重庆市普通高中新高考考前提分历史仿真卷及答案解析

重庆市普通高中新高考考前提分历史仿真卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．隋唐开始，最有利于知识分子实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”理想的途径是（）A．建立军功 B．弃农经商 C．参加科举考试 D．依靠门第出身2．19世纪40年代开始流行科学种族主义学说。在《人种不平等论》中，戈宾诺将人类划分为四个主要人种：非洲人描绘为愚钝懒惰的人群；亚洲人聪慧但驯良；美洲土著迟钝而傲慢；只有欧洲人充满智慧、高贵，并在道德上高于其他种族。这种思想本质上反映了A．种族主义成为欧洲帝国主义的专属品B．欧洲各国社会与文化的差异C．生物进化论思想在人类社会中的异化D．欧洲势力在世界的主宰地位3．下表为“清代地方督抚旗员、汉员变化表”。综合表格内容可知，当时A．汉员比例上升实现了满汉平等B．出现地方与朝廷分庭抗礼局面C．晚清政府政权结构发生了变化D．地方机构开启半殖民地化进程4．下表是欧美五国农业发展水平指数表（100=每个农业男工每年净生产一千万卡植物性热量），据此可以得出的结论是A．工业革命与农业发展密切相关 B．英国失去“世界工厂”的地位C．美国的国际地位不断上升 D．西方大国基本实现工业化5．“于是本来潜心于骈四俪六之文的人们也渐渐张目四顾，为种种新学与时论所吸引了。这个变化……造就了一批近代知识分子的雏形”吸引着一批爱国的中国人从改革中寻求民族的出路。”这种现象A．说明鸦片战争促使传统儒学思想不断瓦解 B．体现了甲午战争后部分国人的觉醒C．反映出洋务派企图以新工具来守护旧理论 D．说明新文化运动推动新思潮的发展6．霍元甲是中华武术的杰出代表，他最具代表性的拳术叫七十二式练手拳，施展开来出神入化、变幻莫测，让人无法看清，下列写作风格与霍元甲的拳法有异曲同工之妙的是A．《巴熒圣母院》 B．《大卫科波菲尔》C．《战争与和平》 D．《百年孤独》7．“个人主义”强调冲破传统道德伦理束缚，是五四时期最重要的思潮之一，但不久社会各界对其评价逐渐走低，到20世纪30年代中后期更是成为“自私自利”的代名词，反复遭到批判。这一变化产生的主要因素是A．社会主流思想的变化 B．图强御侮的现实感召C．传统文化的理性回归 D．西方文明弊端的显现8．抗日战争胜利后，山东根据地已有农会、工会、妇女会、青年团、儿童团等中国共产党领导的群众组织，成员达404万人，占根据地总人口的27%；中共党员占总人口的1%左右，几乎村村有党员，这反映出A．革命工作的重心开始转移B．国共力量对比变化趋势加强C．工农武装割据局面已经形成D．统一战线范围进一步扩大9．汉代确立的“罢黜百家，独尊儒术”，并非禁止诸子百家在社会上流传，只是确立儒学在官学中的“独尊”地位。儒家之外的诸子百家思想在汉代以后A．常被儒家借鉴融合于新儒学 B．因丧失官学地位而逐渐消亡C．逐步演化为道教与佛教思想 D．推动了儒学正统地位的确立10．明末，一些文人对代代相传的话本编辑、加工，并模拟话本进行小说写作，又通过书商的大量刊印、发行，使白话小说在当时社会流传甚广。明末白话小说广为流传反映出A．重农抑商政策开始松动 B．印刷技术不断革新C．封建社会逐渐由盛转衰 D．商品经济发展迅速11．司马迁在《史记•李斯列传》中评论：“秦无尺土之封，不立子弟为王，功臣为诸侯者，使后无战攻之患。”这本质上A．肯定了秦朝统一的历史意义 B．肯定了秦朝地方行政体制建设的功效C．敏锐地指出了分封制的弊端 D．指出分封制与郡县制最主要的不同点12．下表是2006-2008年发达国家和发展中国家经济增长率（%），可以说明A．发达国家经济增速放缓国力衰退 B．世界经济增长呈现出多元化局面C．美国不再是世界第一大经济实体 D．发达与发展中国家经济差距缩小13．作为距离香港最近的城市，它最早成为中国改革开放的特区，32年来，它从一个小渔村发展成为中国最年轻的城市之一，创造了世界经济发展史上的奇迹。它是A．珠海 B．汕头 C．深圳 D．厦门14．一位学者认为：“除了西方自由主义的民主制度之外，已找不到足以代替它且具存活能力的其它体系。”并认为：“世界性的意识形态斗争不再存在，代之而起的将是经济流通、无止境地解决技术问题、环境问题．以及品味微妙的消费者需求之满足。”上述说法应出现于A．英国光荣革命成功时 B．资本主义世界市场初步形成时C．两极格局瓦解时 D．世界贸易组织成立时15．“……深刻的反省。口口口政府承认中华人民共和国政府是中国惟一合法政府……中华人民共和国重申：台湾是中华人民共和国领土不可分制的一部分。口口口政府充分理解和尊重中国政府的这一立场……中华人民共和国政府和口口口政府决定……建立外交关系。”上述文字最有可能出自A．联合国第2758号决议 B．《中美联合公报》C．中美《关于建立外交关系的联合公报》 D．《中日联合声明》16．唐德刚在《晚清七十年》中说：“我国春秋战国时代，列强之间订立国际条约都要把'毋易树子，'毋以妾为妻…等家庭小事，写入国际公法，以维持世界和平。”“列强"的做法A．维护了分封制，有利于奴隶主的统治 B．维护了宗法制度C．避免分封制崩溃，维护统治秩序 D．加速了礼崩乐坏17．1894年，当时日本国内舆论普遍宣扬。中日战争是文明之战、解放之战、救亡之战，文明之战是指一种先进文化战胜落后文化；解放之战是指解放中国，光复中原；救亡之战是指黄种人团结起来，共同对付西方。对此，认识最为准确的是A．突出了日本对中国文化的认同B．掩盖了日本对华发动侵略战争的本质C．实际上是日本当局欺骗国民进行战争动员的手段D．从一个侧面反映了当时中国备受列强侵略的事实18．明正德《松江府志》记载：松江“俗务纺织，不止乡落，虽城中亦然，里媼(年老的妇女)晨抱纱入市，易木棉以归，明旦复抱纱以出，无顷刻闲，织者率日成一匹，有通宵不寐者。田家收获，输官偿息外，未卒岁，室庐已空，其衣食全赖此。”材料反映了A．小农经济走向衰落B．私营手工业居主导地位C．出现资本主义萌芽D．家庭手工业面向市场19．原国民政府战区司令长官薛岳的秘书在回忆录中写道：民国二十九年，住在延安窑洞里的毛泽东、朱德，最让人佩服之处，是他们的政治远见，他们知道在需要的时候打一场合适的仗，依我看，这一仗的政治意义远远大于它的军事意义。“这一仗”A．坚定了全民族抗战的信心B．推动了抗战进入相持阶段C．取得了正面战场的最大胜利D．粉碎了日军速亡中国的企图20．王国维在谈到中国诗歌时说：“四言蔽而有楚辞，楚辞蔽而有五言，五言蔽而有七言。古诗蔽而有律绝，律绝蔽而有词。盖文体通行既久，染指遂多，自成习套，豪杰之士亦难于其中自出新意，故遁而作他体，以自解脱。一切文体所以始盛终衰者，皆由于此”。材料表明王国维意在A．赞叹中国诗歌发展历史悠久 B．探究中国诗歌发展的规律C．勾画中国诗歌发展递嬗关系 D．研究中国诗歌发展的沿革21．清代的金瓶掣签制度，主要适用于A．蒙古 B．西藏 C．新疆 D．台湾22．第一次工业革命开始后，亚当·斯密提出自由放任经济政策，此后一百多年里资本主义国家普遍奉行。罗斯福新政后，凯恩斯主义盛行，资本主义国家纷纷加强对经济的干预。20世纪70年代后，面对经济“滞胀”，弗里德曼的货币主义盛行，资本主义国家又减少了对经济的干预。这反映出的本质问题是（）A．资本主义国家的经济政策摇摆不定B．没有哪种经济政策可保资本主义经济持续繁荣C．随着生产力发展资本主义生产关系相应调整D．资本主义国家尝试建立国家计划与市场经济相结合的混合市场经济23．第三次科技革命是一次知识革命，主要依赖于人的知识创造，超越了有型的物质资源。美国通过知识开发和利用，一系列脱离传统工业制造范畴的高新技术和经济模式应运而生，加快了创造财富和资源的速度。苏联守着传统的工农业，和美国创造财富速度相比，犹如老牛拉慢车。材料说明了A．经济结构的落后制约了苏联国力的提升B．苏联错失了第三次科技革命的契机C．教育的落后是苏联发展缓慢的重要原因D．美国掌握世界经济霸权的历史必然24．某小组为制作“过渡时期大事记”展板搜集了部分资料。其中适合列入展板的是A．和平解放西藏 B．实施联产承包责任制C．高举三面红旗 D．提出初级阶段的理论25．一位美国历史学家曾说：“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害，但有些人逃进了华南山区。他们的领导人之一是毛泽东……无视莫斯科的第三国际，制订出新的革命策略。”这位历史学家所说的“新的革命策略”是A．与国民党合作共同反帝 B．武装反抗国民党统治C．实行“工农武装割据” D．停止内战，共同抗日26．如图漫画为19世纪末日本人所画，其（注：图中文字为“铁甲”）所讽刺历史事件的结果是签订A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》27．民国成立后，以妇女运动为宗旨的社会团体，如女子参政协进会等接二连三出现。民初女子最高仅能就读高等师范学校，1920年暑期北京大学开始正式招收女子入学。这些现象的出现表明A．社会变革提高了女性的地位 B．政治革命瓦解了传统伦理C．经济发展冲击了固有角色定位 D．思想解放形成了新的社会认知28．庄子认为：“物固有所然，物固有所可。无物不然，无物不可。”他还指出：“其分也，成也；其成也，毁也。凡物无成与毁，道通为一。”下列项中，对此解读正确的是①庄子将“道”作为最高的原则②庄子表达了“齐物”的思想③庄子具有朴素的辩证法思想④庄子追求天地万物为一的精神境界A．①④ B．②③ C．①②③ D．①②③④29．1945年，陕甘宁边区政府发出《认真处理人民控告干部案件》的命令，认为“人民敢于向政府控告，则是好的现象，强调必须认真负责的、实事求是的切实查明，公开处理，更不可有偏袒政务人员的行为。”该命令A．鼓励人民控告干部 B．体现人民民主专政C．发挥群众监督作用 D．体现司法公正原则30．西周实行“世禄制”，各级封君享受自己封地上的收入：战国时期，官员大都实行俸禄制，发放粮食依量官职高低而存在等级差别，高者万石。这一变化A．减轻了土地兼并现象 B．调动了官员的工作主动性C．瓦解了传统的宗法制 D．有利于君主集权制的形成二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．阅读下列材料：材料一(商君)开塞耕战……卒受恶名於秦，有以也夫！——《史记·商君列传》材料二魏亡之祸，成于六镇；轻薄六镇，实自太和。夫变夷从夏，人孰不以为美？……迁洛之举，群臣不顺，孝文设术以诈之，示威以胁之。不知厌忽累世安乐之余，经始百年荒榛之地，一事不成，旧业尽弃，欲以何为？嗟夫！孝文诚非玩岁月而苟目前者；及其昧先后，失名实，不安于本而眩其末，则好治与念乱同科，可不悲哉！——《魏书》卷三十四《习学记言序目》请回答：(1)材料一、二分别反映了商鞅、孝文帝改革的什么内容？指出两场改革的性质分别是什么？(2)材料中两场改革受到批评的共同原因是什么？你认为作为一名改革者应坚持何种态度？32．2020年是恩格斯诞生200周年。他与马克思一起创立了马克思主义，是国际工人运动的伟大领袖。请阅读材料，并回答下列问题材料一材料二从1851年到1869年，马克思总共收到恩格斯的汇款3121英镑。恩格斯还承担着代替马克思为《纽约每日论坛》撰写120篇文章的工作。这样通过汇款和稿酬，马克思家有了稳定收入，过上了体面的生活。马克思逝世后，恩格斯经过将近两年时间完成了《资本论》第二卷的整理工作。第三卷又用了差不多十年。与此同时，恩格斯自己还先后发表了《家庭、私有制和国家的起源》、《路德维希·费尔巴哈与德国古典哲学的终结》，基本完成了从哲学上总结马克思主义的任务，被认为是继《资本论》《反杜林论》出版以来最重要的社会主义文献，它们作为马克思和恩格斯在原始历史研究领域里的卓越成果，对唯物主义历史观的确立和巩固具有重大的意义。（1）根据材料一，概括图片所反映的历史信息。（2）根据材料二并结合所学知识，评析恩格斯的历史贡献及其优秀品质。33．阅读材料，完成下列要求材料一清代民间教育的兴衰与官府的态度有直接关系。政府对民间教育进行督查和考核，在经济上，还通过拨款给学田等方式在经济上对民间教育施加影响。清代的民间教育以四书五经、伦理纲常为主要内容，主要开设《三字经》《百家姓》《千字文》及四书五经、作时文等科举课程。从形式来看，清代的民间教育包括书院、家塾、私塾、族塾、义学等。这些民间教育承担了孩童的启蒙教育，为官方教育输送大量的受过基础教育的学子。——摘编自严雄飞《清代民间教育的特点及其社会地位》材料二1923年，陶行知、晏阳初等人在北京成立中华平民教育促进会，致力于中国的民间教育，该会在华北地区创立了若干实验学校。如下表：校名地址学生课程及年限平民育才学校翟城（村）31育才课程：三民主义、建国大纲、人格修养、治村大纲、公文须知、平民教育、社会调查、社会教育、农业科学、家庭科学、乡村卫生、群众心理、交通常识、信用合作、现代历史、人生地理。年限：2年妇女育才学校翟城22第一实验平校东建阳（村）43农民初级课程：千字课、习字、珠算、周会、唱歌、注音字母第二实验平校定县城内社会教育办事处33第三实验平校定县南街44第四实验平校定县西街27——摘编自田玉立：《民国时期教育团体促进乡村教育发展研究》材料三1949年底，新中国第一次教育工作会议指出：“学校要为工农子女和工农青年开门，以期大量培养工农出身的新型知识分子。”为此，新中国大量开创工农文化补习学校和工农速成中学、技术夜校、技工学习班、高等学校工农学习班等工农教育形式。到1955年，工农群众参加业余文化学习的有5500万，1956年则达到6600万。——摘编自魏雪《新中国初期工农教育研究》（1）根据材料一，概括清代民间教育的特点。（2）根据材料一、二并结合所学，与清代民间教育相比，民国时期创办的实验学校有哪些不同？并指出其不同产生的原因。（3）根据材料三并结合所学，指出新中国工农教育的意义。

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】

根据所学，科举制以考试为选官的标准，因此才会出现“朝为田舍郎，暮登天子堂”的现象，故C正确；ABD三项不符合题意。2、D【解析】

在《人中不平等论》中，欧洲人在道德上高于其他种族，这种结果不是自然的结果，而是人为的划分，说明欧洲势力在当时的世界上占据绝对的主导地位，故选D。近代美国同样也有种族主义，由此可知种族主义并非欧洲帝国主义的专属品，排除A；《人种不平等论》强调的是亚洲人、非洲人、美洲人和欧洲人之间的区别，而不是欧洲内部之间的差异，故B项与材料无关，排除；《生物进化论》在1859年才发表，而材料中这种对人的归类从19世纪40年代就已开始，故材料所述与生物进化论的异化无关，排除C。3、C【解析】

表格显示鸦片战争到太平天国运动期间，由于时局变动，尤其太平天国运动的爆发，很多汉族人担任地方督抚镇压农民起义，维持秩序，导致表格中的成员变化，故C项正确；清代仍然存在满汉矛盾，不可能平等，排除A项；地方当时并未对抗中央，B项错误；表格显示的是成员组成，并不是机构半殖民地化，D项错误。4、A【解析】

根据材料数据结合所学知识可知，19世纪中后期很多国家都处于工业革命时期，因此工业化带动各国农业的机械化，促进了农业生产力的发展，即工业革命与农业发展密切相关，A项正确；根据所学知识可知，第二次工业革命后，美国出口贸易额超过英国，英国逐渐丧失“世界工厂”地位，材料数据只是体现了五国农业发展水平指数，无法得出英国失去“世界工厂”地位的结论，B项错误；材料数据只是体现了五国农业发展水平指数，没有体现美国国际地位，C项错误；材料内容体现了五国农业发展水平指数，没有体现西方大国的工业化，D项错误。5、B【解析】

根据材料“吸引着一批爱国的中国人从改革中寻求民族的出路”结合所学可知，甲午中日战争是西化的日本打败了传统的中国，这使中国民族意识开始觉醒试图通过维新变法寻求中华民族的出路，故B项正确；鸦片战争并未使传统儒学思想瓦解，排除A项；洋务运动并未涉及政治改革，排除C项；题干信息不能反映新文化运动的影响，排除D项。故选B。6、D【解析】

“施展开来出神入化、变幻莫测，让人无法看清”体现了魔幻色彩。依据所学知识可知，魔幻现实主义色彩的《百年孤独》与霍元甲的拳法有异曲同工之妙，故D正确；《巴黎圣母院》是浪漫主义色彩，故A错误；《大卫科波菲尔》和《战争与和平》是现实主义作品，故BC错误。7、B【解析】

20世纪30年代中后期民族矛盾上升为主要矛盾，需要结成抗日民族统一战线，在图强御侮的现实感召下，“个人主义”遭到批判，B正确；社会存在决定社会意识，而社会主流思想变化依然是意识领域的，不能作为“个人主义”被批判的主要因素，排除A；新文化运动时期，传统文化就已经遭受了批判，地位被动摇，C排除；西方文明弊端的显现在新文化运动时期就已经显现，D排除。8、B【解析】

根据题干材料给出的数据并结合所学知识可知，抗战结束后中国共产党在山东根据地的势力范围从广度和深度上都有不断扩大和加深的趋势，这说明国共力量对比变化的趋势逐渐加强，故B项符合题意。材料中没有体现革命工作的重心开始转移的相关信息，故A项不符合题意。工农武装割据是土地革命时期的政策，与题干时间不符，故C项不符合题意。儿童、妇女、青年、农民、工人等本来就在无产阶级统一战线组织范围内，并不能说明统一战线范围的扩大，故D项不符合题意。9、A【解析】

根据所学知识可知，汉代儒学确立正统地位后其他学说并没有消亡，而是常被儒学借鉴和糅合，A项正确，B项错误；佛教不是由本土思想演化而来，C项错误；汉代已经建立儒学正统地位，D项错误。10、D【解析】

根据材料结合所学知识可知，明清时期商品经济发展迅速，市民阶层队伍壮大，需要丰富精神生活，小说恰恰满足了这种需要，因此这时期白话小说的流传反映了商品经济的发展，D项正确；重农抑商政策在宋代已经松动，而非在明代开始松动，A项错误；明代印刷技术是有革新，但不能说不断革新，且材料现象与印刷技术革新无直接关系，B项错误；小说的流传不能反映封建社会由盛转衰，C项错误。11、B【解析】

司马迁认为秦王朝废除了分封避免了诸侯相互征战的出现，实际上是肯定了秦朝地方行政体制建设的功效，故选B项，排除C项；司马迁肯定的是郡县制，不是秦统一的意义，更没有将郡县制与分封制进行比较，排除AD项。故选B。12、B【解析】

2006-2008年间，发达国家经济增长率呈现下降趋势，美国下降幅度高于平均水平；发展中国家经济增长率整体有所下降，但中国和拉美地区呈现上升趋势，印度有所下降，这说明发展中国家间经济增长速度出现了分化，由此可见，世界经济增长呈现多元化局面，故B正确；表中所示发达国家经济增速放缓，但仍然是正增长，不能说明发达国家国力衰退，故A错误；表中没有美国不再是世界第一大经济实体的信息，故C错误；表中信息反映的是发达国家和发展中国国家经济增长率，无法得出发达国家与发展中国家经济差距缩小的结论，D错误。13、C【解析】

试题分析：深圳是中国改革开放以来第一个经济特区，是中国改革开放的窗口，已发展为有一定影响力的国际化城市，创造了举世瞩目的“深圳速度”，是华南重要的高新技术研发和制造基地。深圳毗邻香港，是中国经济最发达的城市之一。深圳与题意符合。C正确。考点：中国特色社会主义事业的开拓•改革开放•对外开放与经济特区的设立【详解】14、C【解析】

题干认为西方世界的优越性在于其民主制度，世界性的意识形态斗争已经结束，经济流通、技术问题和环境问题等成为世界性问题，说明这一时期冷战结束，随着经济全球化发展，政治日趋民主化，而且环境问题、科技问题等成为突出问题，C正确；光荣革命成功时，社会主义制度尚未建立，因此还不存在意识形态问题，排除A；第一次工业革命完成时是资本主义世界市场初步形成时期，这一时期不存在世界性的意识形态斗争，排除B；世贸组织成立时间是1995年，此时冷战尚未结束，排除D。15、D【解析】

日本曾发动过侵略中国的战争，因此，中日建立外交关系的前提有日本对发动侵华战争的深刻反醒，故选D；联合国大会第2758号决议，恢复中华人民共和国在联合国的合法权利，不符合“政府”“建立外交关系”，排除A；BC不符合“深刻的反省”，排除。【点睛】解答本题的关键信息是“深刻的反省”“政府”“建立外交关系”，联系中日建交的史实分析解答。16、B【解析】

根据所学知识可知，春秋战国时期诸侯会盟专门强调嫡长子的地位，一定程度上维护了宗法制度，B项正确；诸侯会盟和“国际公法”对家庭小事的关注，与维护周王共主的分封制不符，A项错误；诸侯会盟体现了分封制的崩溃，C项错误；强化嫡长子的家庭地位，不会加速礼崩乐坏，D项错误。17、B【解析】甲午中日战争首先是日本发动的对华侵略战争，无论如何都不会改变这一本质，所谓“文明之战”“解放之战”“救亡之战”不过是某些日本人用来掩盖其对华侵略本质的借口，材料中的所有说法都没能揭示本质，因此，B项正确；A、D项在材料中没有充分体现，也不符合史实，排除；C项不是材料的主旨，排除。点睛：本题考查对甲午中日战争性质的评价，结合所学可知，甲午中日战争是日本对华发动的侵略战争。18、D【解析】试题分析：本题主要考查学生对材料的全面解读的能力，难度为小。由材料“…里媼(年老的妇女)晨抱纱入市，易木棉以归，明旦复抱纱以出…”,由此可见，家庭手工业面向市场的。故选D.考点：中国古代的经济·中国古代的手工业经济·家庭手工业19、A【解析】

根据材料“民国二十九年”可知，这是1940年，涉及到的人物“国民政府战区司令长官薛岳的秘书”“毛泽东、朱德”，由此可以判断这是国共合作背景下的一次战役。根据材料“这一仗的政治意义远远大于它的军事意义”，结合所学可知，这次战役的百团大战，坚定了全民族抗战的信心，选项A正确；选项B是武汉会战的影响，排除；台儿庄战役取得正面战场最大胜利，排除C；选项D是淞沪会战的意义，排除。【点睛】解题关键是通过题干信息判断出这是百团大战，之后结合所学知识解答即可。20、B【解析】

由材料信息“盖文体通行既久，染指遂多，自成习套，豪杰之士亦难于其中自出新意，故遁而作他体，以自解脱。一切文体所以始盛终衰者，皆由于此”可知，王国维意在探究中国古代诗歌发展的规律，故B正确；材料主旨没有强调中国诗歌发展的历史悠久，故A错误；材料主旨也不是强调中国诗歌发展递嬗和沿革，故CD错误。21、B【解析】

清代的金瓶掣签制度是藏族认定藏传佛教最高等的大活佛转世灵童的方式，是清王朝乾隆时期（1792年）正式设立的制度，故答案为B；ACD没有这种制度，排除。22、C【解析】

本题考查对资本主义经济理论的理解。由题干可知，资本主义国家的经济政策随着经济形势的变化在不断地调整，从自由主义到凯恩斯主义，再到新的“混合经济”，这些在本质上都是资本主义在所能容纳的生产关系范围内进行的自我调整，体现了随着生产力发展资本主义生产关系相应调整，故C项正确；材料所述资本主义国家的经济政策在不断调整，但都是为了适应当时经济的发展，并非是摇摆不定的，故A项错误；材料内的主要体现了资本主义国家的经济政策随着经济形势的变化在不断地调整，“没有哪种经济政策可保资本主义经济持续繁荣”并非题干反映的本质内容，故B项错误；根据材料结合所学知识可知，为了缓解“滞胀”危机，资本主义国家发展了适当干预与市场自由相结合的“混合经济”，政府干预并非是“计划”，故D项错误。23、A【解析】

材料信息是，在美国大力应用第三次科技革命成果之时，苏联仍旧守着传统的工农业，苏联已经远远落后于美国。由此可知，材料说明了苏联经济结构的落后制约了国力的提升，故A正确；第三次科技革命也影响到了苏联，只是落后的经济结构制约了苏联对最新科技成果的吸收，故B项错误；材料信息不是强调苏联教育的落后，故C错误；材料主旨不是说美国掌握世界经济霸权，故D错误。24、A【解析】

“过渡时期”就是社会主义过渡时期，是指从1949年新中国成立到1956年社会主义改造完成，是新民主主义社会向社会主义社会过渡的时期，具有新旧社会交替时期的特征。和平解放西藏是1951年，符合过渡时期的内容，答案为A；B是1978年十一届三中全会以后，不符合题意，排除；1958年产生了“三面红旗”即总路线、大跃进和人民公社，不符合“过渡时期”，C错误；1981年6月十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中最早提出社会主义初级阶段的理论，排除D。25、C【解析】

由“华南山区”、“毛泽东”等信息可判断“新的革命策略”指的是“农村包围城市，武装夺取政权”的“工农武装割据”，故选C项；彼时国民革命已然失败，国共合作破裂，排除A项；武装反抗国民党是斗争手段，而非革命策略，排除B项；彼时抗日战争尚未爆发，排除D项。26、C【解析】

漫画是19世纪末日本人所画，可推知是讽刺的甲午战争中以自强求富为旗号的洋务运动的破产，故C正确；A、B是两次鸦片战争后，与材料时间不符，排除；《辛丑条约》签订于1901年，D与材料时间不符。27、A【解析】

根据材料，辛亥革命和民国成立后，女子参加社团、参与政治、接受高等教育等现象增加，结合所学知识可知，这表明当时的社会变革提高了女性地位，A选项符合题意；女子参加社团和接受教育，不能说明革命瓦解了传统的纲常伦理，B选项错误；材料未体现经济发展对社会角色的冲击和改变，也没有体现出新的社会认知的形成，CD两选项不符合题意。28、D【解析】

依据材料“道通为一”可以得出庄子将“道”作为最高的原则，故①正确；依据材料“凡物无成与毁”可以得出庄子表达了“齐物”的思想，故②正确；依据材料“其分也，成也；其成也，毁也”可以得出庄子具有朴素的辩证法思想，故③正确；材料体现了庄子的齐物论，体现了他追求天地万物为一的精神境界，故④正确。综上所述，D正确，排除ABC。故选D。29、C【解析】

材料体现的是陕甘宁边区政府重视群众对政府官员的监督，说明该命令发挥群众的监督作用，C正确；材料强调的是监督作用，控告干部的说法错误，A排除；《中华人民共和国宪法》体现的是人民民主专政原则和社会主义原则，B排除；材料与司法公正无关，D排除。故选C。30、D【解析】

战国时期实行俸禄制，根据官职高低发放，这是对世卿世禄制度的突破，有利于加强君主集权，D正确；官员俸禄制度的出现和土地兼并之间并无因果联系，而且战国时期土地私有制刚刚确立，土地兼并现象并不突出，排除A；俸禄制存在等级差异，对于官员工作主动性方面的调动有限，排除B；C中“瓦解”表述绝对，排除。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、(1)内容：商鞅废除井田制，奖励耕战；孝文帝迁都及汉化政策。性质：前者属于新兴地主阶级改革；后者属于少数民族封建化改革。(2)共同原因：变法触动了旧贵族的利益，遭到他们的强烈反对。态度：坚定不移的决心和策略的灵活性相结合。【解析】

(1)内容：根据“开塞耕战”得出商鞅废除井田制，奖励耕战；根据“迁洛之举，群臣不顺，孝文设术以诈之，示威以胁之。”得出孝文帝迁都及汉化政策。性质：结合所学可得出前者属于新兴地主阶级改革；后者属于少数民族封建化改革。

(2)共同原因：结合所学知识可得出变法触动了旧贵族的利益，遭到他们的强烈反对。态度：根据所学可得出坚定不移的决心和策略的灵活性相结合。32、（1）历史信息：恩格斯关心工人阶级的命运，通过接触和调查了解工人阶级的疾苦，认识到了工人的地位和作用。（2）历史贡献：恩格斯是马克思的伟大助手，经济上的资助者；与马克思共同完成《共产党宣言》；整理完成马克思的《资本论》；发表《家庭、私有制和国家的起源》、《路德维希·费尔巴哈与德国古典哲学的终结》；对马克思主义哲学做了全面总结，基本完成了从哲学上总结马克思主义的任务。优秀品质：刻苦钻研；关心工人疾苦；致力于新思想的创立；理想信念坚定。【解析】

（1）历史信息：据图片信息可从恩格斯关心工人阶级的命运，通过接触和调查了解工人阶级的疾苦，认识到了工人的地位和作用等方面回答。（2）历史贡献：据材料“从1851年到1869年，马克思总共收到恩格斯的汇款312