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文档简介

2024年湖南省长沙市浏阳市数学五年级第二学期期末考试试题一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.“六一”儿童节,老师买了一些苹果,若每6个装一袋或者每8个装一袋,都正好装完,这些苹果最少有(________)个。2.分母是6的最简真分数有(____________),它们的和是(________)。3.最小的质数是(),最小的合数是();一个质数只有()个因数,一个合数最少有()个因数。4.折线统计图不仅能表示数量的________,还能表示出数量的________情况。5.妈妈带了100元钱去超市,买了18元的米粉x盒后,还剩12元。列方程是(________)=12。6.把、、分别填入下图的方框里。7.在()里填上适当的分数。24厘米=(______)分米135分钟=(______)小时32小时=(______)天315平方厘米=(______)平方分米8.36的因数有(__________________________________),它最小的倍数是(______).12和18的所有公因数有(______________________).9.在里填上“>”、“<”或“=”.0.6710.在里填上“>”“<”或“=”.×1.6÷5×8÷8×11.20以内的质数有(____________),最大的两位数质数是(________)。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.光明小学六(一)班4月16日到校48人,请假2人,六(一)班这天的出勤率约是()。A.98%B.97%C.96%D.99%13.已知,下面六个算式的得数大于的有()个.;;;;;.A.2 B.3 C.414.下列小数化成分数正确的是()A.0.6=6100B.0.05=510015.将右图折起来,可以折成一个正方体,这时4号面所对的是()号面。A.2B.3C.6D.116.把一根铁丝剪成两段,第一段长米,第二段占全长的。比较这两段铁丝的长度,下面的答案()是正确的。A.第一段长 B.第二段长 C.两段同样长 D.无法确定两段的长三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.一个自然数a有三个因数,这个自然数a一定是合数._____18.自然数按不同标准,可分为奇数和偶数两大类,也可分为质数和合数两大类。(____)19.2米长的绳子剪去米,还剩。(_____)20.+-+=。(______)21.因为=,所以和的分数单位相同.(________)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写得数.23.能简算的要简算--+--(+)++-24.解下列方程(1)+x=(2)3x-=五、心灵手巧,我会画(共5分)25.观察左边的几何体,右边的三个图形分别是从什么方向看到的?连一连。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.甲、乙两辆汽车同时从东西两地相向开出,甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米,两车在离中点32千米处相遇,求东西两地的距离是多少千米?27.给一个长32分米,宽24分米的房间铺正方形地砖,如果要让使用的地砖必须都是整块,选择的地砖边长最大是多少分米,至少需要几块?28.本学期老师带领大家探究出了长方体的体积公式。请你把探究的过程简单描述出来。29.甲、乙两人沿400米环形跑道跑步,他们同时从同一地点出发,同向而行。甲的速度是320米/分,乙的速度是280米/分,经过几分钟甲第二次追上乙?30.如图是一个无盖的长方体铁皮盒子。做这个盒子至少需要铁皮多少平方分米?31.有一张长方形的纸,长120厘米,宽90厘米,现在要剪成若干张同样大小的正方形纸片,且没有剩余。剪出的正方形纸片的面积最大是多少?32.现在学生过多使用电子产品导致近视人数不断增加,某班48名学生参加了体检,其中26人有不同程度的近视,这个班近视的学生占全班学生的几分之几?

参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、24【分析】每6个装一袋或者每8个装一袋,都正好装完,说明苹果数最少是6和8的最小公倍数,根据最小公倍数的求法,求出最小公倍数即可。【详解】6=2×38=2×2×22×2×2×3=24(个)这些苹果最少有24个。故答案为:24【点睛】本题考查了最小公倍数,全部公有的质因数和各自独立的质因数,它们连乘的积就是这几个数的最小公倍数。2、、1【详解】略3、2423【解析】略4、多少变化【分析】折线统计图的优点是能清楚地看出某种数量的多少和增减变化情况,如果有很多数据,折线统计图更直观。【详解】折线统计图不仅能表示数量的多少,而且还能表示出数量的变化的情况。【点睛】本题是一道基础题,主要考查了折线统计图的特征,牢记特征是解题的关键。5、100-18x【分析】根据题意,找出数量关系式:带的总钱数-x盒米粉的价格=12,其中x盒米粉的价格=米粉单价18元×盒数x。据此填空即可。【详解】由题意及分析可得,方程为:100-18x=12;故答案为:100-18x【点睛】列方程解决实际问题,最关键的是正确找出题中的等量关系式。6、【分析】<1,是把单位长平均分成9份,表示8份的点;=2,表示2个单位长的点;=2,是把第三个单位长平均分成3分,表示2份的点。【详解】根据分析填空如下:【点睛】本题是考查数轴的认识和分数的意义。7、【解析】略8、1,2,3,4,6,9,12,18,36361,2,3,6【解析】略9、<<【详解】略10、<>=>【解析】略11、2;3;5;7;11;13;17;1997【解析】略二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、C【解析】略13、B【解析】略14、B【解析】略15、C【解析】略16、B【分析】由题意可知,第一段占全长的1-,长米,根据已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法计算出全长;再用全长×求出第二段的长度,再比较两段的长度。【详解】÷(1-)=÷=2(米)第二段长:2×=1(米)1>故答案为:B。【点睛】解答此题的关键是求出全长,再根据求一个数的几分之几是多少,求出第二段的长度。三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、√【解析】一个自然数有三个因数,即这个数除了1和它本身这两个因数外,还有别的因数,根据质数与合数的定义可知,这个数一定是合数,所以一个自然数a有三个因数,这个自然数a一定是合数,说法正确;故答案为:√.18、×【解析】略19、×【解析】要求剩下的长度=总长度-已用的长度,如果按单位“1”与部分之间的关系计算,总长度是单位“1”,要先计算出第一天用了总数和几分之几后再计算。【详解】(米)故答案为:错误20、×【分析】先交换+和-的位置,再运用加法结合律进行简便计算。【详解】+-+=-++=-+(+)=+1=1原式等于1,而不是。故答案:错误。【点睛】掌握分数四则混合运算的方法和运算定律,细心计算结果。21、×【解析】略四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、;;1;;;1.2;;【详解】略23、【详解】略24、(1)x=;(2)x=【分析】(1)移项使未知数x在等式左侧,常数项在右侧,按照异分母分数减法的运算计算即可.(2)先移项使3x在等式左侧,常数项在右侧,在系数化为1,解得x的值即可.【详解】(1)解:(2)解:五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【分析】(1)从正面看,是4个正方形,下行3个,上行1个位于左边;(2)上面看,一共是5个正方形,上行3个,下行2个,分别位于左右两边;(3)从左面看,是3个正方形,下行2个,上行1个位于左边。【详解】【点睛】此题主要考查从不同方向观察物体和几何图形,培养学生的观察能力。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、832千米【分析】由于甲车速度快乙车速度慢,甲、乙两车在距中点32千米处相遇,应该是在甲车超过中点而乙车未到中点的一侧,则甲车比乙车多走了32×2=64(千米),甲车每小时比乙车多走56-48=8(千米),可以求出两车行了多少时间甲车才能比乙车多行64千米,64÷8=8(小时),则两地距离用速度和乘相遇时间可求。【详解】甲车比乙车多行:32×2=64(千米);甲乙两车的相遇时间:64÷(56-48)=64÷8=8(小时)东西两地相距:(56+48)×8=104×8=832(千米);答:东西两地相距832千米。【点睛】本题重在考查我们如何利用距中点的距离和两车速度差来求行驶时间,找到相遇时间是解题关键。27、8分米12块【详解】32=2×2×2×2×2,24=2×2×2×3,所以32和24的最大公因数是2×2×2=8,即正方形地砖的边长是8分米;(32÷8)×(24÷8)=4×3=12(块)答:选择的地砖边长最大是8分米,至少需要12块.28、长方体体积=长×宽×高,长方体每行所对应的体积单位个数,每列所对应的体积单位个数,以及层数所对应的体积单位个数的乘积就是长方体里边所包含的体积单位的个数,也就是长方体的体积。【分析】长方体的体积就是求长方体里面所包含的体积单位的个数,根据课堂学习写出过程即可。【详解】长方体每行所对应的体积单位个数与长方体长的数据相同,长方体每列所对应的体积单位个数与长方体宽的数据相同,长方体层数所对应的体积单位个数也与长方体的高的数据相同。由以上可得:长方体的体积计算公式:长×宽×高【点睛】长方体每行所对应的体积单位个数,每列所对应的体积单位个数,以及层数所对应的体积单位个数的乘积就是长方体里面所包含的体积单位的个数,也就是长方体的体积。29、20分钟【分析】根据题意可知,第二次追上乙,说明甲比乙多行两个跑道路程,即它们的路程差,路程差÷速度差=追及时间,据此解答即可。【详解】400×2=800(米)800÷(320-280)=800÷40=20(分)答:经过20分钟甲第二次追上乙。【点睛】此题考查了追及问题,明确第二次追上乙,甲比乙多行两个跑道路程,路程差÷速度差=追及时间。30、206平方分米【分析】观察此题可知,这个无盖的长方体表面积=长×宽+(长×高+宽×高)×2,把具体数据代入计算即可。【详解】16×5+(16×3+5×3)×2=80+(48+15)×2=80+126=206(平方分米)答:做这个盒子至少需要铁皮206平方分米。【点睛】注意此题是一个无盖的长方体,所以计算是要少加一个面的面积。31、900平方厘米【分析】剪出的正方形纸片的面积最大,也就是要它的边长最大;求最大边长,即求120和90的最大公因数,然后根据正方形面积公式求解即可。【详解】120=2×2×2×3×5,90=2×3×3×5,所以120和90的最大公因数是:2×3×5=30,即正方形的最大边长为30

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