青春相册同步测试题

课标要求：1.知道男性和女性在心理发展方面存在的主要差异。正确认识异性同学间的情感.交往和友谊，掌握男女生交往的恰当方式。知道在人格和法律上人人平等，要平等待人。消除性别偏见，培养自尊自强的精神。整体感知男生女生的差别表现在个性看待问题的角度上男女有别看法：男生有男生的优势，女生有女生的特长做法：学会相互欣赏，相互学习。性别偏见在社会中存在的原因向偏见开战性别偏见存在于社会生活的方方面面消除性别偏见和歧视需要多方面的努力男生女生交往好处多[来源:W]我们交往很正常男生女生正常交往也会遇到一些麻烦恰当的处理恼人的小广播把握男女同学交往的度一.自主测评1.从2007年秋季学期开始，《第一套全国中小学集体舞》开始在全国中小学全面推广。跳舞需要男女生之间默契配合，对此，不少同学议论纷纷。在下列说法中，你比较赞同的是（

）A．男女有别，手拉手在一起跳舞很别扭.很难为情B．男女生在一起跳起舞久了，肯定会引发早恋C．中学生谈什么男女有别，怎么跳都没关系D．只要相互尊重，注意分寸，既锻炼身体又能增加男女生之间的友情中.考.资.源.网2．某中学组织同学外出野餐。第一天，老师让男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑吵闹，同样杯盘狼藉。第二天，老师让男女同学合席而餐，则出现了另一番情景：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则个个细嚼慢咽，温文而雅，大有淑女风韵。这正是心理学所谓的异性效应。对此理解有误的是（

）A．男生和女生在性格上是有差异的B．与异性交往可以增进我们对异性的理解，学习对方的长处

C．有异性交往使我们受到约束，不自由D．与异性交往可以增强自己的性别意识，更好的适应社会

3．小玲是一位长相秀美，性格开朗的女生，她经常接到男同学“偷偷”递过来的交朋友信，以下你认为可取的做法是（

）

A．不予理睬，遇到他们时臭骂他一顿

B．悄悄写封信或者单独与他谈次心，委婉地拒绝

C．告诉好朋友，让他们出面教训他一顿

B.进入青春期后，人的心理也发生了变化，所以男女的距离应该远些C.进入青春期后，男女同学之间的交往是很正常的，不应该那么神秘，这样才有助于男女同学的学习交往D.背后议论别人可能会无中生有，侵犯到他人的荣誉权。

5．性格开朗的莉莉在学校篮球队是主力，她不光球打得好，人也长得好。在篮球队里她悄悄喜欢上了男队的一个男生．每当看到他既甜蜜又自责。下列说法中，正确的是（）A．莉莉应该立刻退出篮球队B．莉莉转学到别的学校去读书C．莉莉变得无耻下流了D．随着青春期的到来，这是自然而又美丽的事6.我们与异性交往时，会遇到“小广播”的闲言碎语。你觉得我们应该（）A.停止与异性的交往，免得别人说三道四B.注重反省，加强沟通C.以其人之道，还治其人之身D.我行我素，让别人说去吧二.多项选择（至少有两项是正确并符合题意）7.公务员退休年龄规定：男60岁退休；女55岁退休。这一规定体现出（）A.现代社会对女性的尊重和爱护B.女性的精力和智力不如男性C.符合男女平等的基本国策D.性别偏见存在于社会生活中8.2013年6月全国少工委的一项调查表示，将近50%的初中男女生渴望与异性同学有亲密的交往。异性同学交往是学习生活中很重要的组成部分，这种交往（）获得更加丰富的友谊，扩大交往范围，锻炼交往能力。完善自己的个性，促进身心健康发展。使男生女生更爱打扮自己，增强虚荣心。增进对异性的了解，学习对方的长处。9.漫画《怀孕后》启示我们消除性别偏见和歧视()A.需要每个社会成员及时纠正自己的错误观点，客观地看待问题B.离不开受歧视女性自身的自尊自爱.自强不息C.才能让每个人都平等地获得发展的机会D.需要靠法律的监督和约束[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM]10.男女同学正常交往，就可能建立起纯真的异性友谊。下列选项中与此观点不一致的有（）张强和同桌在课桌上画“三八线”，认为大家都应该安分守己。李军拒绝和女生一组做实验，认为女生很麻烦。八年级三班的男女同学经常一起切磋文学知识，进行竞赛。刘芳和赵刚经常避开大家单独去操场散步。11.大多数用人单位宁要“武大郎”.不招“穆桂英”。劳动和社会保障部门对62个定点城市调查结果显示，有67%的单位提出了性别限制。在一项调查回馈的1100多份答卷里，有80%的女大学生表示自己曾在求职过程中遭遇性别歧视，有的甚至有过多次被拒绝的经历。这告诉我们（）A.性别偏见和歧视非常严重，影响到了社会的发展中.考.资.源.网B.妇女享有与男子平等的就业权利受到了侵害C.性别偏见存在于社会生活的方方面面D.要行动起来，消除性别偏见和歧视有人说：“早恋就好像早开的玫瑰，美丽娇艳也容易过早的枯萎，年轻的朋友要经得住美丽的考验”下列有关青春期情感的说法正确的是（）男女同学交往本来就是敏感话题，不如不交往。男女同学间的情感要慎重对待，理智处理。与异性交往要注意把握分寸，自重自爱。早恋如虎，定会产生不良心里，不利于身心健康三.辨析题13.甲：异性交往惹麻烦，我们应尽量避开它。乙：异性交往好处多，关键看你如何做。观察与思考材料一：电视广告：幸福家庭，女人洗衣服做饭。食用油.调味品.洗衣粉，还有孩子的药品广告，出现的也多是女人。像涉及金融.科技.商务的广告，男人就出现的多，很多都是一副精英的形象。材料二：美丽标准：从古至今跟着男人的心再变。汉代以瘦为美，唐代以胖为美，古时以蛾眉小口为美，解放初期认为浓眉大眼才美，美丽的标准不断在变，但标准都是难认定的。（1）上述材料说明了什么？中.考.资.源.网（2）请分析存在这种现象的原因。男女平等的法律依据有哪些？（4）请你为消除这种现象出主意，想办法。15.某校八年级二班班长小雷因班级的工作找团支书小芸商量，为了保密和给同学们一个惊喜，他们把商量工作的地点选在校园后的小树林里。不料前桥被班里的一个女同学看到，两个人回到教师后，发现同学们议论纷纷。面对这样的情景，两个人非常尴尬，不知如何是好。（1）小雷和小芸为什么会如此尴尬？中.考.资.源.网（2）如果你是小雷和小芸的同学，你会议论此事吗？为什么？（3）小雷和小芸该怎么面对？材料一在我国流传很广的爱情故事《牛郎织女》落选新学期语文教材。重庆市教科院教研员分析说，可能是编者担心孩子会受到早恋影响才删除的。材料二一项调查显示，面对孩子跟异性交往的问题时，家长的态度显得非常复杂。有74.8%的城市家长表示“非常理解，并加以引导”但只有43.4%的农村家长认同。有23.3%的农村家长对子女与异性交往更多感到的是“非常紧张，担心出事”，有11.9%的城市家长和28.5%的农村家长认为，应该禁止孩子和异性交往。谈谈你对材料一做法的认识。结合材料二谈谈你认为父母的担心是否多余你认为男女同学之间有纯粹的友谊吗？你认为怎样保持与异性同学之间的友谊？五.活动与探索17.阅读材料回答问题材料一：2013年5月路桥金清中学发出的一则关于组织学习《男女生交往过密判定细则》的通知，在8项严禁“行为”中，前3项是不允许男女生发生拥抱.牵手.搂腰等亲昵行为(运动会和各种应急情况下的帮扶除外)。后5项包括：男女生不许互相喂饭(包括喂其他东西)，男女生不许单独面对面吃饭或同吃一份饭.让一方带饭，男女生不许单独相处，男女生不许以各种借口送对方回寝室.教室门口，不许有其他容易让人产生误解的言行表现。网友“法施”说，这简直是“史上最牛校规”，学校出台这样的规定还不如在男女生身上各装上电子监控设备，一旦男女方相互靠近，设备就会自动报警，并把信息直接传输到学校教导处，又或者学校干脆划分出男女校区。不过，也有人对学校这样的规定表示了理解。“马上就要中考了，学校推出这样的规定也是为了营造良好的教学环境，让学生把心思放在学习上。”网友“PSS520”说。材料二：2014年武汉一初慧泉中学开设了“异性交往”课程，主动和学生讨论早恋。课堂边欣赏电影边讲异性交往这门“异性交往”课。课程以欣赏外国电影《怦然心动》开始，电影描述了青春期中男孩女孩之间的有趣战争，男孩女孩在相互交往中成长，男主人公懂得承担责任.女主人公变得自信.自爱的故事。“该课共三个课时，两课时间看电影，最后引导学生在欣赏电影中懂得异性交往。”吴斯说。吴斯说，进入青春期的少男少女会对异性产生好感，会在某些异性身上发现你所欣赏的某些特质。比如外貌特征上的，也比如大方.幽默等性格上的。“对异性的这种朦胧的好感会促使自己接近对方，了解对方。异性交往，也是一个不断增进了解，从局部走向整体的认知过程。”对材料一中学校的做法，网友表现了不同的态度，你同意哪一种？为什么？材料二中学校的做法对你有什么启示？通过对比你认为我们对待异性交往应该持什么态度？在大街上，一个男同学和一个女同学走在一起，大人们投来了异样的眼神。于是有人提出了“男女同学交往好不好？”这个问题，对此，七年级（2）班进行了一次“辩论会”。（1）请你帮这次辩论会拟定正方和反方的辩题。（2）请你作为反方参加辩论，并写出辩论观点。（3）通过这次辩论，你得到哪些启示？

第六课单选DCBCDB多选AC/ABD/ABD/ABD/BD/BC[来源:W]辨析（1）在我们与异性进行正常交往时，有时也会遇到一些小麻烦。（2）面对别人的闲言碎语，我们首先要有坦荡的胸襟，其次要检点一下自己是否有不妥之处，主动与议论者多接触、多沟通。（3）中学时代正常的异性交往有利于取长补短，激励自己奋发向上，完善和丰富个性。（4）我们在与异性交往时，要尽量避免“一对一”的单独会面，与父母同学多沟通，稳重大方地与举止文明、对人有礼貌的同学交往。我们在交往中会成为更出色的男生或女生。四、14（1）社会生活中存在很多有时候我们很难意识到性别歧视现象。（2）由于长期受男尊女卑封建思想的影响，不少人总认为女性在智力、能力等方面都比不上男性，因而对女性存有偏见甚至歧视的态度。（3）P65页法律链接（4）运用法律武器，让有关部门加强对有关性别歧视问题的监察，加强执法力度；（2）加强对妇女的教育。增加对妇女在经济和教育上的投入，不让一个女孩被丢弃在学校之外；（3）每个社会成员纠正自己的错误观点，客观地看问题；（4）女性自身的自尊自爱，自强不息。或P66如何消除性别歧视15、（1）受到同学们的议论（2）不会，他们之间因为工作是正常交往，议论他们会让他们产生困扰，也可能会侵犯他们的名誉权。（3）P69如何面对别人的闲言碎语。五16、（1）没有看到异性情感的美好的一面和可能会对孩子产生积极的影响。不多余，青春期孩子如果把握不好异性交往会有很大危害，影响学习、荒废学业、影响身心健康。有。既要互相尊重，又要自尊自爱；（2）既要放开自己，又要掌握分寸；（3）既要主动热情，又要注意交往的方式、场合，时间和频率；（4）只要我们真诚待人，坦然大方地与异性同学交往，就一定能获得异性同学的尊重和友情。17、（1）两种观点均可支持，能讲清利害关系即可。（2）青春期男生女生产生了相互交往的意识和需要，如果能加以正确的引导，可以帮助我们成长，成为更好的男生和更好的女生。[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM]（3）男女同学之间的交往有利也有弊，要学会用恰当的方式交往，使其发挥积极作用。利：男女同学正常交往有利于在智力上取长补短；有利于增进对异性的了解，丰富自身的情感，学习对方的长处；有利于扩大社会交往的范围，增强交往能力，促进个性全面健康；有利于学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。弊：男女同学交往，如果处理不当，就会产生一些情绪、行为方面的困扰，招来一些闲言碎语，影响学习和身心健康。18（1）正方观点为男女同学要交往，反方观点反对男女同学交往。（2）反方辩论观点可以为：男女同学交往易于发生早恋，影响学习，让人们