新疆巴音郭楞蒙古自治州（新）小学语文部编专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

新疆巴音郭楞蒙古自治州（新版）2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写汉字。

机朵苗上历

2、填空题（每题2分共5题）

1）.写出下词语的反义词。

开——(

)细——(

)爱——(

)

(

)——干燥(

)——收缩(

)——弯2）.写出带有下列部分的生字。

也(

)(

)(

)

虫(

)(

)(

)

包(

)(

)(

)3）.根据课内外阅读填空。

（1）“门前流水尚能西！______________________”是苏轼坦荡旷达的胸襟；“捐躯赴国难，_________________________”是曹植一片赤诚的爱国之心；“___________________，快走踏清秋。”是李贺渴望建功立业的报国之志。

（2）习近平总书记强调“科技领域是最需要不断改革的领域”，可以用《周易》中的“_______________”来解读。

（3）经典名著中不乏奇人，施耐庵的《___________》（填作品名）中，花荣射箭技术令人焚叹；罗贯中的《三国演义》中，___________（填人名）神机妙算，被称为“智绝”；冯骥才的《俗世奇人》中，苏七块的____________（填人物本领）堪称绝活。4）.认字，组词。

目(

)明(

)禾(

)

耳(

)用(

)林(

)5）.读一读，把下面的句子补充完整。

（1）感恩、孝敬父母要趁早，不要等到“树欲静而风不止，____________”时后悔已晚。

（2）他打乒乓球的水平已经超过了教练，真是“青，____________。”

（3）面对时光的匆匆流逝，朱自清发出这样的疑问：“你聪明的，告诉我，____________？”请你借用名言或诗句表明自己对时间的态度：______________________________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.ō

()ǒò括号里的单韵母应是（）A．āB．óC．ě2）.下面各句中加点的词语使用不恰当的一项是（）。A．在历史舞台上，总会有几个逆历史潮流的人粉墨登场，但是最后都销声匿迹。B．钟南山敢医敢言，他的话语如黄钟大吕，震撼人心，得到人民的拥护与信任。C．校园足球赛正在激烈地进行，两支队伍技高一筹，打到第九局，仍难以分出胜负。D．做事不要搞花架子，而要脚踏实地，埋头苦干。3）.下列水果不是新疆葡萄沟出产的是（）A．桑葚B．杏子C．凤梨D．无花果4、句子训练（每题10分共1题）

1）.桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。(用夸张的修辞手法补写句子)

我们的操场很小，像____________________，不小心，球就飞出了界。5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

陡峭的山峰一只雄鸡

圆圆的凉棚一位石头

薄薄的太阳一块山峰

绿色的雾一座仙人2）.连一连。

灌溉机器

淹没房屋

冲毁庄稼

发动田地

披着眼睛

鼓着衣裳

露着尾巴

甩着肚皮6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列句子。

(

)忽然，他看见一位小朋友摔倒了。

(

)把他扶起来，擦了擦小朋友身上的水。

(

)一个下雨天，路上很滑。

(

)王明打着雨伞，向学校走去。

(

)他立刻跑过去。

(

)那位小朋友感激地说：“哥哥，你真好！”2）.把下面错乱的句子整理成一段通顺的话，在()里填上序号。

(

)狼想吃掉公鸡，上前问：“好朋友，你上哪儿去?”

(

)一只公鸡在路上遇见一只狼。

(

)狼一听，赶快逃走了。

(

)公鸡说：“我看朋友去。”

(

)公鸡说：“怎么是两个，后面还有一条狗呢!”

(

)狼说：“我们两个一起走，好吗?”7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据课文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

1．“父爱之舟”表面指姑爹的渔船，实际上指父亲的爱，把抽象的父爱具体表现了出来。小舟在文中反复出现，突出父爱的承载作用，同时把舟与父爱联结起来，成为贯穿全文的线索。()

2．《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中写“我越来越体会到我当初是多么幸运”，是因为“我”一直坚持写作。()

3．“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲”，这是因为这钱来之不易，“我”不能再用母亲辛辛苦苦挣的钱乱买其他东西了。并且母亲两次毫不犹豫地给“我”钱买书，“我”不能辜负母亲对“我”的期望和支持，“我”买书不再单纯是对读书的渴望，更是对母亲的感恩和责任。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读。西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，。，听取蛙声一片。七八个星外，。，路转溪桥忽见。1．在上面的横线上，补写这首词缺的句子。

2．读词的上阕，我们可以知道词人辛弃疾伴着清风夜行于黄沙道中，看到了_____________，闻到了____________，听到了______和_______，还有人们对_________的谈论。

3．下面，对这首词的赏析正确的一项是（）A．“西江月”是题目。B．“夜行黄沙道中”的“夜”是地点，“黄沙道”是时间，“行”交代了事件。C．从“稻花香里说丰年”这一句可以看出，词人描写的是秋天的景色。D．词的下阕中“见”的意思与“现”相同，应读作xiàn。4．读词的下阕，你的眼前展现出一幅怎样的画面？试着想象一下，并用简洁优美的语言描绘出来。

_______________________________

5．按提示，填写诗句。

诗词古风中，诗人们为我们拉开了亲近大自然的序幕。沐春风，朱熹踏青泗水，感受“等闲识得东风面，________________”的万物生机；爱夏雨，苏轼畅游西湖，领略“黑云翻墨未遮山，________________”的奇丽景色；添新愁，孟浩然夜宿江边，引发“野旷天低树，_______________”的孤寂心绪；隐山林，孟浩然田园会友，做出“待到重阳日，_____________”的美丽约定。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写话乐园。

小白兔遇到了什么困难？是谁来帮助它的？请大胆想象，写一写吧！（不会写的字用拼音代替）

好词推荐：晴朗办法搭起高高兴兴

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读小古文，完成练习。夸父逐日夸父与日逐走①，入日②。渴，欲得饮③，饮于河、渭④；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林⑤。【注释】①逐走：追赶，赛跑。②入曰：赶到太阳落山的地方。③饮：喝。④河、渭：黄河与渭河。⑤邓林：桃林。1．解释下列加下划线的词。

①与日逐走________②河、渭不足________

③北饮大泽________④弃其杖________

2．解释有误的一项是（

）A．大泽：大湖B．道：路上C．足：脚D．化：化成3．“弃其杖，化为邓林”的正确解释是（

）A．他丢下他的手杖，手杖化为一片桃林。B．他丢下他的手杖，把大地化成一片桃林。C．他丢下他的手杖，自己化成一片桃林。D．他丢下他的手杖，进入邓家的桃林。4．说法有误的一项是（

）A．这篇神话讲的是夸父敢于与太阳赛跑，最后口渴而死，他的手杖化为桃林。B．这篇神话表现了夸父无比执着的英雄气概，反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。C．夸父这一神话形象，具有超现实的想象、夸张的浪漫主义魅力。D．人们常以“夸父逐日”或“夸父追日”比喻人不自量力。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读《小英雄雨来》片段，完成练习。①晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有一个小村庄。芦花开的时候，远远望去，碧绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此，这村就叫芦花村。十二岁的儿童雨来就是这村的。②雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。③妈妈不让雨来耍水，怕出危险。有一天，妈妈见雨来从外面进来，光着身子，浑身被太阳晒得黝黑发亮。妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来，扭身就到炕上抓笤帚。雨来一看要挨打啦，撒腿就往外跑。④妈妈紧跟着追出来。雨来一边跑着，一边回头。糟了！眼看要追上了，往哪儿跑呢？铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”雨来听出了话里的意思，转身就朝着河沿跑。妈妈还是死命追着不放，到底追上了，伸手一抓，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，一下没抓住，只听见扑通一声，雨来扎进河里不见了。妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大的水圈直发愣。⑤忽然，从远远的水面上露出个小脑袋来。雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。1．请给选文拟个小标题，写在文段前的横线上。

2．根据选文内容填空。

（1）雨来浑身光溜溜的像___________，怎么也抓不住。

（2）雨来像___________一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

（3）每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像___________，在河里钻上钻下。

3．选文中划横线句子运用了___________描写，“往哪儿跑呢？”表现了雨来______________________。

4．选文第1自然段写还乡河的景色，下列说法不正确的是（）A．写出了故事发生的地点B．为雨来脱险埋下伏笔C．勾勒出芦花村的美丽景色D．把家乡的美丽与敌人的丑恶作对比12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选字组词。

【真直】【玉王】【厂广】【很跟】

(

)立国(

)工(

)(

)好

(

)正(

)米(

)场(

)随

【再在】【已已】【快块】【真直】

(

)见自(

)飞(

)(

)尺

现(

)(

)经石(

)(

)心2）.给加点的词语选择正确的解释。（填序号）

眉目：①眉毛和眼睛，借指容貌②事情的头绪

1．这个女孩眉目清秀。(

)

2．想啊想啊，嘿！终于想出了眉目。(

)

究竟：①结果；原委②用在问句中，表示追究

3．这究竟是什么道理？(

)

4．对于这件事，大家都想知道个究竟。(

)13、语言表达（每题6分共1题）

1）.按照要求完成句子练习

1．桑娜一家