2022届郴州市重点中学中考考前最后一卷物理试卷含解析

2021-2022学年中考物理模似试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．炎炎夏日，气温节节上升，温度计内水银柱慢慢升高，此过程中水银的A．质量变大B．密度变小C．内能变小D．比热容变大2．汽车转向灯电路要求：左转弯时只能左转向灯亮，右转弯时只能右转向灯亮。不能出现操作转向开关，左、右转向灯同时亮的情况。下列设计最合理的是（）A． B．C． D．3．关于扩散现象下列说法正确的是（）A．只有气体和液体才能发生扩散现象B．扩散现象在0℃不能发生C．扩散现象说明分子间有引力和斥力D．扩散现象说明物质分子都在不停地做无规则运动4．生活中有许多工具都是杠杆，图中在使用时属于费力杠杆的是A．道钉撬B．托盘天平C．筷子D．起瓶器5．甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中。当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图所示，则A．鸡蛋在乙杯中受到液体的浮力较大B．鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大C．甲杯底部所受的液体压力较大D．乙杯底部所受的液体压强较大6．如图所示的四个电路图中，能实现L1既能单独发光，又能与L2同时发光的是A． B． C． D．7．有一种学生用饭卡，卡内置有铜线圈，芯片、天线，当卡靠近刷卡仪器时，仪器产生的磁场会使饭卡内产生瞬时电流，饭卡再将自身编码等信息通过饭卡内置天线发送给刷卡机．有关饭卡工作过程的说法错误的是A．刷卡过程中，发生了电磁感应现象B．刷卡过程中，电能转化为机械能C．刷卡过程中，刷卡机相当于一个无线电接收台D．刷卡过程中，信息是通过电磁波发射出去的8．关于如图所示四幅图片的说法中，正确的是（）A．图片A所示的实验表明，真空不能传声B．图片B所示的实验表明，频率越高，音调越低C．图片C所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱D．图片D中的蝙蝠利用发出的光来导航9．某风力报警器的风力探头通过中心滑杆可带动下端的金属片上下移动。当风速较小时，仅绿灯亮，电铃不响；当风速增大到一定程度后，绿灯不亮，电铃响发出警报。下列四幅风力报警器的原理图符合要求的是A． B．C． D．10．对下列与压强有关的事例。解释不正确的是A．用吸管喝饮料利用了大气压强B．高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的C．水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减小D．坐沙发比坐木凳舒服，利用了增大受力面积来减小压强的道理二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．如图是一款蒸蛋器，蒸蛋时由于水_____（填物态变化的名称）产生大量的水蒸气给鸡蛋加热，与煮蛋相比，水蒸气不仅传热，而且液化还要_____热，因而鸡蛋熟得快些．12．某班级组织了一次物理课外实践活动，试比较全班同学中从一楼爬上三楼过程中谁的爬楼功率最大．为了简便获得比赛结果，则活动中至少测量的物理量是：人体的体重和_____．实验结束后，有位质量为50kg同学进行爬杆训练，当他沿竖直杆匀速上爬时，人受到的摩擦力大小为_____N（g＝10N/kg）．13．在如图所示的电路中，电阻R1=8Ω，R2=4Ω，电源电压保持不变，当开关S1、S3断开，S2闭合时，电流表的示数为0.5A，电源电压为_____V；当开关S1、S3闭合，S2断开时，电流表的示数为_____A．14．如图甲、乙所示，使用测电笔的方法中正确的是__________（选填“甲”或“乙”）；如图丙所示，验电器的金属箔张开，是因为___________种电荷相互排斥．15．三峡水电站的水库大坝高，当水库水位为时，坝底受到水的压强为__________；轮船在通过三峡大坝时，需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举，船闸利用了__________原理．16．李辉同学全家到西藏旅游，到达拉萨后发现带去的密封很好的袋装方便面内部气体膨胀了很多，这是因为李辉家所在地的大气压比拉萨的大气压，与膨胀前相比，这包方便面的质量（选填“变小”“不变”“变大”）17．医院的楼道上张贴有如图所示的标志，提醒人们不要大声喧哗。“大声”和“轻声”均是指声音______的大小，这是从______处减弱噪声。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．在如图中的○里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。（______）19．在图中画出使杠杆在图示位置平衡时所施最小力的示意图．20．已知通过导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻有关．小明在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时，实验器材有：稳压电源、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻、开关各一个，导线若干．（1）请用笔画线，将图中的电路补充完整．（_________）（2）连接电路时，将滑动变阻器的滑片移到了阻值最大端，电流表选择了0～3A的量程．连接好电路后，为了确定电流表的量程选择是否合适，应进行怎样的实验操作？_____．（3）设计出记录实验数据的表格，表格中要有必要的信息．（___________）（4）小明通过实验操作，还确定了电压的取值范围，在该范围内，他预设了n个间距相等的电压值，为了使测得的实验数据更准确，预设的每个电压值还应满足什么条件？_____．（5）在该实验中，若滑动变阻器的接线柱接触不良，则闭合开关时，电流表和电压表的示数情况是_____（只有一个正确选项，将正确选项的字母填在横线上）A．只有电流表有示数B．只有电压表有示数C．电流表和电压表均有示数D．电流表和电压表均没有示数．21．小华在实验室测量物质的密度．（3）把天平放在水平台上，游码放在标尺左端零刻度线处，指针静止时位置如图甲所示，小华向________调节平衡螺母，使横梁平衡．（3）小华利用天平和量筒测量了果汁的密度，过程如下：①用天平测出空烧杯的质量为38.3g；②向烧杯中倒入适量果汁，用天平测出烧杯和果汁的总质量如图乙所示，其质量为__g．③将烧杯中的果汁全部倒入量筒中，测出果汁的体积为30cm3．④果汁的密度ρ果=__________kg/m3．⑤测量出的果汁密度值会_________（填“偏大”或“偏小）．（3）在测量一个弹力球的密度时，由于弹力球无法放进量筒内，小华用溢水杯，借助一个小烧杯和一个空的酸奶盒，利用量筒和水（ρ水已知）测出了弹力球的密度，请将她的实验步补充完整．①如图丙所示，溢水杯中盛满水，空酸奶盒漂浮在水中：②将弹力球用细线系好放入溢水杯中浸没，空酸奶盒仍漂浮，从溢水杯中溢出了一部分水，如图丁所示，用量筒测出____的体积为V3．测完后将量筒中的水倒净；③将弹力球取出，放入酸奶盒中共同漂浮，从溢水杯中又溢出了部分水，如图戊所示，用量筒测出__________的体积为V3．④弹力球的密度表达式ρ弹力球=_________（用V3、V3、ρ水表示）．22．为了探究声音产生的原因,小明和小丽一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了；小丽把发声的音叉放在水中,可以激起水花．通过对上面的种种实验现象的分析,能得出声音是由______产生．小华同学,用手敲鼓,他知道声音是由鼓面的______发出的,但是他看到鼓面几乎没有什么异样为了使看到的实验现象更明显,他在鼓面上撒些小纸团,撒小纸团目的是______．小明、小丽等同学在探究上述问题之后,又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想：①声音要传播出去,需要别的物质做媒介；②声音要传播出去,不需要什么物质做媒介．究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：把正在响铃的手机放在玻璃罩内,再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中,会听到铃声逐渐______．再打开阀门,让空气逐渐进入玻璃罩内,又会听到铃声逐渐______．推理过程：玻璃罩内空气越少,传出的声音越______,如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到手机响铃的声音了．结论：______．由此现象可以推得猜想______是正确的．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．小明家每天所消耗的天然气能将1标准气压下30kg、20℃的水烧开，通过燃气计量表，查出每天消耗的天然气约0.5m3，天然气的热值为3.6×107J/m3，水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），求小明家（1）烧水时有效利用的热量；（2）每天消耗天然气放出的热量；（3）所用烧水炉具的能量利用效率．24．如图所示是一种电热水龙头及它的电路简图．旋转手柄可使扇形开关S同时接触两个相邻触点，从而控制流出的水为冷水、温水或热水．已知R1、R2是电热丝，R2＝22Ω，温水档的电功率是880W，电热转化效率为80%，c水＝4.2×103J/（kg•℃）．求：（1）电热丝R1的阻值；（2）电热水器将2kg水从20℃加热到64℃最短的时间．

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、B【解析】水银柱遇热膨胀，体积变大，但是本身还是这节水银柱，物质多少没变所以质量不变化。温度升高内能变大，AC错误。D比热容和温度变化无关D错误。质量不变化但是体积膨胀变大因而密度变小。B对。考点：考察物理量的变化2、B【解析】

根据生活常识知道，汽车的每一侧各有两个转向灯，一共有4个灯泡；由题知道，左、右侧的两个灯泡必须能各自独立工作且互不影响，即同一侧的一个灯泡损坏时，另一灯泡仍然会发光，所以每一侧的两个灯泡是并联的，故AC错误；又因为在操作过程中，不能出现左、右转向灯同时亮的情况，所以电路中只能有一个控制开关，故B正确，D错误，故选B。3、D【解析】

不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象．一切物质的分子都在不停地做无规则运动，所以固体、液体或气体之间都会发生扩散现象，故A错误；一切物质的分子都在不停地做无规则运动，在0℃可以发生，故B错误；扩散现象说明分子之间存在间隙和分子都在不停地做无规则运动，故C错误，D正确；故选D．4、C【解析】

结合图片和生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆【详解】A.道钉撬在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B．托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，不省力也不费力；C.核桃夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；D.起瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．故选C.5、D【解析】如图鸡蛋在甲杯中悬浮，根据物体的浮沉条件，鸡蛋与甲杯盐水的密度相等，浮力与重力相等；如图鸡蛋在乙杯中漂浮，根据物体的浮沉条件，鸡蛋的密度小于乙杯盐水的密度，浮力与重力相等；故甲杯盐水的密度小于乙杯盐水的密度，两次的浮力相等，则排开液体的质量相等，故AB错误；乙杯盐水的密度大，两液面恰好相平，根据，则乙杯底部所受的液体压强较大，再根据，乙杯底部所受的液体压力也较大，故C错误，D正确。选D。点睛：重点是浮沉条件的应用和液体压强的特点，先根据鸡蛋在两杯中的状态可以得出两次浮力的大小关系及两液体的密度大小关系，再根据液体压强的公式可以判断液体对容器底的压强和压强大小。6、B【解析】

A、两灯串联，同时工作，同时断开，不符合题意；B、当S1闭合，S2断开，两灯串联，能同时工作，两开关闭合，L2被短路，L1单独工作，符合题意；C、两灯并联，只有一个干路开关，不能单独工作，不符合题意；D、两灯并联，L1支路有开关，L2没有开关，所以L1要工作，L2必定工作，L1不能单独工作，不符合题意．故选B．考点：串、并联电路的设计；电路的三种状态．点评：本题考查了电路状态的识别．注意电路发生短路时要么会烧坏电源，要么会使用电器不工作．7、B【解析】

A．当卡靠近刷卡仪器时，仪器产生的磁场会使饭卡内产生瞬时电流，发生了电磁感应现象，故说法正确，不符合题意；B．刷卡过程中，发生了电磁感应现象，将机械能转化为电能，故说法错误，符合题意；C．饭卡将自身编码等信息通过饭卡内置天线发送给刷卡机，刷卡机相当于一个无线电接收台，故说法正确，不符合题意；D．刷卡过程中，使饭卡内产生瞬时电流，产生电磁波，信息是通过电磁波发射出的，故说法正确，不符合题意．8、A【解析】

A、图片所示的实验闹铃的声音听不到，因为它周围接近真空，真空不能传声，故A正确；B、图片所示的实验表明，声音响度的大小与振幅的关系，故B错误；C、图片所示的实验即可研究声音是由物体的振动产生的，也可研究声音的音调与频率的关系，故C错误；D、图片中的蝙蝠利用发出的超声波导航，而不是电磁波，故D错误。

9、C【解析】

AB．由两电路图可知，风速变化时，金属片始终与BB′接触，绿灯发光，而不会出现绿灯不亮、电铃响发出警报的情况，故AB不正确．C．由图可知，当风速较小时，金属片与BB′接触仅绿灯亮；当风速增大到一定程度时，探头上方空气流速大、压强小，探头下方空气流速小、压强大，产生向上的升力，金属片与AA′接触，绿灯不亮、电铃响发出警报，符合题意．D．由图可知，当风速较小时，金属片与BB′接触仅绿灯亮；当风速增大到一定程度时，金属片与AA′接触，绿灯亮、电铃响发出警报，不符合题意．故选C．10、C【解析】

A．吸管吸饮料时，用力吸时，管内压强减小，饮料在大气压的作用下被压入嘴里。故A正确；B．液体的沸点与气压的大小有关，高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的。故B正确；C．液体压强的特点是：在液体内部向各个方向都有压强，压强随深度的增加而增大，水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大，故C错误；D．减小压强的方法可以减小压力或增大受力面积，坐沙发比坐木凳舒服，是利用在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小压强。故D正确。二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、汽化放【解析】

蒸蛋器工作时由于水的汽化会产生大量的水蒸气，此时通过热传递的方式使蛋的内能增大，温度升高；与煮蛋相比，水蒸气不仅传热，而且液化还要放热，因而鸡蛋熟得快些．12、爬到三楼所需的时间500【解析】分析：比较全班同学中从一楼爬上三楼过程中谁的爬楼功率最大，可以用台秤测自身的质量根据求出重力，根据求出上楼时所做的功，再用秒表测出上楼的时间，即可根据比较上楼的功率大小关系；先根据求出小宇的重力，然后对小宇进行受力分析，再根据小宇匀速下滑，受到平衡力作用，根据二力平衡的条件求出摩擦力的大小．解答：上楼是克服自身重力做功，功等于自身重力和楼高的乘积，功率等于功和时间的比值；要比较全班同学谁的爬楼功率最大时，由于都是从一楼爬上三楼，所以上升的高度相同，由可知，需要测量人体的重力和爬到三楼所需的时间．质量为50kg同学匀速爬杆训练时：受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用，并且重力和摩擦力是一对平衡力，因此摩擦力大小和他的重力相等，方向和重力的方向相反，即，方向竖直向下．故答案为(1).爬楼时间(2).500【点睛】本题考查了功率的测量实验、二力平衡的条件的应用，测量功率的实验中，关键要明确实验原理．13、62.25【解析】

[1]当开关S1、S3断开，S2闭合时，电阻R1、R2串联，电流表测串联电路的电流，因为串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以R总=R1+R2=8Ω+4Ω=12Ω，根据欧姆定律可得，电源电压；[2]当开关S1、S3闭合，S2断开时，电阻R1、R2并联，电流表测干路的电流，由欧姆定律可得，通过电阻R1的电流通过电阻R2的电流因为并联电路干路的电流等于各支路电流之和，所以干路电流I=I1+I2=0.75A+1.5A=2.25A，即电流表的示数为2.25A．14、甲同【解析】

使用测电笔的正确方法是必须接触笔尾的金属体，故甲正确，验电器的金属箔张开，是因为同种电荷相互排拆.15、1.75×106连通器【解析】

坝底受到水的压强为．据船闸的结构特点可知，在其工作时，上端开口，下部连通，符合连通器的定义，所以船闸利用了连通器原理．16、高不变【解析】试题分析：此题考查了大气压随海拔升高，而气压越低；还考查了质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关．因此随着海拔高度的增加，外界大气压也随之降低；而袋内气体由于密闭，气压几乎不变，形成内外气压差，导致袋装方便面内部气体膨胀；质量是物体的一种基本属性，这包方便面的位置变了，但质量不变．考点：大气压强与高度的关系质量及其特性17、响度声源【解析】

“大声”和“轻声”均是指声音的大小，所以指的是响度；图中“请不要大声喧哗”的标志牌，是在声源处减弱噪声的。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

由图知道，左侧圈与电源并联，所以一定是电压表；右侧圈与电阻R并联，也一定是电压表，而下面的圈串联在电路中，所以一定是电流表，故电路如下：19、【解析】试题分析：在阻力与阻力臂的乘积一定的情况下，最省力，即动力臂最长，由图知OB比OA长，所以OB作动力臂最长，过B点与OB垂直向上作垂线就得到动力F的方向，如下图所示：考点：杠杆中最小力的问题20、用开关进行“试触”观察电流表的指针偏转情况预设的每个电压值应该是0.5的整数倍D【解析】

(1)滑动变阻器要按“一上一下”的方式串联接入电路，电流表应串联在电路中，故只需将滑动变阻器上面任一接线柱与电流表的“−”接线柱连接即可，如图所示：(2)连接好电路后，为了确定电流表的量程选择是否合适，应用开关进行“试触”观察电流表的指针偏转情况，若示数小于3V，则电流表的量程选择合适；否则，不合适．(3)设计实验表格如下：(4)由实物电路可知，电压表选择的量程为0∼15V，分度值为0.5V，为了使测得的实验数据更准确，减小读数误差，则预设的每个电压值应该是0.5的整数倍．(5)在该实验中，若滑动变阻器的接线柱接触不良，即电路开路，则闭合开关时，电流表和电压表均没有的示数，故选D.【点睛】（1）根据滑动变阻器要按“一上一下”的方式串联接入电路，电流表应串联在电路中即可连接电路；（2）利用“试触法”确定电表选择的量程是否合适；（3）根据所测物理设计实验记录表格；（4）为了减小读数误差，预设的每个电压值应该是电压表分度值的整数倍；（5）常见电路故障有断路与短路，分析清楚电路结构，根据电路故障分析电表示数．21、右59.43.04×303偏大溢出水溢出水ρ水．【解析】

（3）图甲中指针偏左，说明左侧质量偏大，应向右移动平衡螺母；（3）②读图乙可知，果汁和烧杯的总质量为50g+5g+4.4g=59.4g，④量筒中果汁的质量m=59.4g-38.3g=33.3g，果汁的密度ρ==3.04g/cm3=3.04×303kg/m3；⑤将玻璃杯中的果汁倒入量筒测量体积的时候，玻璃杯壁上一定沾有部分果汁，从而导致所测体积偏小，由公式ρ=可知密度偏大；（3）弹力球的体积等于溢出水的体积，即V弹力球=V3；图丙和图戊相比，放入弹力球后溢出的水的体积为V3+V3，根据漂浮条件和阿基米德原理知：增加的浮力就是弹力球的重力，即ΔF浮=G弹力球=ρ水g（V3+V3），由G=mg可得，弹力球的质量：m弹力球==ρ水（V3+V3），则弹力球的密度：ρ弹力球=ρ水．22、振动振动发声振动转换成鼓面上小纸屑的振动易于观察减小变大小声音的传播需要介质,真空不能传声①【解析】

(1)[1]讲话是声带的振动，音叉发声使水振动，都能证明声音是由物体振动产生的。(2)[2]用手敲鼓,声音是由鼓面的振动发出的。[3]为了使看到的实验现象更明显，在鼓面上撒些小纸团，撒小纸团目的是显示鼓面的振动，这是放大法(转换法)的运用；(3)[4]a.把正在响铃的手机放在玻璃罩内，再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐减弱。[5]b.再打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐变大。[6]c.进一步推理：玻璃罩内空气越少，传出的声音越越小，如果玻璃罩内抽成真空后，就听不