古典主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.现代主义解析：由“1815～1830年”把希望与理想寄托于未来或遥远的异国，可知当时的绘画风格应该是浪漫主义，故答案选B。答案：B6.[2014·四川省成都市高中毕业班摸底测试]某绘画派别的作品以描绘自然景色为主，充分表现光、色和人气，他们把光看作是“绘画的主人”。这一派别是()A.现实主义画派 B.现代主义画派C.印象主义画派 D.立体画派解析：印象主义画派醉心于光和色的研究，强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”，表现微妙的色彩变化。材料符合印象主义画派创作特点，故答案选C。答案：C7.[2014·武汉市部分学校新高三起点调研测试]仔细欣赏下列美术作品，哪幅作品最有可能采用当时最新科技成就()解析：从印象派的变革我们了解到，科技的发展对艺术也有着不可忽视的作用。管状颜料盒的发明让印象派艺术家可以背着画夹去户外写生，捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”，表现微妙的色彩变化。故答案应为D。答案：D8.[2014·吉林省吉林市普通中学高中毕业班摸底测试]“用原始艺术来摧毁古典审美”，“这幅画上，不仅是比例，就连人体有机的完整性和延续性，都遭到了否定，恰似一地打碎了的玻璃，他破坏了许多东西，可是，那种破坏却是相当地井井有条：所有的东西，无论是形象还是背景，都被分解为带角的几何块面。”该材料所叙述的画派是()A.浪漫主义 B.现实主义 C.现代主义 D.印象画派解析：从材料“那种破坏却是相当地井井有条：所有的东西，无论是形象还是背景，都被分解为带角的几何块面”说明具有反传统特点，结合现代主义派别特点可以判断C正确。浪漫主义绘画强调抒发个人情感，现实主义追求写实手法，印象画派强调光与色，故A、B、D排除。答案：C9.[2013·广东韶关一模]有学者认为，19世纪的音乐是和梦想与激情、生与死的深刻思想、人类的命运、神与大自然、对自由的期望以及善与恶的斗争联系在一起的，该音乐属于()A.浪漫主义 B.现实主义 C.古典主义 D.现代主义解析：本题考查对概念的准确把握。浪漫主义出现于18世纪至19世纪中期，带有强烈的个人情感，歌颂美好的事物，对未来充满希望；现代主义产生于二十世纪，采用反传统反理性手法来表达对现实失望、对未来的迷茫；现实主义是对现实的再现；古典主义强调模仿古代，采用民族语言，对古代英雄进行歌颂。答案：A10.[2013·浙江宁波二模]贝多芬一生中写的九部交响曲是其最辉煌和最有影响力的作品。下列作品中属于其创作道路上第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品是()A.《第三(英雄)交响曲》 B.《第五(命运)交响曲》C.《第六(田园)交响曲》 D.《第九(合唱)交响曲》解析：《第三(英雄)交响曲》完成于1804年，以英雄为主题，最初是贝多芬为拿破仑而作，反映了法国大革命的史实。第五(命运)交响曲是歌颂群体的，歌颂觉悟了的人们向黑暗势力斗争并获取最后的胜利，体现着作者“通过斗争、获得胜利”的伟大精神。《第六(田园)交响曲》透露出乡村淳朴的田园气息，表达了对乡村的热爱。《第九(合唱)交响曲》热情歌颂了欢乐，表达了在欢乐战胜痛苦后获得的喜悦。答案：A11.乔治·萨杜尔在《世界电影史》中写道：“电影的伟大就在于它是很多其他艺术的综合。”电影的“伟大”之处在于它()①反映科学技术的进步②折射文明发展的进程③渗透大国的强权意识④满足人们的精神追求A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①②③④解析：本题考查电影的积极作用。①②④符合题目中“伟大”的含义，③属于电影的负面影响，答案为C。答案：C12.[2013·福建漳州模拟]1956年，美国人普遍认为“对孩子影响最大的有四样东西”，这四样东西除了家庭、教堂和学校外，还有()A．电影 B．报纸C．电视 D．互联网解析：注意时间“1956年”和“影响最大”两个限制条件。电影和报纸相比较，电视对孩子影响较少，1956年互联网尚未产生，因此，正确答案为C项。答案：C二、非选择题13.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一浪漫主义在很多方面是对启蒙运动的一种反动。浪漫主义的作家把想象以及作为理性补充的直觉作为观察理解世界的工具。他们汲取了卢梭认为社会和物质的繁荣毁坏了人性的观点，对感觉和非理性都极为着迷。浪漫主义强调个性以及民族和文化的单一价值，是推动民族主义出现的主要动力。——唐纳德·卡根《西方的遗产》(下册)材料二有人说拜伦的诗多为青年所爱读，我觉得这话很有几分真。就自己而论，也还记得怎样读了他的诗而心神俱旺；尤其是看见他那花布裹头，去助希腊独立时候的肖像……其实，那时拜伦之所以比较的为中国人所知，还有别一原因，就是他的助希腊独立。时当清的末年，在一部分中国青年的心中，革命思潮正盛，凡有叫喊复仇和反抗的，便容易惹起感应。——摘编自鲁迅《杂忆》1925年6月材料三要理解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须要正确地设想他们所属时代的精神和风俗概况……——(法)丹纳《艺术哲学》(1)根据材料一并结合所学知识，分析浪漫主义文学产生的背景。举出欧洲浪漫主义文学的代表人物及代表作品。(2)根据材料二，结合所学知识，分析拜伦诗歌在清末受到中国青年喜爱的原因。从材料一、二出发，分析浪漫主义文学的积极影响。(3)以鲁迅先生的文学作品《狂人日记》(发表于1918年)为例，说明材料三的观点。从历史角度看，以鲁迅作品为代表的无产阶级文学在当时世界产生了怎样的影响？解析：本题主要考查欧洲的浪漫主义文学，属于小切口类型的题目。第(1)问，“背景”要根据材料并结合所学知识概括，特别是要抓住浪漫主义文学和启蒙运动之间的关系；列举人物和作品只需准确再现史实即可。第(2)问，第一小问，提取材料二信息并结合拜伦诗歌的特点回答；第二小问，结合所学知识，从民族主义和艺术自身发展等方面作答。第(3)问，第一小问，抓住材料三所揭示的文学艺术与时代的关系，以及1918年的时代特征回答；第二小问，依据所学知识不难回答。答案：(1)背景：工业革命向欧美各国扩展，法国大革命，欧洲各国的民族、民主运动迅速发展；启蒙思想家所倡导的“理性王国”与现实产生强烈的反差；卢梭等人对过度崇拜理性思想的批判。代表人物及作品：拜伦《唐璜》、法国雨果《巴黎圣母院》。(2)原因：拜伦诗歌艺术水平较高；拜伦宣扬民主、自由和民族解放；拜伦本人积极参加希腊民族解放斗争；清末中国民主革命思想逐渐盛行，拜伦诗歌容易引起他们的共鸣。影响：浪漫主义丰富了人文精神的内涵，促进了民族主义的出现；极大地影响了文艺创作，促成了一大批文学艺术精品的诞生。(3)说明：文学作为特殊的艺术，其产生也是时代精神和风俗的反映，鲁迅先生《狂人日记》揭露了中国传统社会家庭制度和封建礼教的丑陋，是新文化运动时期文学革命的代表作，体现了反封建的民主精神。影响：鲁迅的无产阶级文学作品鼓舞了人们的斗争勇气，唤起了国人精神，产生了深远的影响。14.[2013·长春一模]阅读下列材料，回答问题。材料一以1930年为例，华纳公司当年赔本800万美元，福克斯公司赔本300万，雷电华公司赔本550万。……到电影院看电影的人越来越少，从1929年的每周800万人次一下子落到1931年的每周500万人次以下。为了保持平衡，美国各大电影公司不得不裁减人员和少拍影片。材料二20世纪50年代中期，美国电影业出现危机。……1956年，美国电影观众人次达到最低水平。材料三从20世纪80年代后期到90年代初期，美国的电影业日趋衰退，甚至有人认为电影业进入了危机阶段。……在60年代到70年代曾流行一时的汽车电影院，到80年代后期已经有85%关闭了，而仅剩下的南部、西南部和加州地区的这类电影院，也只有在节假日或周末偶尔开放。进入90年代后，美国电影观众的人数比80年代下降了48%左右。材料四20世纪90年代，斯皮尔伯格创作了一部高科技大片《侏罗纪公园》。……他邀请这些工程技术界的朋友们，首先动手设计了一个可以用电脑控制的机器恐龙。这个机器恐龙可以在电脑的控制下进行全方位的运动。……他还利用电脑图像合成技术，“拍摄”出一系列在电影摄影棚内根本无法拍摄的镜头，即后来被称为电脑实验室的镜头。——以上材料摘编自鲍玉珩《当代好莱坞》(1)根据材料一，试分析美国电影出现危机的原因。(2)根据材料二回答，美国电影业再次产生危机的原因是什么。结合所学知识，谈谈电影业方面是如何改进的。(3)材料三中再一次指出美国电影业日趋衰退，为什么会出现这种情况。(4)材料四中斯皮尔伯格制作的《侏罗纪公园》说明了什么问题？解析：第(1)问，由关键信息“1930年”“1931年”等可知，此时为经济危机时期，据此回答即可。第(2)问，解题的关键信息为“20世纪50年代中期”，结合符合这段时期的史实回答即可。第(3)问，由“20世纪80年代后期到90年代初期”可知这一时期电脑开始普及，据此回答即可。第(4)问，即回答现代科技对电影的影响。答案：(1)1929～1933年美国爆发严重的资本主义经济危机，大批人员失业，市场萧条，电影业也受到了很大影响。(2)20世纪50年代电视的出现和普