板块五　学案31　《谏逐客书》《与妻书》《促织》-2025高中语文大一轮复习讲义人教A版

学案31《谏逐客书》《与妻书》《促织》复习任务1.梳理积累三文中的文言基础知识，重点掌握多义实词“拔”“资”“责”“居”和词类活用。2.翻译重点句子。3.背诵《谏逐客书》。活动一基础梳理1．通假字请指出下列句中的通假字，并解释意思。①遂散六国之从“________”同“________”，__________________________________________②河海不择细流“________”同“________”，_________________________________________③此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也“________”同“________”，__________________________________________④几家能彀“________”同“________”，__________________________________________⑤辛未三月念六夜四鼓“________”同“________”，_________________________________________⑥手裁举，则又超忽而跃“________”同“________”，________________________________________⑦翼日进宰“________”同“________”，__________________________________________答案①从纵合纵之策②择释舍弃③藉借借给④彀够能够⑤念廿二十⑥裁才刚刚⑦翼翌翌日、次日2．古今异义请写出下列加点词语的古义。①使之西面事秦古义：________________________________________________________________________今义：方位词，西边②所重者在乎色、乐、珠玉古义：________________________________________________________________________今义：在意；介意(多用于否定式)③却宾客以业诸侯古义：________________________________________________________________________今义：客人(总称)④吾家后日当甚贫古义：________________________________________________________________________今义：后天，明天的明天⑤当亦乐牺牲吾身与汝身之福利古义：________________________________________________________________________今义：生活上的利益，特指对职工生活(食、宿、医疗等)的照顾；使生活上得到利益⑥汝可以模拟得之古义：________________________________________________________________________今义：模仿⑦钟情如我辈者古义：________________________________________________________________________今义：感情专注(多指爱情)⑧成不敢敛户口古义：________________________________________________________________________今义：户籍答案①面向西②在于(“乎”相当于“于”)③贵族的门客、策士等④以后的日子⑤幸福⑥想象，揣摩⑦感情丰富，多情善感⑧百姓3．多义实词请解释下列加点词的意思。(1)拔①拔三川之地：_________________________________________________________②今者项庄拔剑舞(《鸿门宴》)：_________________________________________③过蒙拔擢，宠命优渥(《陈情表》)：____________________________________④势拔五岳掩赤城(《梦游天姥吟留别》)：__________________________________(2)资①今逐客以资敌国：____________________________________________________②成妻具资诣问：______________________________________________________③生生所资，未见其术(《归去来兮辞并序》)：________________________________________________________________________④不善人者，善人之资(《老子》)：借鉴⑤今陛下贵为天子……又有能致之资(《汉书·董仲舒传》)：天赋(3)责①因责常供：__________________________________________________________②每责一头，辄倾数家之产：____________________________________________③受扑责时，岂意其至此哉：_____________________________________________④诏书切峻，责臣逋慢(《陈情表》)：________________________________________________________________________(4)居①昂其直，居为奇货：__________________________________________________②而半山居雾若带然(《登泰山记》)：______________________________________③人君当神器之重，居域中之大(《谏太宗十思疏》)：________________________________________________________________________④居则曰：“不吾知也！”(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)：________________________________________________________________________⑤君子食无求饱，居无求安(《〈论语〉十二章》)：________________________________________________________________________答案(1)①攻取②拔出③提拔，擢升④突出，超出(2)①资助，供给②钱财③凭借(3)①责令②索要，索取③责罚④责备(4)①囤积，储存②停留③位居，处在某处④平日，平时⑤居住4．词类活用掌握下列加点词的活用类型，并解释意思。(1)名词作状语①蚕食诸侯/瓜分之日可以死：__________________________________________②得佳者笼养之：____________________________________________________(2)名词作动词①旬余，杖至百/试使斗而才：__________________________________________②汝幸而偶我：______________________________________________________(3)形容词作名词成述其异：_________________________________________________________(4)意动用法①当亦乐牺牲吾身与汝身之福利：________________________________________②成然之/益奇之/成以其小，劣之：________________________________________(5)使动用法①强公室/娱心意、说耳目者/却宾客以业诸侯/来丕豹、公孙支于晋/遂散六国之从：________________________________________________________________________②辄倾数家之产/昂其直/而高其直：________________________________________________________________________答案(1)①像蚕那样/像瓜一样②用笼子(2)①用杖打/有才能，这里指勇猛善斗②婚配，嫁给(3)非凡本领(4)①以……为乐②认为……对/认为……奇特/认为……劣(5)①使……强大/使……快乐/使……愉悦/使成就霸业/使……来/使……离散②使……倾尽/“昂”和“高”均指“使……高”5．特殊句式掌握下列句子的句式类型，并指出标志词。(如是倒装句请调整语序)(1)定语后置句①并国二十/举地千里：__________________________________________________②村中少年好事者驯养一虫：_____________________________________________(2)状语后置句焚拜如前人：___________________________________________________________(3)主谓倒装句称心快意，几家能彀：____________________________________________________(4)被动句江南金锡不为用/遂为猾胥报充里正役：_____________________________________答案(1)①标志词：二十、千里(数量词)，国、地(名词)。语序为“二十国”“千里地”②标志词：者。语序为“村中好事少年”(2)标志词：如。语序为“如前人焚拜”(3)语序为“几家能彀称心快意”(4)标志词：为6．文化常识(1)六国之从：六国结成的合纵同盟。六国，指韩、魏、燕、赵、齐、楚六国。(2)五帝三王：五帝，《史记·五帝本纪》指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜；三王，指夏、商、周三代开国君主，即夏禹、商汤和周武王。活动二重点巩固1．名句默写补写出下列句子中的空缺部分。(1)《谏逐客书》中，以人和物作比较，指出待非秦之人不如待非秦之物的句子是“__________________，________________”；讽刺秦王看重的只是声色珠宝，轻视人才的句子是“______________________，______________________”。(2)《谏逐客书》中，李斯用泰山和河海的例子，说明君王应重视民众力量的句子是“__________________________，________________________；__________________，____________________”。(3)《谏逐客书》中，连类设喻，运用排比，泰山、河海两个比喻是陪衬，“____________________，____________________”两句才是本意。(4)《谏逐客书》中，作者用蚕吃桑叶作比，指出昭王使秦成就帝业的句子是“________________，________________”。答案(1)非秦者去为客者逐然则是所重者在乎色、乐、珠玉而所轻者在乎人民也(2)是以太山不让土壤故能成其大河海不择细流故能就其深(3)王者不却众庶故能明其德(4)蚕食诸侯使秦成帝业2．语句翻译把下列句子翻译成现代汉语。(1)向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实而秦无强大之名也。译文：________________________________________________________________________(2)今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。译文：________________________________________________________________________(3)遂于蒿莱中侧听徐行，似寻针芥。而心目耳力俱穷，绝无踪响。译文：________________________________________________________________________答案(1)假使四位君主拒绝客卿而不予接纳，疏远贤士而不加任用，这就会使国家没有丰厚的实力，而让秦国没有强大的名声了。(得分点：“向使”，假使；“却”，推辞、拒绝；“内”，同“纳”，接纳；“疏”，疏远；“是”，这)(2)现在驱逐客卿来帮助敌国，减损本国民众而增加敌国人口，在内使自己国力空虚，在外则与诸侯结怨，(这样下去)要使国家没有危险，是不可能的。(得分点：“资”，资助、供给；“益”，增加；“内”“外”，名词作状语；“虚”，使……空虚；“树怨于诸侯”，状语后置句)(3)他于是在野草中一边侧耳细听一边慢走，好像在找一根针和一株小草似的。然而心力、视力、听力都用尽了，完全没有蟋蟀的踪迹响声。(得分点：“徐行”，慢走；“穷”，用尽；“绝”，完全)3．基础双练阅读下面的文言文，完成文后题目。秦灭周祀，并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海。天下之士，斐然向风。若是，何也？曰：近古之无王者久矣。周室卑微，五霸既灭，令不行于天下。是以诸侯力政，强凌弱，众暴寡，兵革不休，士民罢弊。今秦南面而王天下，是上有天子也。既元元之民冀得安其性命，莫不虚心而仰上。当此之时专威定功安危之本在于此矣。(节选自《过秦论》中篇，有删改)(1)文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将下面相应位置的答案标号涂黑。当此eq\x(A)之时eq\x