生物的遗传和变异实战演练

第4单元第4章生物的遗传和变异复习实战演练1.（2015·四川泸州）DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA对比来进行鉴定的，该方法是目前各种亲子检测中最准确的一种，准确率可达99.99999%。下列不能用来作为DNA亲子鉴定的材料是（）A.口腔上皮细胞B.白细胞C.父亲精液样本D.成熟的红细胞2.如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，有关该图解的叙述正确的是()A.染色体上的A、B分别表示两个显性性状B.如果B来自父方，则b来自母方C.该个体既可表现B的性状，也可表现b的性状D.基因a和b控制的性状不能在后代中表现3.（2012·四川南充）下列有关生物性状的叙述中，属于相对性状的是()A.苹果的大小和颜色B.人体的身高和体重C.家鸽的白毛和狗的黑毛D.小麦的高茎和矮茎4.（2015·济南历下二模）2013年以来，原央视著名主持人崔永元和科普作家方舟子就转基因食品的安全问题进行了激烈的论战，引起了很多人对转基因食品的关注。以下关于基因的说法，正确的是（）A.基因位于DNA上，一个DNA分子上有一个基因B.利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种C.每一种生物都是一个基因库，它们的基因都是相同的D.如果由于外部因素导致基因改变，属于不可遗传的变异5.关于正常女子体细胞中的染色体组成，表示正确的是()A.22对+XXB.23对+XY C.22对+XY D.22条+XX6.如图是有关细胞核、染色体、DNA、基因之间关系的示意图，正确的是()7.（2014·四川德阳）下列有关遗传说法正确的是（）A.豌豆的圆粒和高茎是相对性状B.生物的性状是通过生殖的方式传给下一代C.同种生物的不同个体，其遗传基因是相同的D.一对夫妇第一胎生了个女孩，第二胎生男孩的概率比生女孩概率大8.家族性多发性结肠息肉是一种显性遗传病，双亲中一个是基因组成为Ee的患病者，另一个表现正常。那么，他们的子女发病的可能性是()A.25%B.50%C.75%D.全部9.（2013·黑龙江牡丹江）属于不可遗传的变异的是()A.高产抗倒伏小麦B.太空椒C.转基因超级鼠D.水肥充足长出的大花生10.（2015·山东临沂）家兔的白毛与黑毛是一对相对性状，由基因A和a控制。实验中学“爱科学”小组饲养了几只基因组成相同的雌雄白兔和几只基因组成相同的雌雄黑兔，进行毛色遗传实验，结果如下表，请分析回答问题。(1)根据表中________组的实验结果，可判断家兔毛色的_______色是显性性状。(2)甲组亲代的基因组成是_________。(3)丙组是用乙组的后代作为亲本进行杂交的，若丙组共繁殖64只家兔，则理论上有黑色家兔_________只。(4)若想利用甲乙丙三组的后代作为实验材料，为获得更多的白色家兔，应选择__________组后代中的白色家兔进行杂交。11.如表是对某家庭成员两种特征的调查结果，请根据调查结果回答问题。(1)父亲有酒窝，儿子也有酒窝，这种现象在遗传学上称为__________，有酒窝和无酒窝称为________________。(2)控制肤色正常的基因是显性基因，推测母亲的基因组成是__________(用D和d表示)，其产生的卵细胞含有的基因组成可能是_____________。(3)据调查，这对夫妇原本是一对表兄妹。从优生优育的角度看，这个事例给你的启示是___________________________________________。12.（2015·山东泰安）豌豆的种子有绿色和黄色两种。一颗黄色种子萌发成的植株进行自花传粉后产生了190颗种子，这些种子的颜色及质量分别如下表及直方图所示，图二表示豌豆植株的受精过程，请根据图表分析回答：(1)如果用D、d分别表示控制豌豆种子颜色的显性基因和隐性基因，根据上表中的数据可知，____________是显性性状，143颗黄色种子的基因型是_______________。(2)如果将题干中的黄色种子萌发成的植株与一颗绿色种子萌发成的植株进行人工异花传粉，经过受精作用形成的种子中，绿色种子占的比例是_____________。(3)豌豆植株在生殖过程中，通过结构7或［］__________将基因传递给子代，已知豌豆体细胞中的染色体条数是14条，则结构7中有__________个DNA分子。(4)豌豆植株在完成传粉、受精后，［］__________发育成种子，种子中的___________将来可发育成植株。(5)直方图显示豌豆种子的质量出现了变异，引起这种变异的原因有多种，其中，因为水肥条件不同引起的变异是_______________的变异。13.（2012·山东济南）果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，它的翅型有长翅和残翅两种，控制这一相对性状的基因用G、g表示。下图为三组果蝇的交配方式及产生后代的情况，请据图回答下列问题。(1)控制显性性状的基因用___________表示；控制隐性性状的基因用___________表示。(2)果蝇翅型的显性性状为____________，是根据_____________组翅型的遗传过程判断出来的。(3)甲组中，后代长翅的基因组成为___________；丙组中，亲代长翅的基因组成为________________。(4)甲组中，产生残翅后代的机会为_____________；丙组中，产生残翅后代的机会为__________________。14.（2014·山东菏泽）小麦是我市的一种重要粮食作物，如何提高小麦产量，一直是科研人员和农民朋友关心的问题。小麦的抗倒伏与不抗倒伏是一对相对性状，现将两株抗倒伏小麦进行杂交，子代中出现了如图中的两种类型，请分析回答有关问题：（1）小麦的亲代都是抗倒伏植株，而子代中出现了不抗倒伏植株，这种亲子代之间的差异现象在生物学上称为_______________。（2）根据图解可以推知______________是隐性性状。（3）显性基因用A表示，隐性基因用a表示，请写出子代的基因组成：_______________________。（4）让子代中不抗倒伏植株自花传粉，其后代出现抗倒伏植株的概率是_________________。（5）如果是利用转基因技术培育出抗虫的小麦新品种，请说明抗虫这种性状是否能够遗传及其原因：_________________________________。15.（2013·山东东营）东营李女士家发生了一件蹊跷事：她养的鹦鹉得了一种“怪病”——常常咳嗽。这是怎么回事呢？李女士带它去看兽医检查结果却是鹦鹉完全健康。原来李女士经常咳嗽，鹦鹉只是惟妙惟肖地把主人的声音模仿得以假乱真罢了。这让李女士上中学的女儿小丽也产生了浓厚的兴趣，对鹦鹉进行了研究。请分析回答下列问题。（1）鹦鹉惟妙惟肖地模仿主人的咳嗽声，属于_________________行为。（2）经过一段时间的训练后，小丽家的鹦鹉学会了“算术”。其实，人和鹦鹉学算术的情况是不一样的，因为__________________________________________________________________________________。（3）鹦鹉的羽色有黄色和蓝色，如图为鹦鹉羽色的遗传图解。图中亲代鹦鹉的羽色都是黄色的，而后代中出现了蓝色，这种现象在遗传学上称为____________________________。（4）根据图中鹦鹉羽色在亲代与后代的表现规律可以判断出____________为显性性状。若用H表示显性基因，h表示隐性基因，则亲代黄色羽毛个体的基因组成为_______________。（5）若黄色羽毛的鹦鹉和蓝色羽毛的鹦鹉交配（如图)，后代个体的羽毛颜色怎样呢？请帮助小丽进行推测，并写出理由。__________________________________________________________________________________________________________________________16.（2014·山东东营）电影《阿凡达》中的发光植物为我们打造了一幅绚丽、梦幻的外星世界景观。现在，这种会自发光的植物已经被科学家带到了现实生活中。据报道，美国科学家近来利用生物技术成功培育出了名为“星光阿凡达”的发光烟草，它甚至可以代替灯泡来照明。（1）科学家将海洋发光细菌DNA片段引入烟草中，对烟草进行了基因改良，使其能够自然、主动、持续的发光，这种技术称为______________。（2）自发光是烟草通过生物技术获得的性状，说明生物的性状受__________控制。（3）烟草花色的红色和黄色是__________。红花烟草和黄花烟草杂交，后代全部是红花烟草（上图），由此判断______________是显性性状。（4）烟草花叶病毒能够引起烟草叶出现黄绿相间的病斑，即烟草花叶病。该病毒结构简单仅由蛋白质外壳和RNA（核糖核酸）构成。以下是烟草花叶病毒侵染烟叶的实验：以上实验结果说明：烟草花叶病毒的遗传物质是__________________。（5）如果烟草花叶病毒侵染“星光阿凡达”发光烟草，理论上发光烟草是否会感染烟草花叶病？_____________________________________参考答案1.D2.B3.D4.B5.A6.C7.B8.B9.D10.（1）乙白（2）aa（3）16（4）丙11.（1）遗传相对性状（2）DdD或d（3）禁止近亲结婚有利于优生优育（答案合理即可）12.（1）黄色DD、Dd（2）50%（或1/2）（3）5卵细胞7（4）4胚珠胚（5）不可遗传13.（1）大写英文字母小写英文字母（2）长翅甲（3）GG或GgGg（4）25%50%14.（1）变异（2）不抗倒伏（3）AA、Aa、aa（4）0（5）能遗传；由遗传物质改变引起的变异是可遗传的15.（1）学习（2）动物只能对具体的信号刺激发生反应，人类有语言中枢，能对语言、文字信号刺激发生反应（合理即可）（3）变异（4）黄色Hh、Hh（5）若亲代黄色鹦鹉的基因组成为HH，则后代全部是黄色（后代基因组成为Hh）。若亲代黄色鹦鹉的基因组成为Hh，则后代既有黄色也有蓝色（后代基因组成为Hh或hh）。16.（1）转基因技术（2）基因（3）相对性状红