部编人教版六年级语文下册第四次月考练习

部编人教版六年级语文下册第四次月考练习班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）zuǐchúnzāoɡāofèiténɡɡānzhefènɡxìjiànɡyóujǔsànɡɡēdazēnɡjiāshēnyín二、比一比，再组词。（10分）惯（_________）观（_________）圃（_________）旋（_________）贯（_________）研（_________）葡（_________）漩（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）斩（____）截（____）粉（____）碎（____）惊（____）动（____）居（____）临（____）排（____）倒（____）全神（____）（____）（1）与画线词语意思相近的词语有______、________。（2）从上面选择恰当的词语代替句子中的画线部分。①班主任坚决果断，毫不犹豫地说：“这样绝对不行！”（_____）②我军占据高处，俯视下面，把敌人打得落花流水。（_____）③人民解放军以推开高山，翻倒大海之势渡过长江。（_____）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只有……才……一……就……之所以……是因为……即使……也……（1）小华（________）能够取得好成绩，（________）他比别人付出了很多很多。（2）（________）听到这样的笑声，（________）知道他又在捉弄人了。（3）（________）人人都严格要求自己，（________）可以提高社会的文明程度。（4）对翻译官上的日语，老师们的态度特别宽容，（________）是逃课，老师们（________）是不管的。五、按要求写句子。（15分）（1）走了许久，远远地望见了一条迂回的河。(改为比喻句)_____________________________________（2）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？(改为陈述句)_____________________________________（3）在爸爸的启发下，让我解决了这道难题。(修改病句)_____________________________________（4）参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员和老人等。(修改病句)_____________________________________（5）这是声音。(扩写句子)_____________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）呵护世界①我曾经在一个开满鲜花的公园里散步，当我走近一座花坛时，一个像鲜花一样美丽的小女孩挡住了我，轻轻地说：“叔叔，请你不要走过去，那边有只漂亮的蝴蝶，请你不要惊吓了它。”在我看来，这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵，她关爱的是自己面对着的美好世界。②在面对自己时时触摸的生活，面对与你打交道的人们时，你是不是像这个小孩一样地小心呵护，给以关爱呢？我们是否常常因为自己的斥责、怒容、搪塞，或是的冲撞，就这么弄伤了对方的心灵，或是大煞风景，破坏了美好的景致？③当然，我们承受着生活的压力，常常有不顺心的时候，会常在心里怀着一股怒气和怨恨，假若任凭这些情绪到处流泻感染，无疑会使眼里的世界变得灰暗，没有什么美好可言。正因为每个人的生活都不容易，这世界更需要我们投入关爱和呵护。④我通过一段文字，看到了这样的一件事：一位绅士路过橱窗，叫店员将橱窗里的花取出一部分，店里的人照着他的话去做，并问他要买多少。这个绅士出人意料地回答：“我不想买花，只是看它们太拥挤了，怕它们被压坏，想让它们轻松一下。”他就是英国文学家王尔德。我们在生活的每一个地方，是否都能常常怀着这样的关爱，为他人也为自己留心保护一片美丽的世界？⑤在接触那些怕压易碎的物品时，我们总是小心翼翼地，只怕弄坏了它们，那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来，小心地呵护和善待我们所生存着的这个世界。1．将下列数量词填入第②段的空缺处。一声一句一时一片2．对第①段画“”的句子理解有误的一项是（）A．该句运用了描写的表达方式，描绘了作者的心理活动。B．该句运用了议论的表达方式，表明了作者对小女孩关爱蝴蝶的看法。C．该句揭示了小女孩呵护蝴蝶的意义。D．该句赞美了小女孩对美好世界的关爱，点明了文章的主旨。3．第②段画“﹏﹏”的“你是不是像这个小女孩一样地小心呵护，给以关爱呢”，句中“呵护”和“关爱”的对象是_______________和_______________。4．提取信息第⑤段中“细致”一词呼应了前面的词语：__________。5．用简明的语句概括本文列举的两个事例。（每句话不能超过7个字）（1）_______________________（2）_______________________6．拓展延伸联系课文《只有一个地球》，你觉得呵护世界还可以做些什么？___________________________________七、习作。（20分）“一瞬间”是“转眼之间”的意思，表示时间非常短暂。精彩往往发生在那一瞬间，许多人在这一瞬间有所醒悟，许多历史性的镜头在这一瞬间定格，需哦多友情在这一瞬间得到考验这一瞬间发生的事情，有的蕴涵着人生的真善美，有的透视出假丑恶，有的映照出高尚的品德，有的流露着浓烈的亲情请你以“____________的一瞬间”为题，先将题目补充完整，再写下这篇作文。要求：①立意自定，内容自选。②抒发真情实感，不少于550字。③不要出现真实姓名、地名、校名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一嘴唇糟糕沸腾甘蔗缝隙酱油沮丧疙瘩增加呻吟二习惯观看花圃旋转一贯研究葡萄漩涡三钉铁身骨天地高下山海贯注聚精会神专心致志斩钉截铁居高临下排山倒海四之所以是因为一就只有才即使也五走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带