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文档简介
2022-2023学年八上数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.①实数和数轴上的点一一对应.②不带根号的数一定是有理数.③一个数的立方根是它本身,这样的数有两个.④的算术平方根是1.其中真命题有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.比较,3,的大小,正确的是()A. B.C. D.3.在如图的方格纸中,每个小正方形的边长均为1,点A、B是方格纸中的两个格点(即正方形的顶点),在这个5×5的方格纸中,若△ABC是等腰三角形,则满足条件的格点C的个数是A.6个 B.7个 C.8个 D.9个4.248﹣1能被60到70之间的某两个整数整除,则这两个数是()A.61和63 B.63和65 C.65和67 D.64和675.如图,△ABC中,AB=6,AC=4,∠ABC和∠ACB的平分线交于点P,过点P作DEBC分别交AB,AC于点D,E,则△ADE的周长为(
)A.10 B.12 C.14 D.不能确定6.若(2x﹣y)2+M=4x2+y2,则整式M为()A.﹣4xy B.2xy C.﹣2xy D.4xy7.ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别记为a,b,c,由下列条件不能判定ABC为直角三角形的是()A.∠A+∠B=∠C B.∠A:∠B:∠C=1:2:3C.a2=c2﹣b2 D.a:b:c=3:4:68.计算,结果正确的是()A. B. C. D.9.如图,在△ABC中,∠ABC的平分线与∠ACB的外角平分线相交于D点,∠A=50°,则∠D=()A.15°B.20°C.25°D.30°10.如图,已知,,与交于点,则对于下列结论:①△ABE≌△ACF;②△BDF≌△CDE;③D在∠BAC的平分线上.其中正确的是()A.①和② B.②和③ C.①和③ D.①、②和③11.下列给出的四组数中,不能构成直角三角形三边的一组是()A.3,4,5 B.5,12,13 C.1,2, D.6,8,912.如图,已知的六个元素,其中、、表示三角形三边的长,则下面甲、乙、丙、丁四个三角形中与不一定相似的图形是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁二、填空题(每题4分,共24分)13.的平方根为_______14.要使分式有意义,则x的取值范围是_______.15.计算的结果是________.16.已知,,则______.17.已知三个非负数a、b、c满足a+2b=1和c=5a+4b,则b的取值范围是_____,c的取值范围是_____.18.比较大小:3_____.(填“>”、“<“、“=“)三、解答题(共78分)19.(8分)如图,以的边和为边向外作等边和等边,连接、.求证:.20.(8分)某青春党支部在精准扶贫活动中,给结对帮扶的贫困家庭赠送甲、乙两种树苗让其栽种.已知乙种树苗的价格比甲种树苗贵10元,用480元购买乙种树苗的棵数恰好与用360元购买甲种树苗的棵数相同.(1)求甲、乙两种树苗每棵的价格各是多少元?(2)在实际帮扶中,他们决定再次购买甲、乙两种树苗共50棵,此时,甲种树苗的售价比第一次购买时降低了10%,乙种树苗的售价不变,如果再次购买两种树苗的总费用不超过1500元,那么他们最多可购买多少棵乙种树苗?21.(8分)已知:如图,四边形中,分别是的中点.求证:四边形是平行四边形.22.(10分)某商店销售篮球和足球共60个.篮球和足球的进价分别为每个40元和50元,篮球和足球的卖价分别为每个50元和65元.设商店共有x个足球,商店卖完这批球(篮球和足球)的利润为y.(1)求y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(2)商店现将篮球每个涨价a元销售,足球售价不变,发现这批球卖完后的利润和x的取值无关.求卖完这批球的利润和a的值.23.(10分)已知:如图,一次函数y=x+3的图象分别与x轴、y轴相交于点A、B,且与经过点C(2,0)的一次函数y=kx+b的图象相交于点D,点D的横坐标为4,直线CD与y轴相交于点E.(1)直线CD的函数表达式为______;(直接写出结果)(2)在x轴上求一点P使△PAD为等腰三角形,直接写出所有满足条件的点P的坐标.(3)若点Q为线段DE上的一个动点,连接BQ.点Q是否存在某个位置,将△BQD沿着直线BQ翻折,使得点D恰好落在直线AB下方的y轴上?若存在,求点Q的坐标;若不存在,请说明理由.24.(10分)已知,如图,AD∥BC,∠B=70°,∠C=60°,求∠CAE的度数.(写出推理过程)25.(12分)已知:如图,在△ABC中,AD⊥BC,垂足是D,E是线段AD上的点,且AD=BD,DE=DC.⑴求证:∠BED=∠C;⑵若AC=13,DC=5,求AE的长.26.因式分解:(1)﹣2x2﹣8y2+8xy;(2)(p+q)2﹣(p﹣q)2
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】根据数轴的性质与实数的性质及二次根式的性质依次判断即可.【详解】实数和数轴上的点一一对应,①是真命题;不带根号的数不一定是有理数,例如π是无理数,②是假命题;一个数的立方根是它本身,这样的数有±1,0,共3个,③是假命题;的算术平方根是3,④是假命题;综上所述,只有一个真命题,故选:A.【点睛】本题主要考查了命题真假的判断,熟练掌握各章节的相关概念是解题关键.2、C【分析】分别计算出,3,的平方,即可比较大小.【详解】解:,32=9,,∵7<8<9,∴,故选:C.【点睛】本题考查了实数大小比较,解决本题的关键是先算出3个数的平方,再比较大小.3、C【解析】根据等腰三角形的性质,逐个寻找即可.【详解】解:根据等腰三角形的性质,寻找到8个,如图所示,故答案为C.【点睛】此题主要考查等腰三角形的性质,注意不要遗漏.4、B【分析】248﹣1=(224+1)(224﹣1)=(224+1)(212+1)(212﹣1)=(224+1)(212+1)(26+1)(26﹣1)=(224+1)(212+1)(26+1)(23+1)(23﹣1),即可求解.【详解】解:248﹣1=(224+1)(224﹣1)=(224+1)(212+1)(212﹣1)=(224+1)(212+1)(26+1)(26﹣1)=(224+1)(212+1)(26+1)(23+1)(23﹣1)=(224+1)(212+1)×65×63,故选:B.【点睛】此题考察多项式的因式分解,将248﹣1利用平方差公式因式分解得到(224+1)(212+1)×65×63,即可得到答案5、A【分析】由题意易得△BDP和△PEC为等腰三角形,然后根据等腰三角形的性质可求解.【详解】解:∠ABC和∠ACB的平分线交于点P,∠ABP=∠PBC,∠ACP=∠PCB,DE∥BC,∠DPB=∠PBC,∠DPB=∠PBC=∠ABP,BD=DP,同理可证PE=EC,AB=6,AC=4,,故选A.【点睛】本题主要考查等腰三角形的性质与判定,关键是熟练掌握“双平等腰”这个模型.6、D【分析】根据完全平方公式,即可解答.【详解】解:因为(2x﹣y)2+M=4x2+y2,(2x﹣y)2+4xy=4x2+y2,所以M=4xy,故选:D.【点睛】本题考查完全平方公式,解题的关键是掌握完全平方公式的概念:两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,再加上(或减去)它们积的2倍.7、D【分析】由三角形内角和定理及勾股定理的逆定理进行判断即可.【详解】解:A、∠A+∠B=∠C,又∠A+∠B+∠C=180°,则∠C=90°,是直角三角形;B、∠A:∠B:∠C=1:2:3,又∠A+∠B+∠C=180°,则∠C=90°,是直角三角形;C、由a2=c2−b2,得a2+b2=c2,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形;D、32+42≠62,不符合勾股定理的逆定理,不是直角三角形.
故选:D.【点睛】本题考查了直角三角形的判定,注意在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.8、C【分析】先去括号,然后利用同底数幂的乘法运算法则计算得出答案.【详解】解:,故选:C.【点睛】本题主要考查了整式的乘法,同底数幂的乘法运算,熟练掌握相关运算法则是解题关键.9、C【解析】根据角平分线的定义和三角形的外角的性质即可得到∠D=∠A.解:∵∠ABC的平分线与∠ACB的外角平分线相交于D点,∴∠1=∠ACE,∠2=∠ABC,又∠D=∠1﹣∠2,∠A=∠ACE﹣∠ABC,∴∠D=∠A=25°.故选C.10、D【分析】按照已知图形,证明,得到;证明,证明,得到,即可解决问题;【详解】如图所示,在△ABE和△ACF中,,∴,∴,∵,,∴,在△CDE和△BDF中,,∴,∴DC=DB,在△ADC和△ADB中,,∴,∴.综上所述:①②③正确;故选D.【点睛】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,准确判断是解题的关键.11、D【分析】分别把选项中的三边平方后,根据勾股定理逆定理即可判断能否构成直角三角形.【详解】A.∵32+42=52,∴能构成直角三角形三边;B.∵52+122=132,∴能构成直角三角形三边;C.∵12+()2=22,∴能构成直角三角形三边;D.∵62+82≠92,∴不能构成直角三角形三边.故选:D.【点睛】本题考查了利用勾股定理逆定理判定直角三角形的方法.在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.12、A【分析】根据相似三角形的判定方法对逐一进行判断.【详解】解
:A.满足两组边成比例夹角不一定相等,与不一定相似,故选项正确;
B.满足两组边成比例且夹角相等,与相似的图形相似,故选项错误;
C.满足两组角分别相等,与相似的图形相似,故选项错误;
D.满足两组角分别相等,与相似的图形相似,故选项错误
.
故选A.【点睛】本题考查了相似三角形的判定方法,关键是灵活运用这些判定解决问题.二、填空题(每题4分,共24分)13、【解析】利用平方根立方根定义计算即可.【详解】∵,∴的平方根是±,故答案为±.【点睛】本题考查了方根的定义,熟练掌握平方根的定义是解本题的关键.注意:区别平方根和算术平方根.一个非负数的平方根有两个,互为相反数,正值为算术平方根.14、x≠1【分析】分式有意义的条件:分母不等于零,依此列不等式解答.【详解】∵分式有意义,∴,解得x≠1故答案为:x≠1.【点睛】此题考查分式有意义的条件,正确掌握分式有意义的条件列不等式是解题的关键.15、【分析】由题意根据运算顺序,先把各个分式进行乘方运算,再进行分式的乘除运算即可得出答案.【详解】解:故答案为:.【点睛】本题主要考查分式的乘除法,解题时注意分式乘除法的运算,归根到底是乘法的运算,当分子和分母是多项式时,一般应先进行因式分解,再约分.16、1【分析】原式利用完全平方公式变形,将已知等式代入计算即可求出值.【详解】解:∵,,
∴原式,故答案为:1.【点睛】本题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.17、【分析】根据a+2b=1,可得a=1−2b,再根据a、b是非负数,求出b的取值范围即可;根据已知条件用含b的代数式表示c,再根据b的取值范围,求出c的取值范围即可.【详解】解:∵a+2b=1,∴a=1−2b,∵a、b是非负数,∴a≥0,b≥0,∴1−2b≥0,∴0≤b≤;∵a+2b=1,c=1a+4b,∴c=1-6b,∵0≤b≤,∴-3≤-6b≤0,∴2≤1-6b≤1,即2≤c≤1.故答案为,.【点睛】此题主要考查了不等式的性质和应用,分别用含b的代数式表示a,c是解题关键.18、>【分析】利用估算法比较两实数的大小.【详解】解:∵,∴2<<3,∴3>.故答案是:>.【点睛】本题考查实数的大小比较,正确对无理数进行估算是解题关键.三、解答题(共78分)19、见解析【分析】根据等边三角形的性质可得边长相等,角度为60°,由此得出∠EAB=∠CAD,即可证明△EAB≌△CAD,则BE=CD.【详解】证明:∵△ACE和△ABD都是等边三角形∴AC=AE,AD=AB,∠EAC=∠DAB=60°∴∠EAC+∠BAC=∠DAB+∠BAC,即∠EAB=∠CAD.∴△EAB≌△CAD(SAS)∴【点睛】本题考查三角形全等的判定和性质、全等三角形的性质,关键在于结合图形利用性质得到所需条件.20、(1)甲种树苗每棵的价格是30元,乙种树苗每棵的价格是40元;(2)他们最多可购买11棵乙种树苗.【分析】(1)可设甲种树苗每棵的价格是x元,则乙种树苗每棵的价格是(x+10)元,根据等量关系:用480元购买乙种树苗的棵数恰好与用360元购买甲种树苗的棵数相同,列出方程求解即可;(2)可设他们可购买y棵乙种树苗,根据不等关系:再次购买两种树苗的总费用不超过1500元,列出不等式求解即可.【详解】(1)设甲种树苗每棵的价格是x元,则乙种树苗每棵的价格是(x+10)元,依题意有,解得:x=30,经检验,x=30是原方程的解,x+10=30+10=40,答:甲种树苗每棵的价格是30元,乙种树苗每棵的价格是40元;(2)设他们可购买y棵乙种树苗,依题意有30×(1﹣10%)(50﹣y)+40y≤1500,解得y≤11,∵y为整数,∴y最大为11,答:他们最多可购买11棵乙种树苗.【点睛】本题考查了分式方程的应用,一元一次不等式的应用,弄清题意,找准等量关系与不等关系列出方程或不等式是解决问题的关键.21、见解析.【分析】连接BD,利用三角形中位线定理可得FG∥BD,FG=BD,EH∥BD,EH=BD.进而得到FG∥EH,且FG=EH,可根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形证出结论.【详解】证明:如图,连接BD.∵F,G分别是BC,CD的中点,所以FG∥BD,FG=BD.∵E,H分别是AB,DA的中点.∴EH∥BD,EH=BD.∴FG∥EH,且FG=EH.∴四边形EFGH是平行四边形.【点睛】此题主要考查了中点四边形,关键是掌握平行四边形的判定和三角形中位线定理,三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半.22、(1)y=5x+600(0≤x≤60);(2)a=5,900元【分析】(1)设商店共有x个足球,则篮球的个数为(60-x),根据利润=售价-进价,列出等量关系即可;
(2)将(1)中的(50-40)换成(50+a-40)进行整理,分析即可.【详解】解:(1)设商店共有x个足球,依题意得:y=(65-50)x+(50-40)(60-x)即:y=5x+600(0≤x≤60);(2)根据题意,有y=(65-50)x+(50+a-40)(60-x)=(5-a)x+60(10+a)∵y的值与x无关,∴a=5,∴y=60×(10+5)=900,∴卖完这批球的利润为900元.【点睛】本题考查一次函数的应用,熟练掌握利润与售价、进价之间的关系是关键.23、(1)y=3x-6;(2)点P的坐标为(,0)或(6,0)或(-14,0)或(12,0);(3)存在,点Q的坐标为(,)【分析】(1)求出D的坐标,即可求解;(2)分PA=PD、当PA=AD、DP=AD三种情况,分别求解即可;(3)利用BD=BD′,DQ=D′Q,即可求解.【详解】解:(1)将点D的横坐标为4代入一次函数y=x+3表达式,解得:y=6,即点D的坐标为(4,6),将点C、D的坐标代入一次函数表达式y=kx+b得:解得:故答案为y=3x-6;(2)①当PA=PD时,点B是AD的中点,故:过点B且垂直于AD的直线方程为:y=-x+3,令y=0,则x=,即点P的坐标为(,0);②当PA=AD时,AD==10,故点P的坐标为(6,0)或(-14,0);③当DP=AD时,同理可得:点P的坐标为(12,0);故点P的坐标为(,0)或(6,0)或(-14,0)或(12,0);(3)设翻
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