八年级语文邹忌讽齐王纳谏同步测试

《邹忌讽齐王纳谏》同步练习一、基础知识１．给下列划横线的字注音：邹忌（

）

形貌昳丽（

）

朝服衣冠（

）

孰视之（

）窥镜自视（

）谤讥于市朝（

）

期年之后（

）

皆朝于齐（

）２．对句中“于”字的用法分类正确的一项是（

）①欲有求于我也②于是入朝见威王③以其无礼于晋④皆以美于徐公⑤且贰于楚也⑥能诱讥于市朝、闻寡人之耳者⑦燕、赵、魏闻之，皆朝于齐⑧此所谓战胜于朝庭Ａ．①③⑤／⑥⑦⑧／②／④

Ｂ．①③⑤⑦／②④／⑥⑧Ｃ．①③⑤／②⑥⑧／④／⑦

Ｄ．①③⑤⑦／②⑥⑧／④３．“而”作连词用时，通常有以下几种用法：A表并列B表修饰C表承接D表转折E表因果F表假设，请对以下句中“而”的用法加以判断，并将结果依次填入后面的括号中（

）①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽()②忌不自信，而复问其妾曰(

)③窥镜而自视，又弗如远甚(

)④暮寝而思之(

)⑤林木茂而斧斤至焉(

)⑥夫差与之成而去之(

)⑦诸君而有意，瞻予马首可也()⑧越可以无听天之命而听君之令乎？(

)４．“者”可结合文意灵活地翻译，写出下面句子中“者”的意思或用法来：

①城北徐公，齐国之美丽者也（

）

②吾妻之美我者，私我也（

）

③上书谏寡人者，受中赏（

）

④虽欲言，无可进者（

）

⑤强秦之所以不敢加兵于赵者（

）

⑤陈涉者，阳城人也（

）

⑦今者项庄舞剑（

）

⑧一丘之禾，则后种者晚实（

）５．下面句中加点字的用法与例句不同的一项是

①例：臣诚知不如徐公美（

）

Ａ．臣诚恐见欺于王而负赵

Ｂ．心之不虚，由好学之不诚也

Ｃ．帝感其诚，命夸娥氏二子负二山

Ｄ．精诚所至，金石为开

②例：吾妻之美我者，私我也（

）

Ａ．公私之积尤可哀痛

Ｂ．以先国家之急而后私仇也

Ｃ．不宜偏私，使内外异法山

Ｄ．那些老爷，都有万贯家私

③例：群臣吏民能面刺寡人之过者（

）

Ａ．孔子过泰山侧

Ｂ．过湘水，投书以吊屈原

Ｃ．君过矣，不若长安君之甚

Ｄ．今急而求子，是寡人之过也

④例：令初下，门庭若市（

）

Ａ．更若役，复若赋，则如何？

Ｂ．若使烛之武见秦君，师必退

Ｃ．曾不若孀妻弱子

Ｄ．其人视端容寂，若听茶声然６．下面与例句的句式相同的一组是

例：忌不自信（

）

①城中皆不之觉②秦城恐不可得③古之人不余欺也④莫用众人之议也⑤时人莫之许也

Ａ．①②④

Ｂ．③④⑤

Ｃ．②③⑤

Ｄ．①③⑤７．下面对句子的停顿，划分正确的一项是（

）Ａ．今齐／地方／千里

Ｂ．我／孰／与城北／徐公美Ｃ．徐公／何能及／君也

Ｄ．此／所谓／战胜于朝庭８．下列句子在文中正确的意思是（

）①虽欲言，无可进者

②此所谓战胜于朝庭Ａ．即使有人想进言，也没什么可说的

这就是所说的在朝庭上就战胜了对方Ｂ．虽然有人想进言，也不敢去说

这就是所说的实战胜过在朝庭上争论Ｃ．虽然有人想进言，也不敢去说

这就是所说的在朝庭上就战胜了对方Ｄ．即使有人想进言，也没什么可说的

这就是所说的实战胜过在朝庭上争论二、阅读理解：阅读课文，回答下列问题。1.面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”，反映出他怎样的品质?2.邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？请用自己的话简要概括。3.“王曰‘善’。”请你结合文意品析“善”字的表达作用。4.揣摩“明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之”，说说这段描写表现了人物怎样的活动，这些描写有什么作用。5.齐威王下令后，进谏者由“门庭若市”到“时时而渐进”，再到“无可进者”，这种变化说明了什么？6．《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌的讽谏艺术有什么特点？其是如何讽谏的？7．齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么？8．同样是“谏”，邹忌和郑龙采用了什么不同的方法？9．按要求用原文回答问题。（1）邹忌与徐公比美的基础条件是什么？（2）邹忌与妻、妾、客人之间的三问三答是什么？（3）明日，徐公来，邹忌通过比较，得出一个什么结论？（4）邹忌入朝见威王，以自己生活中的小事作论据，用类比推理的方式得出一个什么结论？10．邹忌进谏时说到“王之蔽甚矣”就戛然而止，有什么好处？11．文中依次叙述“令初下”“数月之后”“期年之后”进谏者的人数，这是为什么？

参考答案一、１．zōu

yì

zhāo

guān

shú

kuī

bàng

cháo

jī

cháo２．C３．①A②C③B④B⑤E⑥C⑦F⑧D４．①的人②的原因③人的④的话、的事情⑤的原因⑥在判断句中表示停顿⑦在时间词后表示停顿⑧的禾苗５．①A②C③D④D６．D，例句为“否定句中的代词宾语前置”。７．D８．A二、1．围绕“有自知之明，善于思考”来答。示例：不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断、冷静思考，能正视自己。2．因为齐王身边的人阿谀奉承（私王、畏王、有求于王），不可能听到真实的情况。意对即可。3．体现了本文语言精练的特点。一个“善”字，既表达了齐王的赞同和诚意，又恰如其分地显示他的矜持和尊贵。4．人物的活动分为三个层次。邹忌对徐公“孰视之”，表明他的认真，也表明了徐公的美；“窥镜而自视”是为了作比较，显示出邹忌虽不自信但也不轻信；“暮寝而思之”则表明他是一个善于思考的人。5．齐王纳谏后，朝政的弊端越来越少。或齐王纳谏后，需要改进的地方越来越少。两个要点：一是齐王纳谏，一是朝政的弊端或需要改进的地方越来越少。后一点答“取得了显著的效果”之类，也给满分。6．从小事入手，以小比大，以家比国，寓治国安邦之道于形象的比喻之中。邹忌入朝后，并未单刀直入向威王进谏，而是以闺房小事谈自己的体会，然后以类比的方式委婉进谏。7．邹忌劝说齐王广开言路，改良政治，从而使齐国内政修明，吸引各诸侯国前来朝见齐王。8．邹忌用的是曲谏——委婉规劝；郑龙用的是直谏——尖锐批评。9．（1）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。（2）（忌）谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”（3）自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。（4）今齐地方千里