2016-2017学年高一物理上册基础优化训练题17_第1页
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第四章物体的平衡第2节◆共点力平衡条件的应用训练案1、一个质量为m的物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用，这三个力的大小和方向刚好构成如图所示的三角形，则这个物体所受的合力是（）A．2F1B．2F2C．2、把一个已知力分解为两个力F1和F2，已知力F=40N，分力F1与合力F夹角为300，若F2取某一数值，可使F1有两个大小不同的数值，则F2的取值范围？3、如图，放在水平桌面上的木块受到F1=8N，F2=3N两水平推力作用而静止，若撤去F1，则物体在水平方向上受到的合力为()A．ONB、3N，向左C．2N，向右D．8N，向左4、如图，用斜向下的推力F推木箱，木箱恰好做匀速直线运动，则推力F与木箱所受的摩擦力的合力的方向是（）A．向下偏左B．向下偏右C．竖直向下D．水平向左5、如图所示，光滑斜面固定，倾角为θ，一质量为m的物体在一水平恒力F作用下静止，则物体m对斜面的压力大小为：（）A．FB．mgcosθ+FsinθC．FcosθD．mgcosθ6、如图所示，重225N的物体G由OA和OB两根绳子拉着，绳OB始终保持沿水平方向．已知两根绳子能承受的最大拉力均为1500N，为了保持绳子不被拉断，绳子OA与竖直方向的夹角θ的最大值应为多少?7.一光滑半圆形圆环固定在竖直平面内，环上套着一个质量为m的小球P，用细绳相连系于A点，处于平衡状态，如图所示。若细绳与水平面夹角为30度，则细绳对小球的拉力FT为_______，环对小球的弹力FN为________。OOBAP30木板木板与地面间的动摩擦因数皆为0.2现在人用水平力拉绳使他与木板一起向右匀速运动则()A．人拉绳的力是200NB．人拉绳的力是100NC．人的脚给木板摩擦力向右D．人的脚给木板摩擦力向左9、如图所示，A、B两物体的质量分别为mA和mB，且mA>mB，整个系统处于静止状态，滑轮的质量和一切摩擦均不计.如果绳一端由Q点缓慢地向左移到P点，整个系统重新平衡后，物体A的高度和两滑轮间绳与水平方向的夹角θ如何变化？（）ABQ╮m2θABQ╮m2θPB.物体A的高度降低，θ角不变C.物体A的高度升高，θ角不变D.物体A的高度不变，θ角变小10、如图所示，物体A的质量为2kg，两根轻绳AB和AC的一端连接于竖直墙上，另一端系于物体上，在物体上另施加一个方向与水平线成θ=60的拉力F，若要使两绳都能伸直，求拉力F的大小范围(g取10m/s2)．我的收获：沁园春·雪<毛泽东>北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄

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