北京海淀区重点名校2022年中考化学适应性模拟试题含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．向接近饱和的氯化钠溶液中，逐渐加入氯化钠固体，边加边搅拌。下列图形中变化关系正确的是（）A． B．C． D．2．近年来有人提出了利用处理后的海水(主要成份是氯化钠溶液）吸收含二氧化硫的废气，该方法的流程如下图所示。下列说法正确的是A．反应中硫元素的化合价发生变化B．图中反应①属于分解反应C．反应③中，反应前后分子数目没有变化D．反应④中的反应物是两种酸3．近年来一项项“超级工程”的建成，彰显了中国建造实力。下列“超级工程”所使用的材料中，属于有机合成材料的是A．中国天眼FAST反射面板——铝合金B．北盘江特大桥桥墩——钢筋混凝土C．港珠澳跨海隧道密封圈——GINA型橡胶D．上海金融中心幕墙——双层玻璃4．对于下列几种化学符号，有关说法正确的是①H②Fe2+③④P2O5⑤KClO3A．表示物质组成的化学式有①④⑤B．④中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子C．表示阳离子的有②③D．⑤中氯元素的化合价为-15．下面对如图所示实验的分析不正确的是A．说明石墨具有导电性 B．说明分子运动与温度有关C．说明力的作用是相互的 D．可除去河水中所有杂质6．开封是八朝古都,特产丰富,小吃闻名。下列特产或小吃中富含维生素的是A．花生糕B．汴梁西瓜C．黄焖鱼D．炒红薯泥7．t℃时，根据某物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量绘制成图中的斜线。说法正确的是A．t℃时该物质的溶解度为50g/100g水B．图中4个点表示的溶液中只有z是饱和溶液C．点z向点w移动的一种方法是恒温蒸发一定量的水D．将m点表示的溶液中变为饱和溶液的一种方法是再加入20g溶质8．在化学反应2X+Y=2W+Z中，12gX与18gY恰好完全反应生成2gW，则生成Z的质量为A．1g B．6g C．18g D．28g9．下列关于溶液的说法正确的是（）A．溶液一定是无色的B．溶质只能是固体物质C．溶液是均一的、稳定的混合物D．将少量泥土放入水中，充分搅拌，可以得到溶液10．实验结束后，图中仪器的处理方式正确的是A． B． C． D．二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．碳及其化合物在生活中应用广泛。(1)倡导“低碳”生活，主要为了减少________(填化学式)的排放量。(2)下列用途中，主要利用了物质的物理性质的有_______________(填序号)①一氧化碳用作气体燃料②干冰用于人工降雨③一氧化碳可用于炼铁④二氧化碳用于生产汽水(3)如图为一氧化碳还原氧化铜的装置图，回答下列问题:图中A处的实验现象是___________，写出B处反应的化学方程式___________，C处的主要目的是_____________。(4)在汽车尾气系统中安装催化转化器，可将一氧化碳和一氧化氮有毒气体转化为无毒的二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式为_____________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．小山同学在实验室练习初中化学实验硫酸铜与氢氧化钠溶液反应。药品：一定浓度的硫酸铜溶液；质量分数为10%的氢氧化钠溶液小山同学在实验室练习该实验，取100g硫酸铜溶液，逐滴加入氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入的氢氧化钠质量的图像如图所示，回答下列问题；（1）a----b段发生的方程式为__________________。（2）c点溶液溶质是________________。（3）求原溶液溶液中硫酸铜的质量分数___________（写出计算过程）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．有以下三组溶液：甲组：FeCl3、NaOH、H2SO4、NaCl，乙组：无色酚酞、NaOH、稀盐酸、NaCl，丙组：Na2CO3、稀盐酸、CaCl2、NaCl．要求不用其它任何试剂，可以用组内试剂相互滴定的方法进行鉴别，其中：可以用组内试剂一次性鉴别其余三种试剂的是_____组，其余两组分二到三次滴定可鉴别，其中首先被鉴别的试剂分别是_____、_____。14．我们在学习氧气化学性质时做了硫、木炭、铁丝在氧气中燃烧实验，请归纳：硫燃烧的现象：______________。铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶中盛水目的是_______。写出木炭燃烧的文字表达式__________。三个反应的共同点（任写一点）____________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某实验小组同学用Ba(OH)2溶液与稀盐酸进行酸碱中和反应实验，如图。反应一段时间后发现未滴加酸碱指示剂。此时停止加入稀盐酸，立即向烧杯内滴加酚酞试液，振荡后溶液呈无色。实验结束后，他们对烧杯内溶液的成分进行探究。（提示：BaCl2溶液呈中性）【提出问题】该溶液中溶质是什么？【猜想与假设】猜想一：BaCl2猜想二：BaCl2、Ba(OH)2猜想三：__________【分析讨论】该溶液中滴加酚酞试液不变色。说明溶液不显碱性。则猜想二不成立。【进行实验】实验步骤

实验现象

实验结论

取该溶液少量于试管中，加入Na2SO4溶液

产生白色沉淀

猜想三成立

另取该溶液少量于试管中，____________

____________

【反思评价】分析反应后溶液中溶质的成分时，需要考虑的因素有____________。16．木糖醇是一种白色粉末状固体，易溶于水，新型甜味剂，目前木塘醇口香糖正在取代蔗糖口香糖，是蔗糖和葡萄糖替代品。探究一：人们食用含糖量较高的物质会在口腔中细菌作用下产生酸性物质，腐蚀牙齿，形成龋齿。由图1判断食用_____（填“蔗糖”或“木塘醇”）能有效的防止龋齿。探究二：[提出猜想]木糖醇由什么元素组成?[进行实验]小晴取适量的木糖醇按如图2进行操作：操作现象结论①把木糖醇灼烧，将一干冷的烧杯罩在火焰上方烧杯内壁有水雾木糖醇中含有氢元素②将_____罩在灼烧的木糖醇的火焰上方_____。木糖醇中含有碳元素[讨论交流]其他同学认为小睛的实验设计不严谨，原因是_____。经改进实验后，检验到木糖醇在氧气中充分燃烧的产物只有二氧化碳和水，由此确定木糖醇中一定含有_____元素。[继续探究]为进步确定其元素组成。利用如图3进行实验。（已知：装置中C中的氧化铜能确保木糖醇中的碳元素完全转化为二氧化碳；氢氧化钠固体可吸收水蒸气和二氧化碳）（1）实验前要通一会儿氮气，目的是_____。（2）A装置中发生反应的化学方程式为_____。[数据记录]6.08g木糖醇在C装置中充分燃烧后，D装置增重4.32g，E装置增重8.8g。（产物被完全吸收）[分析与讨论]数据分析：6.08g木塘醇中氧元素的质量为_____g，由此可以确定木糖醇是由碳、氢、氧元素组成。[反思评价]若没有F装置，对氧元素质量测定结果的影响是_____。（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】试题分析：接近饱和的氯化钠溶液，有一定的质量分数，加入氯化钠固体，边加边搅拌，则溶液将逐渐变成饱和溶液，饱和以后，溶液的溶质质量分数将不再增加。选B。考点：溶液的溶质质量分数；饱和溶液和不饱和溶液。点评：向不饱和溶液中加入溶质，溶液将变成饱和溶液；溶质质量分数=。2、C【解析】试题分析：A、反应物二氧化硫中硫元素的化合价是+4价，生成物中硫元素的化合价还是+4价，化合价没有发生变化，故错误；B、根据生成物为氢氧化钠溶液、氯气、氢气，海水为反应物，则可在化学反应式是2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑，不符合分解反应的定义，故B错误；C、反应③的化学方程式为：Cl2+H22HCl,反应前后分子数目没有变化,故正确D、NaHSO3不是酸，是盐，故错误故选C考点：工艺流程题3、C【解析】

A、中国天眼FAST反射面板，铝合金属于金属材料；故选项错误；B、北盘江特大桥桥墩，钢筋混凝土属于复合材料；故选项错误C、港珠澳跨海隧道密封圈，GINA型橡胶，属于有机合成材料；故选项正确；D、上海金融中心幕墙，双层玻璃属于无机非金属材料；故选项错误；故选：C。4、C【解析】

“H”表示氢元素，也表示一个氢原子，但不能表示一种物质，“Fe2+”表示亚铁离子，亚铁离子带正电荷，属于阳离子，“”是镁离子的结构示意图，表示镁离子，“P2O5”表示五氧化二磷，表示一个五氧化二磷分子，其中数字“5”表示一个五氧化二磷分子中有五个氧原子，“KClO3”表示氯酸钾，钾的常见化合价为+1，氧的常见化合价为－2，设氯的化合价为X，根据化合物中正负化合价的代数和为零，可得：+1+X+（－2）×3=0，所以X=+5，即氯酸钾中氯的化合价为+5价。5、D【解析】

A、石墨接在电路中，灯泡发光，说明石墨具有导电性，故A正确；B、品红在热水中扩散速度大于在冷水中的扩散速度，说明分子运动与温度有关，故B正确；C、人推门时，感到门也推人，说明力的作用是相互的，故C正确；D、该装置只是除去了水的不溶性杂质、色素和异味，没有除去河水中所有杂质，故D错误。故选D。6、B【解析】

A、花生糕中富含糖类、蛋白质。A错误；B、西瓜中富含维生素。B正确；C、鱼肉中富含蛋白质。C错误；D、炒红薯泥中富含油脂与糖类。D错误。故选B。7、C【解析】

A、根据图示可知，t℃时，100g水中最多溶解的质量为100g，故t℃时该物质的溶解度为100g/100g水，故A错误；B、在曲线上的点和曲线上边的点都是饱和状态，在曲线下边的点属于不饱和状态，所以W、Z都是饱和状态，故B错误；C、点z和点w都是饱和状态，z点含有的溶剂多，所以点z向点w移动的一种方法是恒温蒸发一定量的水，故C正确；D、t℃时，100g水中最多溶解的质量为100g，由80g水中最多溶解80g，原来溶液含溶质50g，所以还需加溶质30g，故D错误。故选C。【点睛】认真读图，理解图示的涵义并结合溶解度概念是解题的关键。8、D【解析】

由质量守恒定律可知，反应物和生成物的质量相等，所以Z的质量为：12g+18g-2g=28g。故选：D。9、C【解析】试题分析：A、溶液不一定无色，例如硫酸铜溶液是蓝色，故A错；B、溶质可以是固体如氯化钠溶液中溶质是氯化钠，可以是气体如汽水中二氧化碳是溶质，可以是液体如消毒酒精中溶质是酒精，故B错；C、溶液是均一的、稳定的混合物，故C正确；D、泥土不溶于水，与水混合形成的是悬浊液，不均一、不稳定，故D错．故选C．考点：溶液的概念、组成及其特点点评：应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分．10、C【解析】

A、取用固体药品时，瓶塞取下后要倒放，取用完毕后，要把试剂瓶盖好，故A错误；B、酒精灯用完后，要立即用灯帽盖灭，并稳妥放置，故B错误；C、试管使用完后，要及时清洗并放到试管架上，故C正确；D、胶头滴管用完后、不能平放在桌面上，以免沾污了胶头滴管，故D错误；故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、CO2②黑色固体变红点燃一氧化碳，处理尾气【解析】

（1）倡导低碳生活，主要是为了减少CO2的排放量；（2）①一氧化碳用作气体燃料，是因为一氧化碳具有可燃性，利用的是其化学性质，不符合题意；②干冰用于人工降雨，是因为干冰升华吸热，利用的是其物理性质，符合题意；③一氧化碳可用于炼铁，是因为一氧化碳具有还原性，利用的是其化学性质，不符合题意；④二氧化碳用于生产汽水，是因为二氧化碳能与水反应生成碳酸，利用的是其化学性质，不符合题意。故选②。（3）A处氧化铜在加热的条件下和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，氧化铜为黑色，铜为红色，故A处的实验现象是：黑色固体变红；B处为氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水，该反应的化学方程式为：；一氧化碳有毒，未反应的一氧化碳排到空气中会污染空气，故在C处加一个燃烧的酒精灯，可以燃烧一氧化碳，处理尾气；（4）在催化剂的作用下，将一氧化碳和一氧化氮有毒气体转化为无毒的二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式为：。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、Na2SO4、NaOH16%【解析】

（1）a—b段硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠，该反应的化学方程式为：；（2）由图可知，b点时氢氧化钠和硫酸铜恰好完全反应，c点时，氢氧化钠过量，故c点溶液溶质是：Na2SO4、NaOH；（3）设原溶液中硫酸铜质量为xx=16g原溶液中硫酸铜的质量分数为：答：原溶液中硫酸铜的质量分数为16%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、丙FeCl3溶液稀盐酸【解析】

甲组：FeCl3溶液是黄色的，首先鉴别出黄色的FeCl3溶液，另取其他三种溶液少许，分别滴加少量的FeCl3溶液，能产生红褐色沉淀的是氢氧化钠溶液，无明显变化的是硫酸溶液和氯化钠溶液；将红褐色沉淀分成两份，分别滴入硫酸、氯化钠溶液，能使沉淀消失生成黄色溶液的是硫酸，不能使沉淀消失的是氯化钠；乙组：组内四种物质的溶液两两混合时，混合后变红色的是无色酚酞溶液和氢氧化钠溶液，再将剩余的两种溶液分别滴加至红色溶液中，能使红色消失的是稀盐酸，无明显变化的是氯化钠溶液，则首先被鉴别的试剂是稀盐酸。丙组：碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，能与CaCl2溶液反应生成碳酸钙白色沉淀，与氯化钠不反应，可以用组内试剂一次性鉴别其余三种试剂。【详解】根据以上分析可知：可以用组内试剂一次性鉴别其余三种试剂的是丙组，其余两组分二到三次滴定可鉴别，其中首先被鉴别的试剂分别是FeCl3溶液、稀盐酸。【点睛】解答不另加试剂就能鉴别的题目时，若选项中有带色的离子，首先鉴别，然后再鉴别其它的物质；若都没有颜色，可将溶液两两混合，根据混合后的现象进行鉴别。14、产生淡蓝色火焰，生成刺激性气味的气体，放热（只写产生淡蓝色火焰给全分）防止反应生成的熔化物飞溅而炸裂瓶底碳+氧气二氧化碳（“碳”写成“木炭”不得分）都是化合反应（或都是氧化反应或反应条件都是点燃或反应都要放热等）【解析】

（1）硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色的火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体。（2）铁丝在氧气中燃烧时，放出大量的热量，为了防止高温熔融物掉落集气瓶底使集气瓶炸裂，故要放少许的沙子或水。（3）碳在氧气中点燃生成二氧化碳，反应的文字表达式为：碳+氧气二氧化碳。（4）三个反应都是多变一的反应，故都是化合反应，三个反应都是与氧气的反应，条件都是点燃。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、1．（4分）猜想三：BaCl2，HCl实验：可与酸反应且有明显现象的物质均可【反思评价】所加反应物的量【解析】氢氧化钡和盐酸反应生成氯化钡和水，刚好完全反应时，反应后溶液中溶质是氯化钡；盐酸过量时反应后溶液中溶质是氯化钡和氯化氢；氢氧化钡过量时，反应后溶液中溶质是氯化钡和氢氧化钡；验证反应后溶液中的溶质时，由于生成物一定存在，所以不需要验证，需要验证的是可能存在的过量的反应物。碳酸钠和盐酸反应生成生成二氧化碳，可观察到有气泡产生。分析反应后溶液中溶质的成分时，需要考虑的因素有反应物的量，过量时有剩余的反应物。16、木糖醇蘸有澄清石灰水的烧杯石灰水变浑浊酒精燃烧也生成水和二氧化碳碳、氢排除装置中的空气3.2偏小【解析】

探究一：pH值小于7时显酸性，数值越小酸性越强，由图1可知，木糖醇的酸性比蔗糖的酸性弱，含糖量较高的物质会在口腔中细菌作用下产生酸性物质，腐蚀牙齿，形成龋齿，所以酸性弱的物质能有效的防止龋齿，故填写：木糖醇；探究二：由表可知，操作②的结论是：木糖醇中含有碳元素，检验碳元素的方法为：使被检测物燃烧，火焰上方罩蘸有澄清石灰水的烧杯，观察石灰水是否浑浊