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文档简介

2024年湖北省宜昌市伍家岗区五年级数学第二学期期末统考模拟试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.因为34>23,所以342.一个数除以分数,商一定比这个数大。(________)3.1米的和2米的相等。(______)4.长方体中,相对的棱长的长度相等且互相平行.(__________)5.1是所有自然数的因数.(_____)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.当x=1.5时,0.75÷x()0.05。A.﹥B.﹤C.=D.≈7.在一幅平面图上,点A的位置是(3,4),点B的位置是(3,8),那么A、B两点()。A.在同一行上B.在同一列上C.既不在同一行也不在同一列8.把棱长的正方体木块,锯成棱长的小正方体木块,一共能锯成()块。A.1 B.10 C.100 D.10009.医生想观察一个发烧病人的体温变化情况,应选择()统计图比较合适。A.条形 B.折线 C.条形或折线10.一只茶杯可以装水().A.250升 B.250立方米 C.250毫升三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.“3□”是5的倍数,□里可以填;“3□”是3的倍数,□里可以填.12.既是2和5的倍数,又是3的倍数的最大两位数是(________)。13.小芳参加歌咏比赛,各位评委的评分分别是95分、79分、92分、96分、94分、92分、99分、98分。如果比赛中,采用去掉一个最高分和一个最低分,再计算平均数的记分方法,小芳的平均分是(________)分。14.在括号里填上合适的数。15.一袋饼干2千克,吃了这袋饼干的,还剩下这袋饼干的_____,若吃了千克,还剩下_____千克.16.已知5x=6,那么x÷(________)=6。17.760cm3=(________)dm31.3dm3=(_________)L8.03m3=(________)dm39080mL=(_________)L18.小明、小华和小芳各做一架航模飞机,小明用了小时,小华用了小时,小芳用了0.8小时。________做得最快。19.如果3X+3.6=18.6,那么4X-12.5=(________)。20.一张圆形光盘,周长是37.68厘米,它的半径是(______)厘米,面积是(______)厘米。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写得数.+=+=1-=1-=-0.375=9+=--==22.计算下面各题,能简算的要简算.-(-)+--(+)++++--+23.解方程.24X+38X=124X÷12=1802.5X-0.5×6=7五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.把图A饶点O逆时针旋转90°得到图B,再把图B向右平移4格后得到图C.25.(1)把网格上面的小帆船向右平移5格,画出平移后的小帆船。(2)把网格下面的图形绕点O顺时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.一本故事书共120页。小明第一周看了60页,第二周只看了全书的。两周后还剩下全书的几分之几没看?27.五(5)班女生22人,男生28人。女生占男生的几分之几,男生占总人数的几分之几?28.厨房的地面是长3米、宽2.4米的长方形,要给它铺上正方形地砖,需要边长是多少分米的方砖,最大是多少分米?29.妈妈买了一些毛线,给爸爸织毛衣用了,给小红织手套用了.你能提出什么数学问题?30.依依家购得一套三居室的房子,首付房款300000元,占房款总额的,这套房子的房款总额是多少?

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、✕【解析】略2、×【分析】一个数(0除外)除以小于1的数,商大于这个数;一个数(0除外)除以大于1的数,商小于这个数,由此解答即可。【详解】一个数除以分数,商不一定比这个数大。故答案为:×。【点睛】解答本题时一定要考虑全面,分数包括假分数和真分数两种情况。3、正确【解析】1×=(米),2×=(米),原题说法正确。故答案为:正确。求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,分别计算后再判断即可。4、√【解析】根据长方体的特征,长方体的12条棱分为互相平行的3组,每组4条棱的长度相等.据此判断.5、错误【详解】略二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、A【解析】略7、B【解析】略8、D【分析】根据正方体体积公式计算即可。【详解】1分米=10厘米10×10×10=1000(块)故答案为:D【点睛】本题考查了正方体的体积,正方体体积=棱长×棱长×棱长。9、B【解析】略10、C【分析】常用的容积单位有升和毫升,1升=1000毫升,要根据实际情况选择合适的计量单位.【详解】根据实际情况可知,一只茶杯可以装水250毫升.故答案为C三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、0或5;0、3、6或1.【解析】试题分析:(1)5的倍数的特征:个位上是0或5的数,根据特征分析解答即可;(2)能被3整除的数的特征:各个数位上的数的和能被3整除;根据特征分析解答即可.解:(1)“3□”是5的倍数,根据5的倍数的特征可知:□可以填0或5;3□,如果它是3的倍数,根据能被3整除的数的特征可知:3+0=3,3+3=6,3+6=1,3+1=12,3、6、1、12都是3的倍数,所以□里可以填:0、3、6或1;故答案为0或5;0、3、6或1.【点评】此题做题的关键是对概念的灵活运用,知道能被3、5、整除的数的特征,即可得出结论.12、90【分析】2的倍数的特征:个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数。3的倍数的特征:各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。5的倍数的特征:个位是0或5的数是5的倍数。【详解】既是2和5的倍数,又是3的倍数的最大两位数是90。【点睛】本题考查了2、3、5的倍数特征,同时是2和5的倍数,个位一定是0。13、94.5【分析】根据题意找出评分中的最高分和最低分,求出剩下评分的总分除以个数即可。【详解】题目中最高分是99分,最低分是79分,去掉这两个评分,平均数为:(95+92+96+94+92+98)÷6=567÷6=94.5(分)小芳的平均分是94.5分。故答案为:94.5。【点睛】此题考查平均分的求法,有的评委打分太高或太低,去掉后再求平均数就更具有代表行了。14、15,3,9,16【解析】略15、1【分析】(1)把一袋饼干的重量看成单位“1”,用单位“1”减去吃的分率就是剩下的重量所占的分率;(2)用一袋饼干的重量减去吃的重量就是剩下的重量.【详解】(1)1﹣=.答:还剩下这袋饼干的.(2)2﹣=1(千克).答:还剩下1千克.故答案为;1.16、0.2【分析】由5x=6,可根据等式的性质2求出x的值,再将x的值带入x÷()=6即可。【详解】5x=6解:x=6÷5x=1.21.2÷6=0.2故答案为:0.2【点睛】本题主要考查应用等式的性质2解方程,解题的关键是先求出x的值。17、0.761.380309.08【解析】略18、小华【分析】在进行比较大小时,可以将分数都化成小数,再来比较大小;也可以将小数化成分数,再通分,来比较大小。由于不能化成有限小数,所以把小数化成分数,通分,分母相同时,分子大的分数值大。用的时间越长,速度就越慢。【详解】,因为所以小华的速度>小芳的速度>小明的速度。故答案为:小华。【点睛】考查了异分子分母分数的大小比较,分数和小数的大小比较。注意用时越长速度越慢。19、7.5【解析】略20、6113.04【详解】略四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、;;;;0;10;;;【详解】略22、;;1;1;【详解】解:(1)﹣(﹣)=﹣=;(2)+﹣=﹣=;(3)﹣(+)=﹣﹣=﹣﹣=﹣=;(4)++=++=1+=1(5)++﹣=(+)+(﹣)=1+=1(6)﹣+=+=23、2;2160;4【详解】略五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【解析】略25、(1)如图:(2)如图:【分析】(1)一般情况下,原图中的每个顶点都是关键点,因而在左图中可确定7个关键点,然后依据平移的性质,利用网格先找出这7个关键点向右平移5格后对应的点,再依据原图形状顺次连接即可。(2)除旋转中心O点外还有3个关键点,先找出这3个关键点绕点O顺时针方向旋转90°后的对应点,再顺次连接即可。【详解】画图如下:【点睛】本题考查平移和旋转作图,关键是找到关键点,然后再按要求进行移动和旋转。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、【解析】60÷120=1——=27、;【分析】用女生人数除以男生的人数即可求出女生占男生的几分之几;求出全班的人数,然后用男生人数除以全班人数即可求出男生占总人数的几分之几。【详解】22÷28=28÷(22+28)=28÷50=答:女生占男生的,男生占总人数的。【点睛】本题是求一个数是另一个数的几分之几,关键是看把谁当成了单位“1”,单位“1”的量为除数。28、需要边长是1分米、2分米、3分米或6分米的方砖,其中最大的是6分米【解析】3米=30分米,2.4米=24分米30、24的公因数有1、2、3、6最大公因数是6

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