四川省道德与法治初一上册期末素质模拟试卷及答案_第1页
四川省道德与法治初一上册期末素质模拟试卷及答案_第2页
四川省道德与法治初一上册期末素质模拟试卷及答案_第3页
四川省道德与法治初一上册期末素质模拟试卷及答案_第4页
四川省道德与法治初一上册期末素质模拟试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省道德与法治初一上册期末素质模拟试卷班级:________________学号:________________姓名:______________一、单选题(每题3分)题目:小明在商店购买学习用品时,商店老板多收了钱。小明要求退还多收的钱,商店老板却以种种理由拒绝退还。对此,小明应该()A.忍气吞声,自认倒霉B.拿起法律武器,维护自身合法权益C.纠集同学,打砸商店D.立即报警,逮捕商店老板答案:B解析:本题主要考查维护消费者合法权益的知识点。面对商店老板多收费并拒绝退还的行为,小明应该拿起法律武器,通过合法途径维护自身合法权益,故B选项正确。A选项“忍气吞声,自认倒霉”是缺乏维权意识的表现,排除。C选项“纠集同学,打砸商店”属于非法维权行为,排除。D选项“立即报警,逮捕商店老板”说法错误,逮捕需由公安机关依法执行,排除。题目:下面关于网络交往的说法,正确的是()A.网络交往具有虚拟性、平等性、自主性的特点B.网络交往百利而无一害C.网络交往改变了我们的人生价值D.网络交往应代替现实交往答案:A解析:本题主要考查网络交往的特点。网络交往具有虚拟性、平等性、自主性的特点,故A选项正确。B选项说法过于绝对,网络交往既有利也有弊,排除。C选项错误,网络交往不能改变我们的人生价值,人生价值是通过个人的社会实践实现的,排除。D选项错误,网络交往不能代替现实交往,排除。题目:在生活中,我们经常会遇到挫折。面对挫折,我们应该()A.寻求帮助,及时调整自己B.意志消沉,等待他人帮助C.回避挫折,避免再次发生D.怨天尤人,情绪失控答案:A解析:本题主要考查面对挫折的正确态度。面对挫折,我们应该积极寻求帮助,及时调整自己,保持乐观的心态,故A选项正确。B选项“意志消沉,等待他人帮助”是缺乏独立性和主动性的表现,排除。C选项“回避挫折,避免再次发生”是逃避现实的表现,排除。D选项“怨天尤人,情绪失控”是缺乏理智和自控能力的表现,排除。题目:在集体生活中,我们面对矛盾和冲突的正确态度是()A.回避矛盾,漠不关心B.慎重考虑,冷静选择适当的处理方式C.坚持己见,决不让步D.顺其自然,听从他人安排答案:B解析:本题主要考查处理集体生活中矛盾和冲突的正确方式。在集体生活中,面对矛盾和冲突,我们应该慎重考虑,冷静选择适当的处理方式,保持冷静和理智,故B选项正确。A选项“回避矛盾,漠不关心”是缺乏责任感和集体意识的表现,排除。C选项“坚持己见,决不让步”可能会导致矛盾升级,排除。D选项“顺其自然,听从他人安排”可能会失去自己的主见和判断力,排除。题目:关于友谊,下列说法正确的是()A.友谊是永恒的,不会因为任何事情而改变B.友谊是平等的、双向的,只有付出才能得到C.友谊是一种亲密的关系,但也需要讲原则D.友谊是一成不变的,友谊不能没有分歧答案:C解析:本题主要考查友谊的特质。友谊是一种亲密的关系,但也需要讲原则,不能违背道德和法律,故C选项正确。A选项“友谊是永恒的,不会因为任何事情而改变”说法过于绝对,友谊也会因为时间、环境等因素而改变,排除。B选项“友谊是平等的、双向的,只有付出才能得到”说法错误,友谊是双向的,但并不意味着只有付出才能得到,排除。D选项“友谊是一成不变的,友谊不能没有分歧”说法错误,友谊会随着时间、环境等因素而变化,而且友谊中也会存在分歧和矛盾,排除。二、多选题(每题4分)下列关于生命的说法中,正确的有()A.生命是宝贵的,每个人的生命只有一次B.生命是脆弱的,不可预测的C.生命的价值在于长短,而不在于质量D.我们要热爱生命,珍惜当下答案:ABD解析:生命是宝贵的,每个人的生命只有一次,不可重复,A正确;生命是脆弱的、不可预测的,B正确;生命的价值不在于长短,而在于对社会的贡献,C错误;我们要热爱生命,珍惜当下,D正确。下列属于亲社会行为的有()A.遵守社会公德B.遵守公共秩序C.热心帮助他人D.只考虑个人利益答案:ABC解析:遵守社会公德和公共秩序、热心帮助他人都属于亲社会行为,A、B、C正确;只考虑个人利益是自私自利的表现,不属于亲社会行为,D错误。友谊的特质包括()A.友谊是一种亲密的关系B.友谊是平等的、双向的C.友谊是一种心灵的相遇D.友谊是竞争与合作并存的答案:ABC解析:友谊是一种亲密的关系,友谊是平等的、双向的,友谊是一种心灵的相遇,A、B、C正确;竞争与合作并存是同学之间交往的特点,不是友谊的特质,D错误。网上交往的特点有()A.虚拟性B.平等性C.自主性D.隐蔽性答案:ABCD解析:网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,它超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦,舒缓压力,拓展人际交往圈,A、B、C、D均正确。在我们与老师的交往中,应该()A.彼此尊重,相互关心B.平等相待,相互促进C.绝对服从,听从安排D.主动参与,勤学好问答案:ABD解析:在与老师的交往中,我们应该彼此尊重,相互关心,A正确;要平等相待,相互促进,B正确;对老师不能绝对服从,要有自己的思考,C错误;要主动参与,勤学好问,D正确。三、判断题(每题3分)中学生活为我们的发展提供了多种机会,我们应该积极把握。()答案:正确梦想总是和现实有一定的差距,有时甚至不切实际,所以梦想没有用。()答案:错误进入初中,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。()答案:正确青春期我们身体发育情况各不相同,有的快,有的慢;有的先长胖,有的先长高,这都属于正常的生理现象。()答案:正确男生女生在生理方面的差异是最显著、最自然的差异。()答案:正确友谊是一成不变的,我们应该珍惜与呵护。()答案:错误建立友谊需要持续的行动,需要开放自己,也需要持续的行动。()答案:正确集体中的小群体对集体的发展只有积极影响。()答案:错误集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台,在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。()答案:正确

10.网络是把双刃剑,我们应该远离网络。()答案:错误四、填空题(每题3分)法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在____内运行。答案:法治轨道厉行法治要求全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。现代社会的公民,要学会在____中逐步成长,增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。答案:法治实践____是治国理政的基本方式,____建设是全面依法治国的重点任务和主体工程。答案:法治;法治政府在推进国家治理体系和治理能力现代化的进程中,我国把____作为全面依法治国的重点任务和主体工程,实现政府活动全面纳入法治轨道,确保各级政府在法治轨道上全面履行职能、行使权力。答案:法治政府建设____是维护社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。答案:司法五、问答题(每题5分)1.【问题】

请简述你如何理解“友谊是心灵的相知,是一生的财富”这句话。【答案】

友谊是一种亲密的关系,它基于相互的理解、尊重和牺牲。在友谊中,我们能够找到共鸣和支持,这种相知让我们在人生的道路上不再孤单。友谊能够给我们带来欢乐和力量,让我们在困难时有人倾诉,在成功时有人分享。因此,友谊是我们心灵深处的一份财富,值得我们一生去珍惜和维护。2.【问题】

在网络交往中,我们应该如何做到理性辨别、慎重选择?【答案】

在网络交往中,我们要理性辨别、慎重选择。首先要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,更不可在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”,学会抵御网络上的不良诱惑。其次,我们要学会自我保护,提高安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求。3.【问题】

你如何看待“止于至善”这一说法?请谈谈你的理解。【答案】

“止于至善”是一种追求精神境界、永不言弃的精神状态。它要求我们养成自省的习惯,检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为。同时,“止于至善”要求我们从点滴小事做起,积少成多,积善成德,养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自身行为。只有这样,我们才能不断接近“至善”的境界。4.【问题】

请分析你所在的班级在学习生活中存在哪些优点和不足,并提出改进的建议。【答案】

优点:例如,我们班级的学习氛围浓厚,同学们积极参与课堂讨论,互帮互助,共同进步。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论