湖南省常德市初一语文上册期末试题及答案

湖南省常德市初一语文上册期末试题班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.屋檐（yán）寂寥（liáo）应和（hè）人迹罕至（hǎn）B.蜷曲（quán）酝酿（niàng）朗润（rùn）咄咄逼人（duō）C.憔悴（qiáo）莅临（lì）静谧（mì）咻咻（xiū）D.粗犷（kuàng）贮蓄（zhù）窠巢（kē）人声鼎沸（dǐng）答案：A下列词语中没有错别字的一项是（）A.烘托花枝招展水波粼粼翻来复去B.澄清截然不同不求甚解美不胜收C.憔悴各得奇所人声鼎沸油然而生D.荫蔽混为一谈喜出忘外花团锦簇答案：B下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）A.秋天的天空，万里无云，碧空如洗，好一派秋高气爽的天气。B.我们要把美丽的校园建设得花团锦簇，让人流连忘返。C.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。D.节日的广场花团锦簇，五彩缤纷。答案：C下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使同学们认识到“诵读经典”很重要。B.在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。C.“一带一路”倡议得到沿线各国的理解、认同和支持，中国传统文化受到世界各国人民的瞩目。D.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。答案：C下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。B.那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。C.《从百草园到三味书屋》、《故乡》、《孔乙己》……等几篇小说，都是鲁迅先生的作品。D.心中有了理想，生活就会充满阳光；心中有了理想，未来就有了希望。答案：C二、多选题（每题4分）下列对《论语》十二章内容的理解，正确的有（）（4分）A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共二十篇，由孔子的弟子及再传弟子编写，是儒家经典著作之一。B.“学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我们学习与思考是相辅相成的，缺一不可。C.“温故而知新，可以为师矣”说明复习旧知识就能有新的理解和体会，这样的人可以做老师了。D.“三人行，必有我师焉”启示我们，应该多向身边的人学习，取长补短。答案：A、B、D解析：A项正确，准确概述了《论语》的基本信息。B项正确，准确解释了“学而不思则罔，思而不学则殆”的含义。C项错误，“温故而知新，可以为师矣”的意思是“温习学过的知识，从而得到新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了”，而非“复习旧知识就能有新的理解和体会”。D项正确，准确解读了“三人行，必有我师焉”的启示。下列句子中加点词的解释，完全正确的有（）（4分）A.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（闻：听说）B.谢太傅寒雪日内集（内集：家庭聚会）C.饭疏食饮水（饭：吃饭）D.博学而笃志（笃：坚定）答案：A、B、D解析：A项正确，“闻”在句子中作动词，意为“听说”。B项正确，“内集”在句子中意为“家庭聚会”。C项错误，“饭疏食饮水”中的“饭”作动词，意为“吃”，而不是“吃饭”。D项正确，“笃”在句子中意为“坚定”。三、判断题（每题3分）《观沧海》这首诗的作者是曹操，诗中描写了沧海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表达了作者统一中原的宏愿和踌躇满志的豪情。答案：正确《从百草园到三味书屋》这篇文章是鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的一篇，描述了作者从儿童到少年时期的生活片段。答案：正确《论语》是中国古代儒家文化的重要典籍，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行和思想。答案：正确在《西游记》中，孙悟空在火焰山三借芭蕉扇，其中第一次是向铁扇公主借的，但没有成功。答案：正确四、填空题（每题3分）根据课文内容填空。（1）《次北固山下》中表达诗人思乡之情的句子是：“__________________？__________________。”

（2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人将自己的感情赋予客观事物，使之同样具有感情色彩的句子是：“我寄愁心与明月，__________________。”答案：（1）乡书何处达？归雁洛阳边。（2）随君直到夜郎西古诗文默写。（1）《观沧海》中展现海岛生机勃勃的句子是：“__________________，__________________。”

（2）《论语·十二章》中孔子强调学习与思考相结合的句子是：“__________________，__________________。”答案：（1）树木丛生，百草丰茂。（2）学而不思则罔，思而不学则殆文学常识填空。（1）《诫子书》的作者是______时期的蜀汉丞相______。（2）《十二章》选自《__________》，记录了孔子及其弟子的言行。答案：（1）三国诸葛亮（2）《论语译注》古诗文名句默写。（1）《十二章》中表达兴趣对于学习的重要性的句子是：“__________________，__________________。”

（2）《峨眉山月歌》中表现月光柔柔、波光粼粼的句子是：“__________________，__________________。”答案：（1）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（2）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流根据课文内容填空。（1）《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的诗句是：“__________________，__________________。”

（2）《行军九日思长安故园》一诗中，写自己对饱受战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望的诗句是：“__________________，__________________。”答案：（1）正是江南好风景，落花时节又逢君。（2）遥怜故园菊，应傍战场开五、阅读理解（每题4分）阅读内容

《背影》节选

我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看，说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。问答题文中描述父亲过铁道买橘子的过程，为什么作者要写得如此详细？答案：作者详细描写父亲过铁道买橘子的过程，是为了突出父亲行动的艰难，表现出父亲对儿子的深切关爱，同时也反映了儿子对父亲的感激之情。“我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。”这句话中，“我”为什么要赶紧拭干眼泪？答案：“我”赶紧拭干眼泪是因为“我”不想让父亲看见自己流泪，担心父亲会因此感到难过和不安；同时，“我”也不想让别人看见自己流泪，觉得这样有些不好意思。“他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”这句话中，“心里很轻松似的”说明了什么？答案：“心里很轻松似的”说明了父亲虽然为儿子做了力所能及的事情，但内心仍然感到轻松和满足，这体现了父亲对家庭的责任感和无私的爱。“他走了几步，回过头看见我，说：‘进去吧，里边没人。’”这句话中的“回头”表现了父亲怎样的心理？答案：“回头”表现了父亲对儿子的不放心和关心，他担心儿子在车站内会遇到什么困难或危险，因此回头再次嘱咐儿子要小心。文中两次写到“我的眼泪又来了”，这两次流泪的原因有何不同？答案：第一次流泪是因为作者看到父亲买橘子的艰难背影，内心被父亲的慈爱和辛苦所感动；第二次流泪是因为作者看着父亲渐行渐远的背影，感到对父亲的依恋和不舍，同时也有对父亲未来生活的担忧。六、作文（30分）题目：请以“我心中的宜宾”为题，写一篇不少于600字的记叙文。写作指导：明确主题：首先，明确你文章想要表达的主题，比如宜宾的自然风光、历史文化、美食特色，或者是你与宜宾的某个特别的故事。组织内容：在文章中，你可以从多个角度来描述宜宾，比如可以从宜宾的地理位置、气候特点开始，然后逐步深入到宜宾的文化、历史、人物等方面。注重细节：为了使文章更加生动，你可以适当地添加一些具体的细节，比如宜宾的某个著名景点、一种特色小吃、一个历史人物的故事等。表达情感：文章最后，要表达你对宜宾的深厚感情，可以是对宜宾的赞美，也可以是对宜宾的怀念，或者是对宜宾未来的期望。例文：我心中的宜宾

在我心中，宜宾不仅仅是一个城市，更是一个充满魅力的地方。每当我想起它，那些美丽的画面就会浮现在我的脑海中。宜宾位于四川盆地南缘，长江、金沙江、岷江在这里交汇，使得宜宾拥有了得天独厚的地理位置。这里气候宜人，四季如春，是人们理想的居住地。走进宜宾，你会被这里的自然风光所吸引。蜀南竹海，竹海茫茫，翠浪万顷，是宜宾的著名景点之一。每当夏季来临，这里便成为了一个避暑胜地。漫步在竹林中，听着竹叶沙沙作响，感受着清凉的微风拂面，仿佛置身于一个世外桃源。除了自然风光，宜宾还有着丰富的历史文化。这里是长江上游开发最早、历史最悠久的城市之一，有着2200多年的建城史。在宜宾，你可以看到许多历史悠久的古迹，比如李庄古镇、流杯池等。这些