开学主题班会教案8篇

第第页开学主题班会教案8篇开学主题班会教案篇1安全无小事，必需放在首要地位。因此开学第一课：我就要先给学生们上一节安全教育课，讲一讲安全注意事项，一起看看教案吧!一、教学目标1、充分认得安全工作的紧要意义。2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。3、进行防备祸害，防备突发事情的教育。二、教学过程1、导入：列举降生活中的安全事例。2、安全工作的紧要性a、道路上、公共场合的安全事故时有发生，是由于有的人安全意识不强。b、班级举例：学校发生的事故及后果。c、目前学校抓的几项工作。3、学校生应注意安全的地方：（1）人身安全，在学校内或道路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等不安全地方，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。（2）交通安全，在道路上不追赶打闹，自发遵守交通规定，交叉路口要注意行人车辆，通过道路要做到一停二看三通过。（3）资产安全，保管好自身的物品、钱财，如有遗失或遇偷窃、敲诈等应向老师及时反映或报警。（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。4、牢记安全意识第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间各处都是走动或者站着的同学，假如追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自身扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。第二、做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和清扫卫生的劳动，这是十分必需的。但在劳动中，也极有可能显现一些不安全，小伙伴们要注意了解劳动场合的特点，做好安全防范；注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动；不要在高空和有不安全的地方劳动；不要在劳动时间打闹游戏。第三、注意交通安全。道路不是游戏场合，不能在道路上玩耍；不但自身要遵守交通规定，还要相互提示，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”；不坐“三无”车辆；过道路时做到一停、二看、三通过，靠右行；在城市里还要注意走斑马线，走人行道。第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的店铺买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随便的信任别人，遇到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟识的人一起玩，遇到坏人时应及时告知家长和老师。第五、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，定时作息；严禁翻越学校围墙和大门；严禁购买、收藏、携带管制刀具；珍惜学校资产，不损坏公物；搭配门卫人员的管理工作，保证学校的安全。第六、注意加强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自身的钱物，防止各种事故的发生。假如发生安全隐患要及时报告老师。新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境!开学主题班会教案篇2教学目标：1、了解病毒来源，知道新型冠状病毒传播途径和危害。2、正确洗手，加强自我保护。3、明白新型冠状病毒并不行怕，知道它是可防可治的。教学对象：四班级一班全体学生教学准备：1、网上截取有关新型冠状病毒传播途径，防备方法等相关视频。2、洗手、开窗、戴口罩等相关动作图片。教学过程：一、了解新型冠状病毒。1、在我们国家，有一个叫武汉的城市，春节期间，那里的人们过的很不好，为什么呢？原来啊，有一种名字叫做新型冠状病毒在那里危害着大家（播放武汉疫情的视频）2、新型冠状病毒为什么那么厉害呢？（向学生解释这是一种病，短时间还没有特效药能治愈，而且会传染）3、新型冠状病毒是如何传染的呢？（播放传播途径的视频）4、病毒是我们看不见的，这种隐形的东西是通过飞沫传播，所以我们确定要一一（戴口罩）1、讨论：有什么方法能够防备新型冠状病毒呢？（与学生一起回忆之前了解的传播途径，一边想出防备方法：如勤洗手，打开窗户通风、人多不去凑热闹、外出可以戴n罩等，并出示相关图片）①我们先请一位同学呈现一下自身是怎么戴口罩的，请同学们瞧一瞧他的做法对不对。（自由发言，点评）②强调不能接触口罩接触口鼻的内层，双手掩盖住外层捂住口鼻，挂到耳朵上。捏紧鼻子处的金属条，防止飞沫进入。③老师呈现正确佩戴口罩的方法。2、老师出示正确的洗手步骤图片，组织全体学生空手练习。①同学们，快要吃午饭了，我们在吃饭前要做什么啊？（洗手）②为什么要洗手呢？（自由沟通）③观看视频《为什么要洗手》④小结：我们每天都要用手接触很多很多的东西，虽然肉眼看不到，但我们手上沾满了细菌。譬如你触摸了污染物，然后用手触摸了鼻子嘴巴眼睛等粘膜，那病毒就进入你的`身体了!同时，人们还容易通过手接触传播疾病。那我们应当怎么办呢？（我们要做到勤洗手。特别是养成饭前便后要洗手的习惯。）⑤所以我们总结一下，遇到哪些情况要洗手呢？（学生沟通）小结：1、外出回家2、饭前便后3、咳嗽或打喷嚏后4、触摸门、鼻、眼睛之前5、触摸动物之后1、是不是随便洗洗就可以了呢？（不是）2、洗手方式正确才略有效杀灭病毒，让我们来学习一下怎么正确洗手吧!第一步：掌心搓掌心第二步：手指交错，掌心搓掌心第三步：手指交错，掌心擦手背，两手互换第四步：两手互握，互擦指关节第五步：指尖摩擦掌心，两手互换第六步：握住拇指转动，两手互换.3、观看视频，学习正确的洗手方式4、请一位同学示范洗手，并询问孩子洗手后有什么更改。二、教育学生不怕新型冠状病毒。同学们都特别勇敢，你们有没有信心战胜新型冠状病毒？新型冠状病毒并不行怕，我们己经知道防备的方法了吗？疫情期间你的样子，就是中国的样子。:开学主题班会教案篇3【课前准备】铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。手不动脚不晃，比一比谁最棒。【上课前】师：上课班长：起立！师：同学们好！全体学生：老师您好！【上课时】师：1、2、3生：坐端正师：小眼睛生：向前看师：谁坐得好生：我坐得好师：书放好生：放桌角师：火车准备开生：哪辆火车师：这辆火车【下课】师：下课班长：起立全体学生：感谢老师！老师再见！【写字】注意三个一：眼离书本一尺胸离桌子一拳手离笔尖一寸【站队】师：向前看齐生：排好队师：小小手生：拉起来师：立正生：1、2师：抬头生：挺胸【常规教育】1、要发言，先举手，起立站直再开口。老师讲课认真听，作业整齐又干2、小眼睛，看黑板。身体，坐直；两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。（要求做到三个一并拿起课本）3、点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。你一言，我一语，这样发言可不好。耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的no.1.year！4、拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，伸伸我的左手，伸伸我的右手，扭扭我的小腰，端端正正坐坐好！【安静课堂方法】师（双手击掌3次，有节奏的xxx）生（跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是xxx）【组织教学】（1）请你跟我这样做，我就跟你这样做。（2）同学们，我问你，上课应当怎么做？身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。（3）小火车在哪里，小火车在这里。（4）师：小火车，开起来生：咕噜咕噜开起来师：火车头在哪里生：火车头在这里师：这排火车开起来【写字时】1、提示法。（生写生字前，师诵儿歌）脚放平，身体正。头不歪，肩不耸。生接：字写得好，老师夸我行！2、写字歌。（师说，生做动作）第一、闭眼，第二、身正，第三、肩平，第四、足安，第五、臂开，第六、睁开眼睛，第七、握笔，写字【课堂教学】：比一比，赛一赛，看谁记得对又快。【集队上操】：昂着头，挺着胸，我们都是小士兵。听音乐，做早操，每天磨练身体好。开学主题班会教案篇4今日是开学的第一天，依据学校工作布置，在这里对全体同学进行安全教育活动，今日的教育主题是“强化安全管理、共建和谐学校”。大家都知道“关爱生命、安全第一、防备为主”是我们安全工作的宗旨，全国每年学校生发生安全事故达万起，死亡人数在千人以上，其中中学校生的交通事故占有55%以上，数字触目惊心，一个社会死了一个人可能不算什么，可对死伤的每一个家庭，那是多么的哀痛,因此我们高声疾呼：全体同学确定要树立安全意识,珍惜生命,关爱他人,真正把我们的学校构建成幸福和谐的学校。那么，如何做好安全工作呢？我认为从下列几方面做起：一、交通安全1、要遵守交通法规，基本常识有：行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过，不脱把骑车，不骑“英雄”车，不跳车，不扒车，不乘坐“三小车”。2、十二周岁以下的学生不准骑脚踏车，十二周岁以下的学生骑脚踏车要实现“五有”，即“有铃”、“有刹”、“有锁”、“有支撑”、“有反光膜”。缺一都有安全隐患。3、不乘坐黑车，由于黑车是“三无”车，有诸多不安全系数，出了安全问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。4、开展“大手拉小手”活动，意思是要求各个同学回家之后要向家长宣传交通法规，一些家长交通安全意识差，很容易造成交通事故。（举例说明）这些例子，说明交通安全事故时有发生，应引起我们高度重视。二、食品卫生安全现正逢春季，是传染病高发期，各个同学要注意身体，要求每个同学做到：1、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣裳、常剪指甲，被褥要乾净并要常晒。2、加强体育磨练，定时集队、跑步或做操，加强身体免疫本领。3、不提倡吃零食，更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成勤俭节省的好习惯。4、讲究环境卫生，（1）、不随地吐痰，不随地大小便，不随地抛包装袋、废纸等杂物。（2）、要讲究环境卫生。（3）、负责的值日生每天保证室内乾净卫生，每天开门开窗，保证室内通风。三、学校安全各个同学要严守《学校生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，实在而言：1、禁止携带管制刀具、有损害他人的一切工具进入学校，刻铅笔小刀、水果刀也不准带进学校。2、禁止携带火种进入学校。3、禁止玩耍有危害性的玩具进入学校，如小枪、弹弓等。4、与同学和顺相处，不能寻衅滋事，引发矛盾。5、禁止攀爬高层和不安全物。6、禁止在池塘边、小桥上玩耍。严禁私自下河下塘洗澡。7、安全用电，禁止接触电源。①不能接近、触摸电源和电器。②不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣裳或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。③发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告，请电工检修，切勿乱动。电工对除掉以上安全隐患要及时不得推脱。④同学们不得在配电房、变压器四周逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备。⑤万一遇有电气设施引起的火灾，要快速切断电源，然后再灭火。⑥发现有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再采取其它抢救措施。8、禁止在学校追赶、打闹、游戏合作不安全游戏。9、禁止到不安全建筑物四周玩耍。10、禁止在楼道上逗留,上下楼要有秩序。11、禁止学生家长一切车辆进入学校。12、下午放学后，禁止在学校和陆上逗留。禁止学生在上课期间无假不回家。四、疾病医治1、生病要及时报告老师，以便及早治疗。2、患传染病的学生要乐观搭配学校、诊所隔离治疗，关怀自身更要关怀他人。各位同学，我们只要从小养成良好的生活行为习惯，严格遵守学校生日常行为规范，遵纪守法，时时注意安全，事事注意安全，我们阳江中心学校确定会成为和谐学校、平安学校，你们的家庭确定会成为和顺家庭和谐家庭，幸福家庭。最终陈老师送给你们的祝福是：平平安安生活，快欢欢快学习，健健康康成长。开学主题班会教案篇5目的：1、思想品德教育。2、再进行坐、立、行、课堂听讲等训练，帮忙孩子尽快适应学校生活。3、安全教育。活动内容及过程：一、爱校教育1、老师恭贺小伙伴返回学校，和同学们沟通新年的愿望。2、教育学生爱学校，爱班级。二、常规教育大家又回到了学校。回到了教室，谁能记得老师要求在教室里怎样坐呢？让我先来看看谁坐得最像一班级的学校生。称赞坐姿端正的同学。1、课堂坐姿我们先来看看其他的同学们是怎样坐的（播放照片）。老师说明要求：上课的时候正确的坐姿是：小手平放桌面（右手在上），双脚平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看着老师或黑板。老师示范。现在老师要与大家一起念一个神奇的咒语，老师说：123，你们说：快坐好！我们小伙伴就能变成一个个坐姿端正挺拨的学校生了。咒语你们记住了吗？我们来练习一下。老师与学生搭配练习口令。现在老师要念咒语了，看谁能很快地变成一个学校生，坐得最好的小伙伴，由老师发给孩子贴纸，作为嘉奖。师在课桌间检查引导坐姿还不太端正的孩子。2、听课、发言常规教育2.1、是会用耳朵听。听老师说话要认真，不能东张西望，听同学发言，要注意听他回答对了没有，假如你还有想法，就举手说出你的想法，今日开始，我们又回到教室里，始上课了。上课的时候坐姿要端正，不能在教室里走来走去，也不能和边上的小伙伴说话。假如老师说话了，你们就要看着老师，认真听老师在说什么。假如你们也在说话，老师的话就听不见了。现在我要看看哪个小伙伴的眼睛正看着我，听得最认真。（班主任发贴纸嘉奖做得好的小伙伴）假如老师请小伙伴在课堂上发言，你也要静静地听。不能带玩具来学校玩，也不要带钱来买零食吃。2.2、假如你要提问，或者发言，要先立起你的右手，经得老师同意后再发言。训练发言（师示范）：立起右手，经老师同意后，左移或右移一步，站立在课桌边的空位，双手自然垂直在大腿两侧，腰背挺直。发言要高声。学会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，是不是就很聪颖了呢？不，最紧要的是要会认真去听，会认真去看，会认真去说，一句话，就是做什么事都要认真去做，才是真正聪颖的孩子。3、课前准备和下课现在，我们就要准备上课了。上课之前，我们要做哪些准备呢？老师教孩子摆好学习用品。从书包里拿出语文书和文具盒，提示动作要轻，不要说话，书和文具盒放在课桌的左上角。训练动作。4、路队排队时要做到安静、快速、整齐。观查查查看照片。5、下课师：同学们学得真好，现在要下课了，我们应当怎么做呢？下课训练：假如老师说下课了，我们应当怎样做呢？老师说：准备下课。一来，学生说：轻轻收，小伙伴收好本节课用到的学习用品，二来，学生说：轻轻摆，小伙伴摆好下节课的学习用品。三、起立，老师喊口令：起立，师行礼：感谢小伙伴们！小伙伴们再见！生行礼：感谢老师！老师再见！师：请同学样轻轻地把椅子推回桌子下面，把课椅摆正。练习两次。发贴纸。6、每天写完作业自身整理好书包，第二天到校把作业本放在课桌的左上角。三、安全教育1、在课间休息时不能追跑、打闹，不要到别班教室玩耍。不能推挤，特别是男生不能干架。2、不能乱动教室里的电线和开关。3、放学时没见回回回到家中中中长或午托班的老师，不要离开学校。4、遇到问题要向老师报告。开学主题班会教案篇6一、活动目的：激发同学们努力探求理想，认清自身的努力方向，找到学习的动力，同时营造乐观向上的学习氛围。二、活动对象：班级全部同学三、活动形式：心理测试、讨论、歌曲四、活动时间：五、活动地方：二五班教室六、活动流程：1、引入：ppt播放flash《奔驰》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。主持人：大家请看《奔驰》的歌词：“全力奔驰梦在彼岸，随风飞旋有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是理想，下面进入我们今日的主题班会——理想在新学期绽放！2、提问：大家的理想是什么？理想是什么？（1）主持人：大家有没有理想？初一的新征程中你们的理想是什么呢？下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家共享一下。（2）同学讨论（3）叫同学上台沟通共享3、介绍个人理想的内涵（1）主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的理想，有说到了对职业的理想，对生活的理想等等，那到底个人理想包含哪些内涵呢？在这里跟大家简单说说。（2）个人理想的发展包含生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对将来物质与精神生活的憧憬与努力探求。个人道德理想是指对自身将来道德面貌的想象。职业理想是指对自身将来工作部门与专业种类的憧憬与努力探求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自身将来的人生道路与人生贡献的设想和努力探求。4、学生介绍自身的理想，如何实现（1）同学讨论（2）叫同学上台沟通共享5、我们现在应当怎样做？同学上台沟通共享6、辅导员总结。开学主题班会教案篇7一、教学目标：1、通过师生之间的沟通，营造一个温馨舒适的师生氛围。2、通过师生沟通和讨论，明确数学的紧要性，有心识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自身打基础，学习不是为他人，而是为自身而学，每天做事做作业的态度都决议着自身将来的发展。4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认得，激发学习的兴趣。二、教学过程：（一）说说自身暑假中的见闻。师：大家在暑假里确定过得特别愉快，特别充实吧。你能将自身记忆最深刻的一段与大家一起共享吗？可以说说自身游玩的事情，可以说自身在假期里的小插曲，也可以说说自身取得的收获。同学们各抒己见。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。（二）讲故事，让学生知道态度决议自身的将来。讲故事《木匠的房子》。“一个上了年龄的木匠准备退休了。他告知雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠然的生活。他虽然还留恋那份优厚的酬劳，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到特别惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上，他不但手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自身盖房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。终于，你惊诧的发现，你将不得不住在自身建的房子里。假如可以重来……但你无法回头。人生就是一项自身做的工程，我们今日做事的态度，决议了明天住的房子。听后，让学生说说想法，明白什么？老师为什么讲这样一个故事？我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自身打基础，学习不是为他人，而是为自身而学，每天做事做作业的态度都决议着自身将来的发展。希望小故事比说教有气力有效果。（三）回顾上学期的成绩。1、了解上学期成绩。2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。3、明确取得好成绩的诀窍：平常踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课认真听讲，回家认真复习，不能搞小聪颖，做自欺欺人的事情。4、以不点名的形式向平常懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。（四）认得新伙伴（新书）1.梳理新教材内容，翻开书本目录自身看看有哪些内容？2.老师率领学生熟识教材。（五）数学常规要求：1、课前：准备好学习用品（数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒），候课铃声响赶忙进教室，按老师要求齐背乘法口诀。2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想方法。发言先举手，声音嘹亮，同桌沟通时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备。4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。5、小组长收发作业要及时，督促学员定时按质完成。三、全课小结，提出希望。同学们，新的一年开启新的希望，希望大家端正自身的学习态度，以饱满的热诚投入到学习中去，我信任确定能让自身的学习成绩有一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。开学主题班会教案篇8活动目标：1、通过介绍老师，认得伙伴，拉近老师和学生之间的距离，增长伙伴们之间的友情。2、通过介绍学校，让孩子了解我们的学校，珍惜我们的学校。3、紧要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、沟通等手段，让学生了解什么是好习惯，什么是坏习惯，要教育学生养成一日良好的习惯。4、通过老师的总结，让孩子们感受到作为学校生的光荣，明白学校生要有好习惯。活动重点：通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯活动过程：一、老师自我介绍——让孩子们认得老师亲爱的孩子们，你们好！首先允许我作自我介绍，我是你们的语文老师，也是你们的班主任，还是你们的大伙伴，你们以后可以叫我金老师。特别愉快认