生物体的结构层次练习题8_第1页
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文档简介

第一节练习使用显微镜练习使用显微镜:1、取镜:握住镜臂,左手托住镜座;2、放镜:距边缘厘米左右,略偏左;3、对光:先转动,调至倍镜,再转动调至光圈,然后转动,看到白亮的圆形视野。4、观察:调动看清物象后,略微使物象更加清晰。先用低倍镜观察,再用高倍镜观察。5、常见题型:(1)标本移动;(2)放大倍数与细胞数量和细胞的清晰度以及视野的明亮程度;(3)像与玻片标本的关系;1.在使用显微镜对光时,下列四个实验步骤,正确的顺序应是①转动遮光器,使较大的光圈对准通光孔②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔③左眼注视目镜,右眼睁开④转动反光镜调出一个白亮的视野A.①③②④B.②①③④C.③④②①D.③②①④2.使用显微镜观察时,如果光线太弱,应选用A.大光圈、凹面镜B.小光圈、凹面镜C.大光圈、平面镜D.小光圈、平面镜3.小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后,兴奋地向同学描述,并把显微镜挪动给同组同学,但别人却看不清物象。你认为最可能的原因是A.没有调节粗准焦螺旋B.射入光线发生改变C.显微镜的物镜转换了D.光圈的大小改变了4..如果在载玻片上写一个“d”字,用低倍镜观察,在视野内所见的图像是()A.bB.dC.qD.p5.若要使位于视野右上角的图像移至视野中央,移动玻片的方向是()A.右上B.右下C.左D.左下6.有一台光学显微镜,它的两个目镜分别标有5×、10×,两个物镜分别标有10×、45×,那么这台显微镜的最大放大倍数是。7.如上图示意显微镜的结构,请填出各部分在图中的位置和名称。[]内填序号,横线上填名称。(1)取显微镜时,握镜的部位是[],用来调节光线强弱的结构[]。(2)转动时,镜筒的升降范围很小的结构是[]。(3)安装物镜的部件是[]。(4)放置标本的部件是[],中央有[],两旁各有一个[]。8.观察同一材料的同一部位,高倍镜下与低倍镜下看到的物像、视野、细胞数目A.小、亮、多B.小、暗、少C.大、亮、多D.大、暗、少沁园春·雪<毛泽东>北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼

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