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生物:1.3《两栖动物的生殖和发育》同步练习4(人教版八年级下)点拨:例题:既能在水中生活又能在陆上生活的动物,就叫两栖动物。(判断正误)解析:上述说法是不对的。这种说法容易被误认为是对的,原因是没有正确理解两栖动物的特征,而单纯地认为凡是“水陆两栖”的动物就是两栖动物。从特征上讲,两栖动物是指:幼年生活在水中,用鳃呼吸,成年生活在陆上(也可回到水中,也有少数仍然生活在水中),用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,体外受精,生殖环境离不开水。据此特征而言,青蛙、蟾蜍、蝾螈等是两栖动物,而乌龟、象海豹等尽管能水陆两栖,但它们不属于两栖动物,因为它们的生殖方式和发育过程不符合两栖动物的特征。答案:×一、填空题1.雄蛙与雌蛙不同,雄蛙的口角有一对
,鸣叫声音洪亮。2.雌雄蛙虽有抱对现象,但它们的受精方式却属于
受精。3.两栖动物的生殖和幼体的发育必须在
中进行4.青蛙的受精卵产在
中。5.两栖动物的发育过程属于
发育。二、选择题1.都属于两栖动物的一组是(
)A.乌龟、青蛙、鳄鱼
B.大鲵、小鲵、乌龟C.蝾螈、大鲵、蟾蜍
D.蟾蜍、鳄鱼、水獭2.下列对青蛙的生殖和发育特点叙述正确的是(
)A.体内受精,水中发育
B.体内受精,土中发育C.体外受精,水中发育
D.体外受精,土中发育3.对蝌蚪的说法正确的是(
)A.外部形态和内部结构非常像鱼B.外部形态像鱼,内部结构与鱼类根本不同C.蝌蚪在成长的过程中,先长出前肢D.有很多蝌蚪在发育过程中夭折4.两栖动物是指(
)A.幼体在水中生活,成体在陆地上生活的动物B.有时在水中生活,有时在陆地上生活的动物C.既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物D.幼体在水中生活,成体在陆地上生活,也能在水中生活的动物三、判断对错1.水质污染可导致畸形蛙的出现。(
)2.所有两栖动物的幼体都必须在水中发育。(
)3.所有两栖动物的成体既能在水中生活,也能在陆地上生活。(
)4.雄蛙和雌蛙都能鸣叫。(
)一、资料分析距今大概的年数两栖动物发展状况环境条件3.45亿~2.25亿年种类繁多,是两栖动物发展的繁盛时期。气候温暖潮湿,水域密布,食物丰富。2.25亿年至今两栖动物走向衰退,种类减少,分布范围小。部分地区出现了干旱和沙漠,气候干燥。上表数据说明,环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响?
二、联系生活1.小蝌蚪很像小鱼,这说明什么?
2.如果采集一些蛙卵放到鱼缸中培养,应当为蛙卵的发育提供什么样的环境条件?
答案:一、填空题1.鸣囊2.体外3.水4.水5.变态二、选择题1.C2.C3.B4.D三、判断对错1.√2.√3.×4.×一、资料分析上表说明,两栖动物由繁盛到衰弱,与环境的变迁有关。两栖动物的生殖和发育都离不开水,而成体需要在潮湿的陆地上生活,随着气候向干燥方向的变化,使得池塘、河流、湖泊等水域环境缩减,这直接影响了两栖动物的分布范围二、联系生活1.从生物进化的角度分析,两栖动物是脊椎动物由水生向陆生过渡的一个类群,在蛙的个体发育的过程中,蝌蚪生活在水中,具有外形像鱼、用鳃呼吸等特点,说明生物在个体发育的过程中,还保留着水栖祖先在水中生活的特点。2.①蛙卵发育需要一定的温度和充足的氧气等条件,所以,培育蛙卵的水环境应是水质清澈,向阳温暖,水中最好放一些水草。②蛙卵发育成蝌蚪后,应用一些碎饭粒或碎菠菜饲喂蝌蚪。还应饲喂煮熟的蛋黄和水蚤等动物性饲料。还应经常换水,保持水质的清洁。③当蝌蚪长出四肢时,应在水中放置一块石块或木板,以便蛙能登陆到陆上生活。沁园春·雪<毛泽东>北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大
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