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部编版六年级上册语文《期中》试卷(加答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。shūjíjīxièjuànliànbiānjiāngchúfángróngyùshíjiànjĭnshèn二、给加点字选择正确读音瓜蔓(mànwàn)菜畦(qíwā)稻秧(yāngyān)瞟一眼(piǎopiāo)痱子(fèifēi)浸湿(jìnqīn)三、我会给下面每个字组词语。锈(______)燥(______)减(______)揪(______)乖(______)绣(______)澡(______)碱(______)瞅(______)乘(______)四、把词语补充完整,再按要求答题。斩(____)截(____)粉(____)碎(____)惊(____)动(____)居(____)临(____)排(____)倒(____)全神(____)(____)1.与画线词语意思相近的词语有______、________。2.从上面选择恰当的词语代替句子中的画线部分。①班主任坚决果断,毫不犹豫地说:“这样绝对不行!”(______)②我军占据高处,俯视下面,把敌人打得落花流水。(______)③人民解放军以推开高山,翻倒大海之势渡过长江。(______)五、读一读,选词填空。憎恶厌恶讨厌1.玛琪一向(____)学校,可现在她比以往任何时候都更(____)它。骄傲傲慢高傲2.托米非常(____)地瞧了她一眼:“因为那不是我们这种类型的学校,傻瓜。”3.他待人很(____),让人无法容忍。六、按要求写句子。1.他笑着对我说:“过来,让我看看你的马草”(改为转述句)_________________________________________2.南国的红豆啊,红得活泼,像泉水的叮咚让人清爽;红得艳丽,像朝阳的初生,让人神往。(注意加点部分,仿写句子)_________________________________________3.仿写:语文是意境深远的画卷,让人惊叹不已;语文是旋律优美的音乐,让人沉醉其中;语文是______________,让人_________。语文是______________,让人_________。七、课文内容回顾。1.《北京的春节》一文中为了说明北京一年中最冷的时候引用的一句俗语是“__________,________”。本文详略得当,重点突出,其中“腊八”“__________”“_________”和“__________”这四天的情景描写得比较详细。2.《腊八粥》一文的作者是__________,全文围绕八儿一家熬腊八粥的经过(依次是盼粥→__________→__________→__________→吃粥),展示了一幅__________的图景。3.《迢迢牵牛星》一诗中用神态描写来表现织女思念牛郎的悲切的句子是“____________,____________”;描写两星相对的清冷环境,于景中寄寓离愁的句子是“____________,____________”。4.《寒食》一诗中运用双重否定的句式,有效地烘托出全城皆已沉浸于浓郁春意之中的盛况的句子是“_____________,_____________”。5.《十五夜望月》一诗中与李白的“床前明月光,疑是地上霜”有异曲同工之妙,描写月光皎洁的诗句是“___________,___________”。6.《藏戏》这篇民俗散文围绕藏戏的主要特点,从_________、_________、_________等方面展开,让读者对藏戏有所认识,体会到传统戏剧艺术的独特魅力。7.《长歌行》一诗中说明时间一去不复返,劝导人们要珍惜时间,不要到老了再后悔的句子是“__________,__________?__________,__________”。八、阅读理解。美丽的歧视①高考落榜,对于一个正值青春花季的年轻人,无疑是一个打击。8年前,我的同学大伟就正处于这种境地。而我刚考上了京城的一所大学。②当我进入大学三年级时,有一日大伟忽然在校园里寻到了我,原来,他也是北京某名牌大学的一员了。③“祝贺你——”我说。“是该祝贺。你知道吗?两年前我一直认为自己完了,没什么出息了,可父母对我抱有很大的希望,我被强迫去复读——你知道这是一种什么滋味吗?在复读班,我的成绩是倒数第五……”“可你现在……”我迷惑了。“你接着听我说。有一次那个教英语的张老师让我在课堂上背单词。那会儿我正读一本武侠小说。张老师很生气,说:“大伟,你真是没出息,你()糟蹋爹娘的钱,()耗费自己的青春。()你能考上大学,全世界()没有文盲了。”我当时仿佛要炸开了,我噌地跳离座位,跨到讲台上指着老师说:“你不要瞧不起人,我此生必定要上大学。”说着我把那本武侠小说撕得粉碎。你知道,第一次高考我分数差了100多分,可第二年我差1分,今年高考,我竟超了80多分……,我真想找到张老师,告诉他我不是孬种……”④3年后,我回到我高中的母校,班主任告诉我:教英语的张老师得了骨癌。⑤我去看他,他兴致很高,其间,我忍不住提起了大伟的事……张老师突然老泪纵横。过了一会儿,他让老伴取来了一张旧照片,照片上,一位书生正在巴黎的埃菲尔铁塔下微笑。⑥张老师说:“2年前,他是我教的那个班里最聪明也最不用功的学生。有一次,我在课堂上讲:‘像你这样的学生,如果考上大学,我头朝地向下转三圈……’”⑦“后来呢?”我问。“后来同大伟一样,”张老师言语哽咽着说,“对有的学生,一般的鼓励是没有用的,关键是要用锋利的刀子去做他们心灵的手术——你相信吗?很多时候,别人的歧视能使我们激发出心底最坚强的力量。”⑧两个月后,张老师离开了人世。⑨又过了4年,我出差至京,意外地在大街上遇到大伟,读博士的他正携了女友悠闲地购物。我给大伟讲了张老师地那席话……⑩在熙熙攘攘的人群中,大伟突然泪流满面。⑪在那以后的时光里,我一直回味着大伟所遭遇的满含爱意却又非常残酷的歧视。我感到,那“歧视”蕴含着一种催人奋进的力量。对大伟和那位埃菲尔铁塔下留影的学生来说,在他们的人生征途中,张老师的歧视肯定是最美丽最宝贵的。1.在文中的括号里填上恰当的关联词。2.第①段中的“这种境地”指的是________________。3.第⑤段中,张老师“老泪纵横”的原因是______________,第⑩段中,大伟“泪流满面”的原因是_____________。4.读文中画“——”的句子,写出“锋利的刀子”和“心灵的手术”的含义。_________________________5.题目中的“歧视”,从文章内容上看是什么意思?又为什么说是“美丽的”?_______________________________6.文中的张老师是一位怎样的老师?____________________________九、习作。十八般武艺,样样都是好戏,你的拿手好戏是什么?写下来,和同学们一起分享。要求:(1)选择的材料要能充分表达“拿手”这一中心意思;(2)安排好所选材料的叙述顺序,结构条理清晰:(3)重点部分写具体,语言生动优美;(4)不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、书籍机械眷恋边疆厨房荣誉实践谨慎2、wànqíyāngpiǎofèijìn3、铁锈干燥减法揪住乖巧绣花洗澡酸碱瞅见乘法4、钉铁身骨天地高下山海贯注聚精会神专心致志斩钉截铁居高临下排山倒海5、讨厌憎恶高傲傲慢6、1.他笑着对我说,过来,让他看看我的马草。2.南国的红豆啊,红得水灵,像方抽出的柳芽儿,让人怜爱;南国的红豆啊,红得深沉,像画儿中的焦墨,让人叫快。3.滋味甘醇的美酒回味无穷色彩缤纷的花园流连忘返7、腊七腊八冻死寒鸦除夕正月初一正月十五沈从文想粥猜粥看粥淳朴、和睦终日不成章泣涕零如雨迢迢牵牛星皎皎河汉女春城无处不飞花寒食东风御柳斜中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花藏戏的起源藏戏中的面具藏戏的演出形态百川东到海何时复西归少壮不努力老大徒伤悲8、1.不仅……还……如果……就……2.高考落榜,受到打击3.欣慰,自己的良苦用心没白费为自己未能理解张老师的良苦用心而悔恨,以及得知张老师去世而难过4.“锋利的刀子”指催人奋进的外在鞭策力(或具有刺激性的语言);“心灵的手术”指改变学生不知进取的态度。5.从内容上看是指虽非常残酷却充满爱意的批评。因为这种“歧视”既充满着老师对学生的爱心,又蕴含着一种催人奋进的力量,促使学生努力成才,所以说是“美丽的”。6.能因材施教对学生施以爱心,不图回报。9、范文:我的拿手好戏一间屋子里,放着几副一尘不染的象棋,棋子不停地穿梭着,犹如一道道闪电,寂静的屋子里,只听见棋子穿梭的声音……整齐的棋子,犹如一排排整装

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