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文档简介

专题08分式方程解的三种考法类型一、整数解的问题例.关于x的不等式组有解,且使关于x的分式方程有非负整数解的所有m的值的和是(

)A.-1 B.2 C.-7 D.0【变式训练1】若关于x的一元一次不等式组的解集为,且关于y的分式方程的解是整数,则所有满足条件的整数a的值之和是(

)A.4 B.2 C.0 D.【变式训练2】若关于x的不等式组有且只有两个奇数解,且关于y的分式方程有解,则所有满足条件的整数m的和是(

)A.7 B.10 C.18 D.21【变式训练3】若关于x的一元一次不等式组的解集是,且关于y的分式方程有非负整数解.则符合条件的所有整数k的和为(

)A.3 B.1 C.0 D.6【变式训练4】已知关于x的分式方程的解为正数,关于y的不等式组,恰好有三个整数解,则所有满足条件的整数a的和是(

)A.1 B.3 C.4 D.6类型二、增根问题例1.若关于x的分式方程有增根,则m的值为(

)A.1.5 B.-6 C.1或-2 D.1.5或-6【变式训练1】关于x的分式方程:.(1)当m=3时,求此时方程的根;(2)若这个关于x的分式方程会产生增根,试求m的值.【变式训练2】关于x的分式方程有增根,则m的值为(

)A. B. C.1 D.6【变式训练3】若关于x的分式方程有增根,则增根是______.【变式训练4】若关于x的方程有增根,则的值为___________.类型三、无解问题例1.已知关于x的分式方程﹣1=无解,则m的值是()A.﹣2 B.﹣3 C.﹣2或﹣3 D.0或3【变式训练1】如果关于x的分式方程无解,则m的值为()A.0 B.1 C.2 D.3【变式训练2】若关于x的分式方程无解,则m的值是(

)A.-1 B.1 C.0 D.0或1【变式训练3】已知关于的分式方程无解,则的值为(

)A. B.或 C. D.或或【变式训练4】若分式方程无解,则的值为(

)A.0 B.6 C.0或6 D.0或专题08分式方程解的三种考法类型一、整数解的问题例.关于x的不等式组有解,且使关于x的分式方程有非负整数解的所有m的值的和是(

)A.-1 B.2 C.-7 D.0【答案】C【详解】解:关于的不等式组有解,由可得:,解得,由解得,分式方程有非负整数解,是非负整数,,,,,故选:.【变式训练1】若关于x的一元一次不等式组的解集为,且关于y的分式方程的解是整数,则所有满足条件的整数a的值之和是(

)A.4 B.2 C.0 D.【答案】D【详解】解:,由①得,x>2,由②得x>a-1,∵不等式组的解集为x>2,∴a-1≤2,∴a≤3,,3-ay+3=3-y,(a-1)y=3,y=∵方程的解为整数,∴a=-2,0,2,4,∵y≠3,∴≠3,∴a≠2,∵a≤3,∴a的取值为-2,0,∴所有满足条件的整数a的值之和是-2+0=-2,故选:D.【变式训练2】若关于x的不等式组有且只有两个奇数解,且关于y的分式方程有解,则所有满足条件的整数m的和是(

)A.7 B.10 C.18 D.21【答案】C【详解】解不等式组:由①得:由②得:,,∴不等式组的解集为∵不等式组有且只有两个奇数解∴,解得:∵分式方程有解,则分母不为零∴解分式方程:,解得:∴满足条件的m值为5,6,7∴所有满足条件的整数m的和是,故选C.【变式训练3】若关于x的一元一次不等式组的解集是,且关于y的分式方程有非负整数解.则符合条件的所有整数k的和为(

)A.3 B.1 C.0 D.6【答案】B【详解】解:,解不等式①得x≤k,解不等式②得x<5,由题意得k<5,解分式方程得,y=,由题意得,≥0,且≠1,解得,k≥﹣3且k≠﹣1,∴k的取值范围为:﹣3≤k<5,且k≠﹣1的整数,∴k的取值为﹣3,﹣2,0,1,2,3,4,当k=﹣3时,=0,当k=﹣2时,=,当k=0时,=,当k=1时,=2,当k=2时,=,当k=3时,=3,当k=4时,=,∵为整数,且k为整数,∴符合条件的整数k为﹣3,1,3,∵﹣3+1+3=1,∴符合条件的所有整数k的和为1.故选:B【变式训练4】已知关于x的分式方程的解为正数,关于y的不等式组,恰好有三个整数解,则所有满足条件的整数a的和是(

)A.1 B.3 C.4 D.6【答案】C【详解】解:,去分母得,,解得,时,方程产生增根,,即,,,且,,解不等式①得:,解不等式②得:,不等式组有解,∴不等式组的解集为:,恰好有三个整数解,,解得,又且,且,整数为,其和为1+3=4,故选C.类型二、增根问题例1.若关于x的分式方程有增根,则m的值为(

)A.1.5 B.-6 C.1或-2 D.1.5或-6【答案】D【详解】解:,方程两边同乘以,得,即,关于的分式方程有增根,或,即或,(1)当时,则,解得,(2)当时,则,解得,综上,的值为或,故选:D.【变式训练1】关于x的分式方程:.(1)当m=3时,求此时方程的根;(2)若这个关于x的分式方程会产生增根,试求m的值.【答案】(1)x=-5;(2)-4或6【详解】解:(1)把m=3代入方程得:,去分母得:3x+2x+4=3x-6,解得:x=-5,检验:当x=-5时,(x+2)(x-2)≠0,∴分式方程的解为x=-5;(2)去分母得:mx+2x+4=3x-6,∵这个关于x的分式方程会产生增根,∴x=2或x=-2,把x=2代入整式方程得:2m+4+4=0,解得:m=-4;把x=-2代入整式方程得:-2m=-12,解得:m=6.【变式训练2】关于x的分式方程有增根,则m的值为(

)A. B. C.1 D.6【答案】A【详解】解:由题意得,分式两边同乘(x-2)得:,化简得:,∵方程有增根,∴x=2,即:,解得:,故选:A.【变式训练3】若关于x的分式方程有增根,则增根是______.【答案】1【详解】解:,方程两边都乘以∴方程的增根是使的x的值,故答案为1【变式训练4】若关于x的方程有增根,则的值为___________.【答案】-1【详解】解:方程两边同乘以x−2得①∵原方程有增根,∴x−2=0,即x=2.把x=2代入①,得m=−1.故答案为:-1.类型三、无解问题例1.已知关于x的分式方程﹣1=无解,则m的值是()A.﹣2 B.﹣3 C.﹣2或﹣3 D.0或3【答案】C【详解】解:两边都乘以x(x﹣3),得:x(x+m)﹣x(x﹣3)=x﹣3,整理,得:(m+2)x=﹣3,解得:,①当m+2=0,即m=﹣2时整数方程无解,即分式方程无解,②∵关于x的分式方程﹣1=无解,∴或,即无解或3(m+2)=﹣3,解得m=﹣2或﹣3.∴m的值是﹣2或﹣3.故选C.【变式训练1】如果关于x的分式方程无解,则m的值为()A.0 B.1 C.2 D.3【答案】B【详解】解:,方程两边同时乘以x﹣5得,2﹣(m+1)=x﹣5,去括号得,2﹣m﹣1=x﹣5,解得x=6﹣m,∵原分式方程无解,∴x=5,∴m=1,故选:B.【变式训练2】若关于x的分式方程无解,则m的值是(

)A.-1 B.1 C.0 D.0或1【答案】D【详解】方程左右两边同乘(x-1)得,2m+x-1=m(x-1),化简整理后得,(m-1)x=3m-1,当m-1=0,m=1时,0·x=2,此时x无解;当x=1时,是分式方程的增根,则分式方程无解,将x=1代入,得,m-1=3m-1,则m=0,所以当m=0或1时,分式方程无解,故选D.【变式训练3】已知关于的分式方程无解,则的值为(

)A. B.或 C. D.或或【答案】D【详解】解:由得x=∵分式方程无解∴=±2或m+4=0∴m=0或m=-8或∴或或故答案为D.【点睛】本题考查了分式的解和分式方程的解法,解答的关键在于解分式方程和分式无解的条件.另外,让分式的解有意义是本题的易错点.【变式训练4】若分式方程无解,则的值为(

)A.0 B.6 C.0或6 D.0或【答案】C【详解

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