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班主任的责任与担当合同编号:__________合同双方:甲方:__________(姓名/单位名称)地址:__________联系方式:__________乙方:__________(姓名/单位名称)地址:__________联系方式:__________鉴于甲方为班主任,乙方为班级学生/家长,双方为合同主体,为明确甲方的责任与担当,经双方友好协商,特订立本合同,共同遵守。第一条甲方责任1.3甲方应监督乙方学生的学习进度,关心乙方学生的身心健康,提供必要的辅导与帮助。1.4甲方应定期与乙方家长沟通,了解乙方学生的学习状况、家庭背景及成长需求,共同促进乙方学生的全面发展。1.5甲方应协助乙方学生参加各类课外活动、社会实践和志愿服务活动,培养乙方学生的团队协作和社会责任感。第二条甲方担当2.2甲方担当乙方学生的成长导师,关注乙方学生的个性发展,提供有针对性的指导和建议。2.3甲方担当乙方学生的法律监护人,保障乙方学生的合法权益,维护乙方学生的身心健康。2.4甲方担当乙方学生与家长之间的桥梁,积极沟通,促进家校共育。2.5甲方担当乙方学生的紧急联系人,确保在乙方学生遇到紧急情况时,能够及时提供帮助和支持。第三条违约责任3.1任何一方违反本合同的约定,应承担相应的违约责任,赔偿对方因此所遭受的损失。3.2甲方未履行第一条规定的责任,乙方有权要求甲方改正,造成乙方损失的,甲方应承担赔偿责任。3.3乙方未履行第二条规定的担当,甲方有权要求乙方改正,造成甲方损失的,乙方应承担赔偿责任。第四条争议解决4.1本合同的解释和履行均适用中华人民共和国的法律。4.2双方在履行本合同过程中发生的争议,应通过友好协商解决;协商不成的,任何一方均有权向合同签订地的人民法院提起诉讼。第五条其他约定5.1本合同一式两份,甲乙双方各执一份。5.2本合同自双方签字(或盖章)之日起生效,有效期为____年,自合同生效之日起计算。甲方(签字/盖章):__________乙方(签字/盖章):__________签订日期:__________一、附件列表:1.乙方学绩单2.乙方学生德育评价表3.家校沟通记录4.乙方学生社会实践证明5.乙方学生志愿服务活动证明6.乙方学生紧急联系人信息表7.乙方学生健康状况报告单二、违约行为及认定:1.甲方未履行第一条规定的责任,如不关心乙方学生的学习进度、不维护班级秩序等,视为违约行为。2.甲方未担当第二条规定的责任,如不关注乙方学生的个性发展、不提供有针对性的指导和建议等,视为违约行为。3.甲方未担当第三条规定的责任,如不保障乙方学生的合法权益、不维护乙方学生的身心健康等,视为违约行为。4.甲方未担当第四条规定的责任,如不积极沟通、不促进家校共育等,视为违约行为。5.甲方未担当第五条规定的责任,如不提供必要的辅导与帮助、不协助乙方学生参加课外活动等,视为违约行为。三、法律名词及解释:1.班主任:指在教育机构中负责一个班级的全面工作,对学生的教育、管理和服务的人员。2.德育教育:指对学生进行道德品质、行为习惯、思想意识等方面的教育。3.家校共育:指家庭与学校共同参与学生的教育、管理和培养工作,形成教育合力,促进学生全面发展。4.课外活动:指在课堂教学之外,由学校组织或指导的学生的各种教育活动。5.社会实践:指学生参加社会调查、志愿服务、生产劳动等活动,以增强学生的社会责任感和社会实践能力。四、执行中遇到的问题及解决办法:1.问题:甲方未按约定履行责任,乙方如何维护自身权益?解决办法:乙方可以要求甲方改正,造成损失的,有权要求甲方承担赔偿责任。2.问题:甲方与乙方家长沟通不畅,影响家校共育效果?解决办法:甲方应主动与乙方家长沟通,了解乙方学生的学习状况、家庭背景及成长需求,共同促进乙方学生的全面发展。3.问题:乙方学生参加课外活动、社会实践时出现意外?解决办法:甲方应确保乙方学生的安全,发生意外时及时提供帮助和支持。五、所有应用场景:1.甲方为班主任,乙方为班级学生/

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