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2021年苏教版六年级语文上册期中试卷(真题)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。chóuchàngkòngzhìqīxīróucuōyǐxuénóngchóunuóyíxìnì二、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。忌日(jìyì)约会(yuēyuè)膑骨(bìnbìng)肆虐(sìsī)桅杆(wéiwèi)瞄准(miáomiào)三、辨字组词。
骋(_________)彻(_________)激(_________)膊(_________)聘(_________)沏(_________)邀(_________)搏(_________)四、将下列四字词语补充完整,并选择其中两个分别造句。精兵(____)政怒气(____)(____)(____)(____)一息喜出(____)(____)死得(____)(____)目不(____)(____)重于(____)(____)轻于(____)(____)_________________________________五、选择恰当的关联词语填空。因为……所以……即使……也……虽然……但是……不但……而且……1.花生(_________)外表不好看,(_________)很有用。2.许多动物(________)能到很远的地方去,(________)还能认路回家。3.(______)医生吩咐不让你多说话,(________)我不让别人打扰你。4.(________)是好朋友,我们(_______)要按原则办事。六、句子练习。1.她沉默了一会儿,对小红说:“我希望你的手指已经好了。”(改成转述句)_______________________________________2.亮亮成绩下降的原因是沉迷游戏造成的。(修改病句)_______________________________________3.《中国诗词大会》激发了人们学习诗词的热情。《中国诗词大会》有利于中国传统文化的传播。(用关联词语连成一句话)______________________________________七、根据课内外积累填空。1.伯牙鼓琴志在太山,锺子期就说:“________”伯牙鼓琴志在流水,锺子期又说:“______”2.皮鞋匠听着贝多芬的弹奏,眼前浮现了这样的画面:微波粼粼的海面上,______。月亮越升越高,_________。忽然,_______,__________。3.本学期我们认识了鲁迅,积累了一些他的名言:鲁迅先生在《学界的三魂》中说,惟有民魂是值得宝贵的,______。在《中国人失掉自信力了吗》中说,我们从古以来,就有____________的人,有_________的人,有_______的人,有_______的人……这就是_______。同时,他对待反动派和对待人民,有截然不同的态度:________,___________《自嘲》。4.古人对花有自己不同的认识,丁香代表着解不开的愁怨,陆龟蒙这样说:________,_________。周敦颐又是这样评价莲花的:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,_______,______,_______,_____,可远观而不可亵玩焉。八、阅读理解。生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫痪的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐狂,他把痛楚作为契机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。1.联系上下文解释词语意思。以手掩面:____________契机:_____________2.破折号的主要用法有:①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的()中。A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。(____)B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。(____)3.请写一写你对“生之喜悦”这个题目的理解。______________________4.在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。A.________________________B.____________________5.马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?_______________________________6.读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。______________________________九、快乐作文。题目:我渴望________提示与要求:“渴望”表示急切地盼望,如渴望父母师长的理解,渴望友谊、平等,成功,或者渴望有个宁静的小天地等。请联系自己的日常生活,把题目补充完整,表达出你的真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案1、惆怅控制栖息揉搓蚁穴浓稠挪移细腻2、jìyuēbìnsìwéimiáo3、驰骋彻底激动胳膊招聘沏茶邀请搏斗4、简冲冲奄奄望外其所转睛泰山鸿毛示例:军人的价值应当体现在沙场上,纵然是马革裹尸,也是死得其所。课堂上,同学们都目不转睛地看着黑板。5、虽然但是不但而且因为所以即使也6、1.她沉默了一会儿,对小红说,她希望小红的手指已经好了。2.亮亮成绩下降的原因是沉迷游戏。3.《中国诗词大会》不但激发了人们学习诗词的热情,而且有利于中国传统文化的传播。7、善哉乎鼓琴巍巍乎若太山汤汤乎若流水霎时间洒满了银光穿过一缕一缕轻纱似的微云海面上刮起了大风卷起了巨浪惟有他发扬起来中国才有真进步埋头苦干拼命硬干为民请命舍身求法中国的脊梁横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛殷勤解却丁香结纵放繁枝散诞春中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植8、1.用手挡住脸,不敢看。重要环节;机会。2.②①3.痛楚感使马修体验到了“存在”,他为他还活着而高兴,他看到了生的希望。4.在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。5.痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。他把痛楚作为契(qì)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。6.马修是一个意志坚强的人。9、范文:我渴望长大很多人都说小孩子是最幸福的,因为他们无忧无虑,简单纯洁,能享受最纯粹的快乐。而长大后,许多烦恼一起袭来。孩提时代,不会有深深的痛苦和浅浅的忧伤,而长大后,这些必会找上门来。可我还是愿意长大。我觉得童年固然快乐,但那时候,我们还处于浑浑噩噩的状态,稀里糊涂地玩耍,然后大笑。快乐也有些空洞。如果每年都那样度过,一百年与一年又有什么区别?或许这与我的生活环境有关,我一直都简单顺利地过着,所以渴望有波折,有很多很多的事发生,不论是好是坏,我都愿意承受。当然最好是好事。有些人说生活让他们很郁闷,事情结束后的痛苦特别巨大。很多人都被变得忧伤。当然他们也有一阵子特别兴高采烈。而有些人,受不了那些忧愁,宁愿一切不曾发生。不仅如此,他们特别怀念原来不谙世事,天真烂漫的
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