一年级上册美术教学设计-第11课 花儿寄深情：折纸花 ▏人教新课标

一年级上册美术教学设计第11课花儿寄深情：折纸花▏人教新课标教学目标本课的教学目标主要包括三个方面：1.知识与技能：让学生了解和掌握折纸花的基本技巧和方法，能够独立完成一朵简单的折纸花。2.过程与方法：通过观察、实践、创新，培养学生的动手能力、观察能力和创新能力。3.情感态度价值观：培养学生对美术的热爱，激发学生的创造力和想象力，提高学生的审美情趣。教学内容本课的教学内容主要是折纸花。我会向学生介绍折纸花的基本概念和方法，然后引导学生观察和欣赏一些折纸花的样品，接着我会示范折纸花的基本步骤，让学生动手实践，完成自己的折纸花作品。教学重点与难点教学重点是折纸花的基本技巧和方法，难点是折纸花的细节处理和创新设计。为了突破难点，我会通过详细的示范和讲解，让学生充分理解和掌握折纸花的制作技巧，同时鼓励学生进行创新设计，提高学生的创新能力。教具与学具准备教具：折纸花样品、示范用纸、示范视频、PPT等。学具：彩纸、剪刀、胶水、铅笔等。教学过程1.导入：我会通过展示一些折纸花的图片和样品，引起学生的兴趣，激发学生的好奇心。2.新课：我会向学生介绍折纸花的基本概念和方法，让学生对折纸花有一个基本的了解。3.示范：我会通过示范和讲解，向学生展示折纸花的基本步骤和技巧。4.实践：我会让学生动手实践，根据自己的喜好和创意，完成自己的折纸花作品。5.展示与评价：我会让学生展示自己的作品，并进行自评和互评，提高学生的审美能力和评价能力。板书设计我会通过PPT和板书相结合的方式，将折纸花的基本步骤和技巧清晰地展示给学生，让学生一目了然。作业设计作业是让学生根据自己的喜好和创意，完成一朵折纸花，并写一段关于这朵花的介绍。课后反思通过本课的教学，我发现学生在折纸花的制作过程中，普遍存在细节处理不够精细的问题，需要在今后的教学中加强指导。同时，我也发现学生的创新能力很强，他们在折纸花的设计上有很多独特的想法，这让我感到非常欣慰。在今后的教学中，我会更加注重培养学生的创新能力和审美能力，让他们的作品更加精美和有创意。实践环节的详细补充和说明1.分组合作在实践环节，我会将学生分成小组，每组34人。分组合作有助于学生之间相互学习、相互帮助，同时也能够培养学生的团队合作精神。在分组时，我会注意将不同能力水平的学生进行混合，以便他们能够互相学习，共同进步。2.步骤引导在学生开始动手制作之前，我会通过PPT或板书，将折纸花的制作步骤进行详细的分解和说明。每个步骤我都会配有图示和简单的文字说明，以便学生能够清晰地理解每个步骤的操作方法。3.示范与指导在学生动手实践的过程中，我会巡回指导，及时发现学生操作中遇到的问题，并进行个别或集体的示范和指导。对于一些普遍存在的问题，我会集中讲解，确保每个学生都能够掌握正确的制作方法。4.创新鼓励5.作品展示完成作品后，我会组织学生进行作品展示。每个学生都有机会向大家展示自己的作品，并分享创作过程中的体验和感受。这样的展示不仅能够让学生获得成就感，还能够激发他们的学习兴趣和创作热情。6.评价与反馈在作品展示后，我会组织学生进行自评和互评。学生需要根据作品的美观程度、创新性、制作技巧等方面进行评价，并给出具体的改进建议。我也会对每个学生的作品进行点评，给予积极的反馈和鼓励，同时也指出需要改进的地方。实践环节的详细补充和说明（续）8.安全教育在实践环节开始之前，我会对学生进行安全教育，强调使用剪刀和胶水时的注意事项，确保学生在制作过程中能够安全使用工具。我会提醒学生剪刀应该指向无人的方向，使用胶水时要避免接触眼睛和其他敏感部位。9.材料选择为了让学生更好地理解折纸花的多样性，我会提供多种不同颜色和纹理的彩纸供学生选择。这样的材料选择不仅能够丰富学生的视觉体验，还能够激发他们的创造潜能，让他们在制作过程中有更多的尝试和探索。10.进阶挑战对于一些能力较强的学生，我会提供进阶的折纸花样式和技巧，让他们在掌握了基本技能后能够有更高的挑战。这样的进阶挑战能够满足不同学生的学习需求，让每个学生都能够在其能力范围内得到提升。11.环境布置12.时间管理在实践环节，我会注意时间的管理，确保学生有足够的时间来完成自己的作品。我会根据学生的进度适时提醒他们注意时间，同时也会为学生提供一些时间管理的建议，帮助他们更有效地利用课堂时间。13.作品保存完成作品后，我会指导学生如何保存和展示自己的折纸花。我会提供一些展示板或容器，让学生将自己的作品展示出来，同时也会教他们如何将作品保存得更加持久，以便他们能够将自己的成果带回家与家人分享。14.家长参与为了增强家校联系，我会鼓励学生将自己的作品带回家，并与家长分享制作过程和创作心得。这样的家长参与不仅能够让学生感到自豪，还能够让家长更加了解孩子的学习情况，进一步支持孩子的学习。15.持续发展在课后，我会鼓励学生继续探索折纸花的制作，并提供一些额外的资源和学习材料，让学生在家中也能够继续学习和实践。我会建立一个学习群组，让学生能够互相交流心得，共同进步。通过上述的详细补