下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版三年级语文下册期末考试卷(汇编)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)zhīzhūɡuīzéyánliàozhǔnbèinǎodaishíxiànyǎnzòubíziyáohuànɡzǎochén二、比一比,再组词。(10分)磨(________)蝇(________)蚜(________)膜(________)魔(________)绳(________)讶(________)摸(________)三、读一读,连一连。(10分)水光潋滟晴方好白银盘里一青螺杜牧远上寒山石径斜山色空蒙雨亦奇刘禹锡萧萧梧叶送寒声白云生处有人家叶绍翁遥望洞庭山水翠江上秋风动客情苏轼四、想一想,选词填空。(10分)爱护爱惜(1)同学们要(_______)班里的一切财产。(2)我们不要浪费粮食,要(_______)粮食。陆续继续(3)上课了,同学们(_______)走进教室(4)退休的老校长还在(_______)为我校工作着。五、照样子,按要求写句子。(15分)1.这个善良的女孩给了饥饿的我一个又大又圆的苹果。(缩句)__________________________________________________2.用二十美元,金吉娅怎么可能买到很多很好的礼物?(改为陈述句)___________________________________________________3.教室里响起了激烈的掌声。(帮小马虎修改句子)__________________________________________________4.千万缕像剑一样的阳光,直射在工人宿舍门前的草地上。(仿写句子)___________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)船底鱼在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——鱼印。鱼印的体型苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为船底鱼。鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下的一些残食,就悄悄地离开自己乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前进。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,做短暂休息。这时,它细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新“船”。鱼印在大海中乘“船”周游,不但省力气,而且可以靠着船只或鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!1.写出下列词语的反义词。前进—(_____)短暂—(_____)附近—(_____)2.在括号里填上恰当的词语。()的海洋()的美餐()的体型()的尾巴()的性格()的美事3.鱼印乘的“船”指的是____________。鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐,这里的“美餐”指的是___________。鱼印海中乘“船”周游,“一举两得”指的是____________。4.鱼印为什么又叫船底鱼?________________________________________________七、习作。(15分)写一写自己最喜欢的一种动物。要求:认真观察,抓五特点;2.适当运动比喻、拟人等修辞手法,细致描绘小动物的可爱之处;3.题目自拟,不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:一蜘蛛规则颜料准备脑袋视线演奏鼻子摇晃早晨二琢磨苍蝇蚜虫薄膜魔鬼绳子惊讶摸索三四爱护爱惜陆续继续五女孩给了我苹果。用二十美元,金吉娅不可能买到很多很好的礼物。教室里响起了热烈的掌声。春雨像母亲的乳汁,哺育着万物。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小班文化活动安排与融合计划
- 开展班级心理辅导活动计划
- 周转库管理合同三篇
- 学费借款合同三篇
- 14.1.4 整式的乘法(第3课时)八年级数学人教版上册课时优化训练(含答案)
- 学校班主任的艺术素养培养方案计划
- 基金借款合同三篇
- 企业数字化转型的实施方案计划
- 人教版(PEP)小学六年级英语上册全册教案
- 三年级科学下册教案全
- 生态学基础教学课件
- 化学学科数字化教学设计方案
- 湖北省武汉市2023-2024学年九年级上学期期末数学试卷+
- 挺膺担当团课初中心得体会15篇
- 病历复印管理
- 《街道设计》课件
- 全面预算管理体系构建
- 人工智能在教育中的科学实验和探究学习应用
- 产科输血治疗专家共识(2023版)解读
- 中小学人工智能教育方案的课程设计与教学实施
- 小学学生课外劳动任务计划清单(一至六年级)
评论
0/150
提交评论