六年级语文上册期中测试卷

六年级语文上册期中测试卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。hēzhōudāngechèdǐxuánwōdàikuǎnfùgàizhēngróngjīnghuáng二、给带点字选择读音。沉闷(mēnmèn)模样(mómú)排山倒海(dǎodào)埋怨(máimán)肖像(xiāoxiào)浴血搏杀(xüěxuè)三、比一比，组词语。缝（_________）柜（_________）瀑（_________）用（_________）篷（_________）拒（_________）爆（_________）甩（_________）四、先把词语补充完整，再选词填空。A．轻手轻脚B．（___）气冲冲C．全神（____）注 D．别出心才E．弄巧成（___）F．大步（___）星E．心旷神（____）G．得（___）扬扬1．小明的语文取得了优秀成绩，正在（_________），被妈妈批评了。（填写字母）2．他（_________）地跑过来，说是我拿了别人的东西。（填写字母）3．写出与画“”词语相同结构的词语：_______、______。4．上面_____（填写字母）词语有错，正确的词语是______。五、选词填空。连续继续格外更加居然果然1.体育老师让我们一个接一个（_____）不断地跳远。2.气象台说下午有大雨。到了下午，大雨（_____）下了起来3.晴天，青藏高原的天空就像刚刚用水洗过一样，（_____）的蓝。4.爸爸的“老同学”（_____）是个年轻的小伙子。5.我们一定要努力奋斗，把伟大祖国建设得（_____）繁荣富强。6.送走了客人，我又（_____）写语文作业。六、按要求完成句子练习。1．贝多芬问盲姑娘爱听吗，他要再给她弹一首。（改为直述句）___________________________________________________________________2．他凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”（改为转述句）___________________________________________________________________3．我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。（改为肯定句）___________________________________________________________________4．年轻而富有才华的音乐家肖邦，只好离开了祖国。（改为双重否定句）___________________________________________________________________七、根据课文内容，完成题目。1．《只有一个地球》一文采用科学小品文的形式，阐明了只有一个地球的事实，呼吁人类_________________________。2．《书戴嵩画牛》作者是______代文学家________，这篇短文塑造了一个_________________的牧童形象。3．《我的伯父鲁迅先生》中“黑洞洞”指的是______________________。4．《丁香结》作者以丁香结象征_______________。告诉我们：结，是解不完的；___________________。八、阅读短文，完成练习。桥（节选）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。五天以后。洪水退了。一个老太太。被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。1．“桥开始发抖，开始痛苦地呻吟”所表达的意思是______；这样写的好处是_______。2．“一片白茫茫的世界”是怎样的景象？联系上下文，在文中横线上填写合适的话，使其与上下文意思连贯。3．“老汉似乎要喊什么”，如果浪头没有把他吞没，他有可能会说什么？_________________________4．关于《桥》一课的写作特色，下列说法不正确的一项是（）A．构思新颖别致，设置悬念，前后照应。 B．通过心理描写表现人物的精神品质。C．大量运用比喻、拟人等修辞手法，增强表现力。5．文章以“桥”为题目，说说你对文题的理解。__________________________九、写作。古希腊神庙门楣上有句话——人啊，认识你自己。是啊，一直以来，人很容易把自己固化在一个特定的印象中。可是有一天，经历了某件事后，也许你发现了自己也可以独当一面，也可以出色优秀，或是你发现了另一个不完美的自已……总之，你在发现自我中体悟成长。请以“发现另一个自己”为题，写一篇记叙文。要求：①捕捉细节，写出真实的体验和独特的感受；②书写工整，标点符号使用规范，不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、喝粥耽搁彻底漩涡贷款覆盖蒸融惊惶2、mènmúdǎománxiàoxuè3、缝隙柜子瀑布作用车篷拒绝火爆甩头4、怒贯拙流怡意GB呆头呆脑自言自语D别出心裁5、连续果然格外居然更加继续6、1.贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”2.他凑到我的耳朵边轻轻地问我见过电灯吗。3.我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。4.年轻而富有才华的音乐家肖邦，不得不离开了祖国。7、珍惜资源，保护地球宋苏轼不迷信权威，敢于表达自己的观点当时国民党统治的社会的黑暗生活中解不开的愁怨人生中的问题也是解不完的8、1．桥快要断了用拟人的修辞手法，生动形象地表现出了洪水的猛烈及桥的摇摇欲坠2．天上地下只剩下了洪水。3．孩子，我对不起你！但是党员就要有党性，遇到危险要先让群众撤离。4．B5．“桥”不只是指那座被洪水冲毁的桥，还有老支书这座伟大的“桥”，用“桥”来形容他无私奉献、舍己为人的崇高精神。9、示例：发现另一个自己一直以来，我性格都是沉默寡言，更不用说在众人面前讲话了。我始终认为自己在众人面前不敢说话，胆怯，紧张，脸红鼻子粗的，脑子一片空白。可是，经历了那件事后，我发现了自己在众人面前不但敢讲，而且还讲得很成功。从此改变对自己的看法。那是乡里举行一次六年级演讲比赛，每个学校只选两人，我很幸运地成了其中的一员。当老师宣布我的名子时，我简直不敢相信，平时我在班里是最老实的，话语最少的学生，老师找我回答问题的时候，我就不敢大声，用颤巍巍地声音回答，声音特别低，低的几乎自己都听不见，老师每次提问我就说