新人教版四年级语文上册期中测试卷及答案【完整】

新人教版四年级语文上册期中测试卷及答案【完整】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。fúróngqiánkūnqínláokūlongzhìxùzhǔzǎichuānsuōpàiqiǎn二、下列每组词语都有一个带点字的读音是错误的，将序号填在括号里。（1）A．逐渐（zhú）B．余波（pǒ）C．霎时（shà）D．得心应手（yìng）_____（2）A．成熟（shú）B．即使（jí）C．违抗（wěi）D．哄堂大笑（hōng）_____（3）A．洞穴（xué）B．血液（xuè）C．茂盛（shèng）D．奔流不息（ben）_____（4）A．卧室（shǐ）B．鲫鱼（jì）C．训斥（chì）D．愤愤不平（fèn）_____三、比一比，再组词。亿（_________）毕（_________）丘（_________）悟（_________）忆（_________）华（_________）兵（_________）梧（_________）四、把下列词语补充完整，再选择恰当的词语填入句子中。别有（__）（__）天高（__）（__）（__）气十足（__）中生有（__）（__）蜜蜜闪闪（__）（__）如烟如（__）绿（__）如茵1．我们一家三口过着（___）的生活。2．他们把桌椅饭菜搬到门前，（___）地吃起来。五、选词填空。平静安静沉静宁静1．房间里非常（______），只听见钟表的嘀哒声。2．几只小船飘荡在（______）的湖面上。3．夜晚，（______）的乡间小路上连一个人影都没有。4．夜深了，四周（______）下来。六、按要求完成句子练习。1.这是在外国人的地盘里，没有人敢怎么样。（改成反问句）_______________________________________2.官绅跪地求饶。（扩写句子，写出官绅的神态和动作）_______________________________________3.我们害怕矮小的鹅，却不怕高大温厚的牛。（缩句）_______________________________________4.夏天的北京是一年四季中最美的季节。（修改病句）_______________________________________七、根据所学知识填空。1.一场秋雨____________，十场秋雨_____________。2.即使是聪慧的人，也是要学习和向别人求教的，正如汉代王充所说:“智能之士，_______，________。”3.读诗让人欣赏到不同的美景，“一道残阳铺水中，__________”描绘的是暮江景色，“返景人深林，_________”描绘的是深林余晖;读诗也能让人领悟到深刻的哲理，“不识庐山真面目，_________”告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理。4.我们跟随课文欣赏了许多美景:有被称为天下奇观的____________，有巴金笔下夜空中的___________；我们还认识了许多神话人物:有_____________的精卫，有_____________的盘古，还有_____________的普罗米修斯。八、课外阅读，回答问题。女娲造人（节选）女娲工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空，星星和月亮射出幽光。夜深了，她只把头枕在山崖上，略睡一睡，第二天，天刚微明，她又赶紧起来继续工作。她一心要让这些灵敏的小生物布满大地。但是，大地毕竟太大了，她工作了许久，还没有达到她的意愿，而她本人已经疲倦不堪了。最后，她想出了一个绝妙的创造人类的方法。她从崖壁上拉下一条枯藤，伸入一个泥潭里，搅成了浑黄的泥浆，向地面这么一挥洒，泥点溅落的地方，就出现了许多小小的叫着跳着的人儿，和先前用黄泥捏成的小人儿，模样一般无二。“妈妈”“妈妈”的喊声，震响在周围。1．女娲造人的目的是（）A．女娲想让人类叫她“妈妈”。B．女娲想让世间不再荒凉寂寞，想叫天地间更加生气蓬勃。C．女娲闲着没事，用泥捏自己的形象消磨时光。D．女娲想造出人来管理宇宙。2．盘古用________劈开了天地，女娲想到了造人的好办法_____________。这些想象都很奇特，运用了________的手法，这也是神话故事的特点。3．在刻画盘古、女娲这两个神话人物时，故事中都运用了________描写。4．请你选择恰当的词语评价这两个神话人物。盘古（___）女娲（___）A．神通广大B．勇于献身5．这个语段是中国古代神话故事，我还读过《_________》、《_________》。九、写作天地。老师的爱，是慈祥的笑容，是亲切的话语；是热情的鼓励，是严格的要求。请用一两件事来写写自己的老师，并通过外貌、语言、动作和神态的描写表现出老师对自己的爱。语句通顺，题目自拟。不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、芙蓉乾坤勤劳窟窿秩序主宰穿梭派遣2、BCDA3、亿万毕业丘陵醒悟回忆中华士兵梧桐4、风趣地阔霸无甜甜烁烁雾草甜甜蜜蜜天高地阔5、安静平静宁静沉静6、这是在外国人的地盘里，能有人敢怎么样吗？官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。我们害怕鹅，却不怕牛。北京的夏天是一年四季中最美的季节。7、一场寒要穿棉不学不成不问不知半江瑟瑟半江红复照青苔上只缘身在此山中钱塘江大潮繁星性情刚烈、坚韧执着英勇顽强、开天辟地不畏强权、勇于牺牲8、1．B2．斧子用一条枯藤伸入泥潭，搅动泥浆，向地面挥洒，泥点溅落的地方，就出现了人夸张3．动作4．BA5．精卫填海夸父追日9、例文：老师的爱老师的爱如春风，沐浴我们愉快地学习，老师的爱如甘露，滋润我们的心田，老师的爱如涓涓泉水，伴随我们健康成长。张老师是我们的新班主任，接班才两个月，短短的时间内就赢得了同学们的爱戴。她不但课讲得非常好，而且对同学像对自己的孩子一样，无微不至地关怀。即使有人做错了什么，她也从不打骂，总是耐心地给我们讲道理。当老师看到我们取得了成绩，她就笑眯眯地表扬我们，心里比吃了蜜还要甜。天冷了，老师就提醒我们：“多加件衣服，每天不用来的太早。”后延五分钟，对远道的同学就是一种极大的照顾。我们的教室后墙是北山墙，后面比较凉，她叮嘱我们要准备棉背心……，这些日常生活中的小事，她都为我们一一想到。让我们感受到母亲般的关爱。我不小心把脚崴了，老师跑到操场，心疼地抚摸着我受伤的腿，关切的问道：“这儿吗？”“嗯。”我看着老师脸上流着的汗珠，答道。老师立刻扶起我一步一步