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人教版四年级上册语文期中模拟考试及参考答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。fúróngshuǐhúdàyànwéichíqínláobóxuékūlongdiàoqiǎn二、给带点的字选择正确的读音并用横线标出。1.坦率(lǜshuài)地说,你们的工作效率(lǜshuài)太低了。2.我们努力的奔(bēnbèn)跑,为的是奔(bēnbèn)向美好的明天。3.假(jiàjiǎ)如这个周末爸爸休假(jiàjiǎ),我们就去博物馆。4.载(zǎizài)人航天工程不是三年五载(zǎizài)就能轻易完成的。三、比一比,再组词杆(_________)捕(_________)俏(_________)抡(_________)秆(_________)哺(_________)峭(_________)沦(_________)焕(_________)俊(_________)折(_________)伺(_________)涣(_________)骏(_________)拆(_________)饲(_________)四、补充下列词语,并按要求进行归类。临危不(___)活(___)乱跳你追我(___)心急如(___)精神恍(___)沉鱼落(___)玉树(___)风神(___)奕奕左顾右(___)呆头呆(___)胆(___)心惊闭月(___)花点头哈(___)呆(___)木鸡焦(___)不安无精打(___)1.描写神态的词语___________________________2.描写动作的词语__________________________3.描写外貌的词语___________________________4.描写心理的词语___________________________五、选词填空。开辟开阔1.上周,以“我和我的祖国”为主题的校外实践活动帮助我们(_______)了眼界。2.恐龙飞向蓝天,从此(______)了一个崭新的生活天地。深刻深人3.在这次西安两日游中,威武壮观的秦始皇陵兵马俑给我留下了非常(______)的印象。4.针对这个问题,我们已经做了(_______)的调查研究。淹没埋没5.是金子总会发光,只要有实力,就不会一直被(_______)。6.山洪暴发,洪水咆哮着(_______)了整个村庄。六、句子天地。1.钱塘江大潮是伟大的奇观。(改为反问句)____________________________________________________2.《希腊神话故事集》对我很感兴趣,一有空就捧起它认真阅读。(修改病句)____________________________________________________3.朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。(缩句)___________________________________________________4.河水哗哗地流着。(改为拟人句)___________________________________________________七、根据课文内容填空。1.在《一个豆荚里的五粒豆》一文中,在未离开豆荚之前,五粒豌豆的共同特点是____。第五颗豌豆给予母女两人以生存的____和生活的_____。2.在《蝙蝠和雷达》一文中,科学家通过__、__、__三次试验证明_________。雷达的研制成功是受到了_______的启发。3.诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”在《呼风唤雨的世纪》一文中的意思是________。“春风”指的是_____。“梨花”指的是___________4._________,自用则小。——《尚书》5.人非生而知之者,________?——(唐)韩愈6.________,疑则有进。——(宋)陆九浦八、阅读下面的文字,完成1-4题。他要感谢那只手①感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。②孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画餐桌上的火鸡或冰淇淋等。③当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。④是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“这是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”⑤女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子——桌前,弯腰低头问他:“能告诉我你画的是谁的手吗?”⑥“这是你的手,老师。”孩子小声答道。⑦她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘糊糊的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。⑧我们每个人都要感谢的,其中()有物质上的给予,()还有精神上的支持,诸如别人对你的关爱、给予你的机会。另一个方面,对于很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的。可是它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。1.第⑦自然段中说:“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,结合⑦、⑧段内容,说说这里的“非凡的意义”指的是什么。(20个字左右)_____________________________________________________________________2.在第⑧自然段中的括号里填上恰当的关联词。3.从全文看,第⑦自然段的记叙顺序是_______________________________;第⑧自然段的作是_____________________________。4.这篇充满人情味的散文表达的观点是什么?______________________________________________________九、习作乐园。我们看过很多神话故事,里面的人物有的本领高强、爱憎分明,如哪吒;有的机智聪明,惩恶扬善,如孙悟空;有的美丽纯洁、温柔善良,如嫦娥。你了解他们吗?如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?你们之间会发生什么故事呢?请以“我和过一天”为题,发挥想象,写一篇作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案1、芙蓉水壶大雁维持勤劳博学窟窿调遣2、shuàilǜbēnbènjiǎjiàzàizǎi3、旗杆捕捉俊俏抡拳麦秆哺育峻峭沦落焕发俊俏折腾伺候涣散骏马拆除饲料4、惧蹦赶焚惚雁临采盼脑战羞腰若躁采呆若木鸡、呆头呆脑、无精打采、精神恍惚点头哈腰、左顾右盼、你追我赶、活蹦乱跳闭月羞花、沉鱼落雁、玉树临风、神采奕奕临危不惧、胆战心惊、焦躁不安、心急如焚5、开阔开辟深刻深人埋没淹没6、难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗?我对《希腊神话故事集》很感兴趣,一有空就捧起它认真阅读。堤岸上隐藏着隧道。河水吟唱着欢乐的歌儿向前流着。7、躁动不安,对未来充满期望,对自己很有信心希望勇气蒙眼睛塞耳朵封嘴巴蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵配合起来探路的蝙蝠夜里飞行形容科学技术飞速发展科学技术利用科学技术获得的许多奇迹般的发现和发明好问则裕孰能无惑为学患无疑8、1.小道格拉斯没有感受到家庭带给他的温暖,但老师的手牵住了他,让他感受到了关爱。2.不仅而且3.插叙总结全文4.(1)我们每个人都应该尽自己的所能,给予别人必要的帮助。(2)我们应当感谢别人,给予自己的关爱(精神上的支持)。9、范文我和女娲娘娘过一天有一天,我早早起床出门玩,在花园里,我不知道踩到了什么东西,突然女娲娘娘出现了。女娲娘娘笑着说:“小妹妹,我可以帮你实现两个愿望,你有什么愿望呢?”我心想:“真是太好了!太幸运了!”我摸了摸头,告诉女娲娘娘,我想当一天神仙。女娲娘娘双手一挥,“嗖”的一声,我就变成了天上的神仙啦!女娲娘娘一本正经地对我说:“小妹妹,当神仙可忙了,你确定要当吗?”我心里美滋滋的,肯定地点了点头。没想到我今天居然当上女神仙了,可女娲娘娘说得太对了!当神仙确实太忙了。我在天上观察着人间,看见了一位小朋友和家人走散了。于是,我变成了一位热心的姐姐帮她寻找家人,带她回家。等我忙完了回到天上,我又看见
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