初中英语教师工作计划

Word文档初中英语教师工作计划范文状况不容乐观。同学在学习方法和综合运用学问力量方面还有待大力加强。因此如何培育同学的英语学习素养，依旧是本学期的一项重要任务。

3、教学目的要求

1）学问传授：

围绕任务型教学，融会话题，交际功能和语言结构进行教学。

2）力量培育：

在完成基础学问巩固的基础上，逐步拓展、延长学问，培育同学实际应用语言的力量、阅读力量和写作力量。加强自主学习。

3）思想教育：

在教学中培育同学喜爱祖国文化，熟悉祖国传统文化，仔细学习的态度。

4.教学内容

1）500个左右生词及200多个短语。

2）学习下列话题：

①北京奥运②世界人口③盼望工程④社会环境⑤英美语言⑥科学天地

3）语法：①现在完成时②动词不定式③规章动词的过去分词与不规章动词的过去分词④主动语态与被动语态⑤宾定从句

4）教材重难点：

a）教学重点：各单元语言目标、话题和语法。

b）教学难点：现在完成时和被动语态，词汇教学。

5.教学方法形式

交际法、迁移法、讲授法、启发式、多媒体等帮助教学法。

6.教学措施

1.加强单词检测。

2.培育同学听力。

3.注意课堂教学。

4.扩高校生阅读量。

5.多角度的提高同学的学习爱好和信念。

6.进一步改进同学的学习方法和学习习惯，提高其学习力量。

二、教学讨论的方案：

1.如何提高各层次同学的学习成果

A类同学：课堂上要求能回答较难提问，思索问题乐观，教学任务能当堂完成，课后要求阅读肯定量课外读物，考试时要求失分不大。

B类同学：加强双基教学，多鼓舞多表扬，使他们爱好英语，并且用抓两头促中间的方法使他们时时有危机感。要求能较好地完成教学任务，能回答上课提出的稍难问题。

C类同学：教学中多关怀、多爱惜他们，平常与他们多进行谈话，让他们熟悉到英语学科的重要性。另对他们要求严格，但要求不过高。

2.如何利用多种帮助教学手段优化教学

1）呈现形象教具。（实物、自我演示等）

2）使用可视资料。（图片、单词卡片、教学挂图等）

3）精选适用教材。（录音材料、教学教案、课件、配套练习等）

3.如何开展形式多样的课外活动

1）培优补差。（分层教学）

2）指导同学阅读有关英语报刊杂志。（《英语周报》《学英语》等。）

3）收看有关英语学习的电视节目。（CCTV-10盼望英语栏目等。）

4）开展多项英语活动。（譬如：设英语角、唱英文歌、看英文影片等。）

此外，本人将乐观编写适合各层次同学的练习；撰写教育教学论文，争取本学期内发表一篇质量较高的论文。每周利用教研和备课活动一起讨论一个课题。同时，乐观参加校内外听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，不断提高自己。

三、连续教育的方案：

博览群书，培育更广泛的爱好爱好。平常多关注有关教育教学的文章，自订杂志，多阅读有关教育学、心理学、班主任管理工作等书籍。不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液，从而提高自身理论学问及操作力量。同时，面对新课改，乐观进取，不断更新教育教学的理念，以新课改的思想指导自己的教学。只要有校外或远程教育培训的机会，本人肯定乐观参加，并做到学习、实践、反思、提高，努力使自身的教育教学水平更具专业化、系统化。

学校英语老师工作方案（二）

英语教学已经成为一门特别重要的课程了，在我们国家已经形成了多年的学英语的热潮了，我们肯定要努力工作，才能够将英语教学教好，在不断的进展中，英语教学已经转变了许多，这是始终以来不断的成长得到的后果。英语词汇在几十年里多了特别多，这是最难学的，由于我们的汉语词汇都是有字体组成，很简单就形成词汇，而英语却不一样，这是英语的弊端。但是英语是国际语言，我们必需要学好。

一、本学期教学时间支配：

本学期我校从9月1号开学，2022年1月19日进行期末测试，教育教学时间大约只有21周，在这期间我们要授完预备教材及7a前4单元的内容还要进行多次月考和期中测试。时间相对紧急。所以我对本学期所要进行的教育教学进行了如下的支配，盼望能够根据这一时间能够顺当的完成本学期的教育教学工作。

由于本学期时间短，工程部工作总结任务重，所以在平常的教育教学中就必需抓好每一分每一秒的时间来进行教育教学，()才能够顺当完成应当完成的教育教学任务。特殊是今年的测试次数增多，讲解试卷所花费的时间必定会增加，而且七班级的同学刚进入学校英语的学习，所进行的教育教学必定会特别的缓慢，要顺当的完成教育教学任务特别的困难，要考好期末考试就更加不简单，所以必需抓好每一天，每一分每一秒的时间。

二、本学期教育教学重点：

我认为本学期的教学重点可以分为两大块来看：

（一）语法学问点。

1.一般疑问句及回答；

2.指示代词、人称代词、物主代词

3.名词复数的变化；

4.方位介词；

5.特别疑问句的构成、回答和对划线部分提问

6.实义动词的第三人称单数及变化；

7.情态动词的用法；

8.日期和月份；

9、名词全部格；

10、一般现在时

11、时间表达法；

12、形容词和副词的三个级别；

（二）、交际用语。

1.roduceyourself、introducepeople

3.talkaboutwherethingsare

4.askforandgivetelephonenumber

5、identifyownership/people/things/colors.

6、talkaboutownership;makesuggestions

7、talkaboutlikesanddislikes

8、askaboutprices;talkaboutclothing;thanksomeone

9、talkaboutdates

10、talkaboutpreferences;makeplans.

11、talkaboutabilities.

12、talkaboutroutines;askaboutandsaytimes

13、talkaboutpreferences;givereasons

三、本学期教育教学难点：

我认为本学期的教学难点也可以分为两大块来看：

（一）、语法学问点。

1.一般疑问句及回答；特别疑问句的构成、回答和对划线部分提问

2.指示代词、人称代词、物主代词；方位介词

3.名词复数的变化；名词全部格；

4.实义动词的