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部编版七年级物理上册期末试卷带答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每题3分,共45分)1、如图所示是物体AB经照相机镜头成像的原理图,当AB沿主光轴远离镜头时,物体上A点的像会()A.沿图中的移动 B.沿图中的移动C.水平向右移动 D.水平向左移动2、科学探究的第一步是()A.猜想与假设 B.交流合作 C.提出问题 D.分析论证3、下列对初中学生的描述,合理的是()A.身高约160毫米 B.质量约500千克C.正常体温约38℃ D.平静每分钟呼吸约15次4、下列说法中正确的是()A.凸透镜只对平行光有会聚作用B.在光的反射现象中入射角等于反射角C.一束太阳光可以通过三棱镜分解为不同的色光D.人离平面镜越近,人在平面镜中成的像就越大5、小磊同学用毫米刻度尺测量一个塑料球的直径时,测得四次数据是3.52厘米、3.53厘米、3.61厘米、3.53厘米,则塑料球的直径应是()A.3.55厘米B.3.527厘米C.3.5475厘米D.3.53厘米6、下列估测符合实际的是()A.洗澡水的温度大约是60℃ B.教室的体积大约是C.科学课本的长度大约是10cm D.中学生跑完一百米大约需10秒7、为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图你认为不能够完成探究目的的是()A. B.C.D.8、将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒置放置,如图所示。两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为PA和PB,水瓶对桌面压力分别为FA和FB,则()PA>PB,FA>FB B.PA<PB,FA=FB C.PA=PB,FA<FB D.PA<PB,FA>FB9、三个质量相同,底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,如图所示,若容器对桌面的压强相等,则三种液体对容器底的压强()A.甲最大 B.乙最大C.丙最大 D.一样大10、课间休息,小科到直饮水机接了杯热气腾腾的开水,觉得有点烫,便用嘴巴吹了吹,下列有关吹气使开水变凉的解释正确的是()A.吹来的风把开水周围的热空气赶跑了B.吹来的风是凉的C.吹来的风加快了开水的蒸发,水蒸发时要吸热D.吹来的风把开水的热吹掉了11、如图所示,甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上,已知铜的密度而在于铁的密度,可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是()A.将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面B.将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面C.沿水平方向分别截去质量相等的部分D.沿水平方向分别截去体积相等的部分12、下列事例中,属于运用了重力方向的是()A.检查相框是否挂正B.用力拉弹簧C.往墙上敲钉子D.往前推桌子13、如图所示的光现象中,与小孔成像的原理相同的是()A.屏幕上的“手影”B.茶杯在镜中的“倒影”C.水中筷子“变弯”D.钢笔“错位”14、如图所示,一束激光AO由空气斜射入玻璃砖,折射后从另一侧面射出,其出射点可能是图中的()A.M点B.N点C.P点D.Q点15、甲乙两物体做匀速直线运动,如果甲乙速度之比为4:3,通过的路程之比为5:2,则所用时间之比为A.10:3 B.3:10 C.15:8 D.8:15二、填空题(每题3分,共15分)1、摄氏温度与华氏温度的换算式是:摄氏温度:冰点时温度为0摄氏度,沸点为100摄氏度,而华氏温度把冰点温度定为32华氏度,沸点为212华氏度.所以1摄氏度等于________华氏度,若你的体温是37摄氏度,即________华氏度.2、在2008年春节联欢晚会上,手影节目通过演员的双手和口技表演生动地演绎了两只鸟从相恋到生育、养子的全过程.观众从口技演员的口技表演中听出像是黄鹂鸟的叫声,是因为演员模仿了黄鹂鸟叫声的_________;观众在屏幕上看到的鸟实际是由于_________而形成的手影3、检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像(如图所示).视力表在镜中的像与被测者相距___________m.4、一位同学用刻度尺量出粉笔的长度为5.62厘米,那么这位同学使用的刻度尺最小刻度值为_________,本次读数的准确值为______厘米,估计值为_____厘米,读数时视线要与尺面____________。5、温度一定时,声波在介质中的传播速度是________的(选填“相同”或“不同”).图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音,这是因为不同人声音的________不同,同时还可以根据声音的_________来大致判断周围同学离他的远近(均选填“响度”、“音调”、“音色”).三、作图题(每题8分,共16分)1、请在图中任一条磁场的磁感线上标明磁感线方向.小磁针静止时的指向如图,请标出小磁针的N极.2、如图所示,O为凸透镜的光心,F为凸透镜的两个焦点,请在图中画出光源S经凸透镜所成的像S′.四、实验探究题(每题12分,共24分)1、如图是小白同学“探究平面镜成像的特点”实验装置(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,目的是_________,实验时玻璃板应该_________放置在水平桌面上.(2)在玻璃板前放一支点燃的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像小白拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛M的像完全重合由此可以得出的结论是_________.(3)实验时,小白同学应在_________(选填“M”或“N”)侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像.(4)细心的小白透过玻璃观察蜡烛M的像时,看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是_________.(5)小白将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像_________(填“变大”、“变小”或“不变”)2、我市某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组,开展了有关温度计的专题探究。他们通过查阅资料得知17世纪时,意大利伟大的物理学家伽利略管设计过一种温度计,其结构为:一根麦秆粗细的玻璃管,一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连,另一端竖直插在水槽中,并使玻璃管内吸入一段水柱,根据管内水柱的高度的变化,可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程,课题小组的同学按照资料中描述,自制了如图所示的测温装置,图中A为一个小塑料瓶,B为饮料吸管,通过一个软木塞与A连通,管的下端竖直插在一个大水槽中,使吸管内外的水面有一高度差h。经过讨论,课题组精心设计了一份实验方案,并认真地进行实验探究。(1)在不同温度下,课题组分别测出了对应的水柱高度h,记录的实验数据如下表所示:温度(℃)171921232527h(cm)30.024.919.714.69.44.2相邻高度的高度差Δh(cm)5.15.25.1M5.2(2)根据表中数据,计算出空格M的相邻高度的高度差数值为_______________,通过表中数据分析,可得出结论。(3)水柱高度h随温度的升高而___________(填升高、降低或不变):(4)若在不同的高度,吸管上刻有对应的温度值,则吸管上温度的数值从上往下看,上面的数值要____(填“大”或“小”);(5)用此温度计能测29℃及其以上的温度吗?___________________。

参考答案一、选择题(每题3分,共45分)1、B2、C3、D4、C5、D6、B7、D8、B9、A10、C11、D12、A13、A14、B15、C二、填空题(每题3分,共15分)1、1.8

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