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9/11天津市红桥区2023年七年级上册《历史》期末试卷与参考答案一、单选题1.“华夏民族,非一族形成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族()A.发祥地是黄河流域 B.交通便利,创造了众多的文明成就C.由炎帝和黄帝创立 D.杂居相处,在不断交往中融合而成答案:D2.下列关于“夏、商、西周三朝灭亡的共同原因”的归纳。最接近历史真相的是()A.地方势力膨胀,威胁封建统治 B.推行世袭制,皇帝能力低下C.王朝末期统治残暴或朝政腐败 D.没有处理好与犬戎部族的关系答案:C3.下列文物有助于了解商朝历史的是()A.打制石器 B.司母戊鼎C.蹴鞠铜镜 D.青花扁壶答案:B4.歌曲《中国字》中唱到:“上中下,人口手,弓车舟,坐立走,中国人写中国字有中国心有中国情……”迄今为止发现最早的“中国字”是()A.甲骨文 B.金文C.小篆 D.隶书答案:A5.在我国出土的文物中,有春秋时期的铁制农具(如图)。在《战国策.赵策》中有秦国用牛耕田,用河流运粮食的记载。这反映了()A.古代冶炼工艺完善 B.水利灌溉技术成熟C.生产力水平的提高 D.土地私有制的确立答案:C6.根据规定,诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋)记载,二百四十二年间,鲁国国君朝见周天子只有三次,朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期()A.中央集权加强 B.周王室衰微C.社会和平稳定 D.儒学居主导地位答案:B7.下图为兴修于战国时期的水利工程。它被誉为分疏治水的成功典范,2000年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。它是()A.长城 B.都江堰C.灵渠 D.大运河答案:B8.孔子招收学生不受贵贱、贫富、老幼等条件限制,很多学生出身于贫贱之家。由此可知孔子的思想主张是A.有教无类 B.崇尚“自然”C.克己复礼 D.民贵君轻答案:A9.如图中的内容反映的主题是()墨子主张“兼爱”“非攻”孟子主张实行“仁政”庄子强调治国要顺应自然韩非强调依法治国A.百家争鸣 B.效法古代C.诸侯争霸 D.政权并立答案:A10.下图为秦朝的政治建示意图。据此可知,秦朝中央政府为加强对地方统治采取的措施是()A.推行分封制 B.实行郡县制C.实施“推恩令” D.采取“独尊儒术”答案:B11.下图是我国统一货币秦半两钱。下列对它的叙述正确的是()A.半两形制沿用至今B.“半两”字体是草书C.春秋战国各国通用D.促进交流巩固统一答案:D12.历史课堂上,张老师提示“戍守长城”、“遇雨误期”、“张楚政权”等关键词,同学们能立刻联想到()A.黄巾起义 B.陈胜、吴广起义C.李自成起义 D.黄巢起义答案:B13.作为语言精华存在的成语,其蕴含的历史信息是文化传承的重要媒介,对历史教学也有特殊的价值。下列成语与刘邦、项羽楚汉相争史实有关的是()A.四面楚歌 B.破釜沉舟C.围魏救赵 D.退避三舍答案:A14.《汉书景帝纪》:汉兴,扫除繁苛,与民休息。至于孝文,加之以躬俭,孝景遵业,五六十载之间,至于易风移俗,黎民醇厚,(西)周云(说)成康,汉言文景,美矣!这段盛世是()A.文景之治 B.光武中兴C.汉武帝大一统 D.秦统一全国答案:A15.为巩固大一统王朝,汉武帝针对封国势力强大的状况(下表是西汉初期中央和封国力量对比表),采取的措施是()类别人口(万)郡(个)中央45015封国85039A.分封制 B.推恩令C.察举制 D.屯田令答案:B16.汉武帝时期,为了巩固大一统王朝,在经济方面采取的措施有①铸造五铢钱②把煮盐、冶铁等经营权收归国有③统一度量衡④统一调配物资,平抑物价A.②③④ B.①②③C.①③④ D.①②④答案:D17.东汉中后期,外戚宦官交替专权,朝臣不能正常地执行职权。由此导致A.百家争鸣出现 B.东汉走向衰亡C.民族政权并立 D.藩镇割据形成答案:B18.图中物品(技术)交流主要得益于()A.丝绸之路的开通 B.班超经营西域C.海外贸易的发展 D.文成公主入藏答案:A19.以下示意图反映出A.东汉末年军阀割据 B.三国鼎立局面形成C.魏晋时期政权并立 D.统一趋势不断加强答案:D20.在我国南方各省,分布着数以百万计的客家人。史学界普遍认为客家人是历史上渐次南迁的中原汉族人。下列有关中原人口南迁的说法正确的是A.西汉末年开始出现大批中原人口南下现象B.自然灾害频繁是中原人口南迁的主要原因C.中原人口大量南迁推动了江南地区的开发D.中原人口大量南迁引发南方社会动荡不安答案:C21.东晋书法家王羲之吸收汉魏诸家之精华,集书法之大成,时人称赞他的书法为古今之冠,笔势“飘若浮云,矫若惊龙”。下列书法作品中,最能体现王羲之行书风格的是A.《兰亭集序》 B.《张猛龙碑》C.《颜氏家庙碑》 D.《九成宫醴泉碑铭》答案:A22.公益书屋是城市文明的一道美丽风景,丰厚了城市的文化内涵,新华书店赠给公益书屋枣庄漫谷书屋的一批图书将要归类上架。下列涉及农业技术类的是()A.《水经注》 B.《伤寒杂病论》C.《齐民要术》 D.《论语》答案:C二、材料解析题23.阅读材料,回答问题。【遗址中的历史】(1)上图中A、B两处涉及三个古人类遗址。结合所学知识,按其所处年代的先后顺序,写出遗址名称。(2)与图2和图3相关的原始居民已经进入了农耕时代,请你结合史实分别加以说明?【传说中的历史】材料:“古者舜耕历山,陶河滨,渔需泽,尧得之服泽之阳,举以为天子,与接天下之政,治天下之民。”——《墨子尚贤》(3)材料的内容记载了我国原始社会哪一种推选联盟首领的制度?了解历史的途径有很多,除了以上材料所示的三种途径外,请再举出一例。答案:(1)元谋人遗址;北京人遗址;山顶洞人遗址。(2)距今约7000年的河姆渡人生活在长江流域,他们使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地,种植水稻,住干栏式房屋,过着定居生活。他们还饲养家畜,会制造陶器、简单的玉器和原始乐器,会挖水井。距今约6000年的半坡人生活在黄河流域,他们普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器,种植粟。他们住半地穴式圆形房屋,过着定居生活。还饲养猪狗等动物,打猎、捕鱼,会制造彩陶和纺线、织布、制衣。(3)禅让制;参观博物馆、上网查询资料等。24.改革是一个国家和民族进步的不竭动力。阅读下列材料,回答问题。材料一:商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。——《史记商君列传》材料二:商君治秦,……期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。——《战国策秦策一》(1)材料一中秦国“宗室贵戚多怨望者”与变法中的哪条措施的实行有着直接关系?阅读材料二并结合所学知识,分析“诸侯畏惧”秦国的原因是什么?材料三南北朝时期,中国民族观念经过民族冲突与交融的长期实践,产生了巨大进步。特别是他在统治范围内雷厉风行推行汉化,使得一大批少数民族与汉族在政治、经济、文化发展水平上基本不存在差别,同时奠定了隋唐政权处理民族关系的思想基础,为执行更开放的民族政策、更大范围内的民族交融提供了经验。(2)结合所学知识,判断材料三所述内容与哪次改革有关?并说明此次改革的作用。(3)根据上述材料并结合所学知识,概括两次改革的相同点(两点即可)。答案:(1)废除贵族的世袭特权;秦国通过商鞅变法国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国。(2)北魏孝文帝改革;促进了民族交融,增强了北魏实力。(3)都顺应了历史发展的潮流,都促进了经济的发展,都遇到了守旧势力的反对和阻碍,都巩固了政权。25.阅读材料,回答问题。材料一盖自古书契多编以竹简,其用缣帛(丝织品)者谓之为纸。缣贵而简重,并不便于人。伦乃造意(想出一种方法),用树肤、麻头及敝(破旧)布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之,帝善(夸赞)其能(才能),自是莫不从用焉(从此都用他造的纸),故天下咸称“蔡侯纸”。——范晔《后汉书》(1)根据材料一并结合所学知识,指出“蔡侯纸”出现前主要的书写材料,并分析蔡侯纸“自是莫不从用焉”的主要原因。材料二(2)图1中的历史建筑是为了纪念图2中的历史人物所建,写出该建筑的名称。图3中的著作在史学
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