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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、中世纪晚期,“城市中,手工业者、商人成为城市居民,享有新的契约关系赋予的权利。富商巨贾还投资乡村,置办田产,采用新的生产经营方式。”“新的契约关系”和“新的生产经营方式”分别指的是(
)A.雇佣关系和租地农场B.附庸关系和分散的手工工场C.附庸关系和庄园制度D.雇佣关系和集中的手工工场
2、“12世纪初,伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金,以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。”该材料反映了中世纪欧洲(
)A.城市获得了部分自治权B.市民以暴力反抗国王统治C.封建等级制还没有形成D.国家税收主要来源于城市
3、文艺复兴时期的代表人物在艺术创作和文学创作中突出现实人物,注重反映时代风貌、现世生活和社会本质。这表明当时文艺作品宣扬的思想是(
)A.神权至上B.天朝上国C.人文主义D.君权神授
4、15世纪以前,人们并不清楚世界究竟有多大,有多少陆地,有多少海洋。一些人相信地球是圆的,认为无论向东还是向西,都可以绕地球一圈回到原地。下列能够证明这一想法正确的是(
)A.文艺复兴B.新航路开辟C.三角贸易D.火车的发明
5、人类曾生活在彼此隔绝的地区,后来世界逐步连成一片,走向整体。新航路开辟的根本原因是()A.交通事业的发展B.欧洲商品经济的发展C.地理知识的积累D.航海探险家的贡献
6、戈雷岛位于西非佛得角半岛西南,是非洲距美洲大陆最近的岛屿。因此,戈雷岛是连接非洲、美洲、欧洲航线上的枢纽,它是奴隶船的理想交接站。戈雷岛见证的历史是(
)A.文艺复兴B.三角贸易C.法国大革命D.工业革命
7、英国资产阶级革命过程中先后出现了:查理一世被送上断头台、查理二世复辟、玛丽和威廉共同统治英国等大事,对此的理解,正确的是A.革命具有彻底性B.封建势力在英国的复辟成功C.是各阶级利益集团相互妥协的产物D.不符合英国的国情
8、“……所有这些‘权利’用书面形式汇聚于一纸,而且作为人民与国王之间的‘契约’出现,这是具有重大意义的事。”在世界近代史上,这件事最先发生在(
)A.英国B.美国C.法国D.中国
9、进入17世纪,英国王权与议会发生尖锐的冲突。资产阶级和采用资本主义经营方式的新贵族(一部分乡绅)日益强大,在议会中捍卫自己的权利。国王詹姆士一世和查理一世都标榜“君权神授”,宣称议会的权力来自国王。他们独断专行,经常停开议会。这表明当时的英国()A.议会是最高权力机关B.国王反对采用资本主义生产方式C.资产阶级危害了国家利益D.封建统治阻碍了资本主义的发展
10、时空观念,是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念,是历史学习的核心素养之一。请从时空观念角度为下列图片选择一个最合适的主题(
)
A.封建制度覆灭B.资产阶级改革C.资产阶级革命D.殖民地人民抗争
11、他,发动政变,组成了一个新的政府,对内颁布《法典》,对外发动战争,后来加冕称帝。这个历史人物是(
)A.华盛顿B.克伦威尔C.罗伯斯庇尔D.拿破仑
12、“这一事件本身并没有什么实际作用,不过,它摧毁了平民心目中压迫的象征,掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”“这一事件”是指(
)A.“光荣革命”B.来克星顿的枪声C.巴黎公社建立D.攻占巴士底狱
13、文艺复兴和启蒙运动都对于欧洲历史产生了深远的影响。关于共同影响下列说法正确的是(
)A.推动了欧洲民族国家的形成B.促进了三角贸易的发展C.增强了欧洲资产阶级的力量D.推动了欧洲殖民扩张
14、它的科学力量和价值魅力在于它揭示了人类社会发展的一般规律,论证了社会主义代替资本主义的历史必然性,阐明了无产阶级和人类解放的条件和现实道路,预示了共产主义社会的美好前景,昭示了共产党人的初心和崇高理想。这段话是对哪一文献的评价(
)A.《资本论》B.《国富论》C.《共产党宣言》D.《国际歌》
15、列宁说:“没有革命的理论,就不会有革命的行动”。据此,下列理论(思想)与行动对应正确的是(
)A.马克思主义——巴黎公社B.马克思主义——法国大革命C.文艺复兴——工业革命D.文艺复兴——巴黎公社二、综合题
16、人文精神是世界思想文化领域的瑰宝,推动了西欧历史的发展进程。阅读下列材料,回答问题。材料一:在中世纪,人类意识一直是在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或者半醒状态。在意大利这层纱幕最先烟消云散。十三世纪末,意大利开始充满具有个性的人物,人成了精神的个体,并且也这样来认识自己。——布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》材料二:文艺复兴时期部分作品信息表。组别
作者国家作品完成时间提示信息第一组但丁意大利《神曲》1321年地狱、炼狱、天堂第二组米开朗琪罗意大利《大卫》1504年豪放、刚健、雄伟第三组达·芬奇意大利《蒙娜丽莎》1506年妇女、微笑、佛罗伦萨第四组拉伯雷法国《巨人传》1532年知识、真理、情感第五组莎士比亚英国《威尼斯商人》1597年高利贷商人、资本家——据中国杜会科学院世界历史研究所《世界历史》等整理材料三:文艺复兴时期,在艺术的渲染下所弥漫的复古与创新的气息,开阔着人们的视野,为近代了科学建立了良好的治学传统。文艺复兴的艺术家削弱了对宗教世界的过度关注,转而关注自然世界和现实经验,促使人们对自然的兴趣。——杨渝玲《文艺复兴:近代科学产生的艺术背景》
(1)根据材料一,概括文艺复兴时期"人类意识"觉醒的表现。结合所学知识,分析导致“纱幕”在意大利消散的文化因素和经济因素。
(2)参考材料二表中一组或几组信息,结合文艺复兴运动的相关知识,说明“人文主义”的内涵。
(3)根据材料三,概括文艺复兴运动的意义。
(4)综合上述材料,你认为人文主义对欧洲社会的影响主要表现在哪些方面?
17、中世纪晚期以来,欧洲发生了几千年来从未有过的变化,发生了“马歇尔计划”“第一、二次工业革命”“文艺复兴”“两次世界大战”等历史事件,经历了“兴起——崛起——削弱——复兴”的历程,使欧洲的方向和命运发生了翻天覆地的变化。
(1)结合所学知识,将上述历史事件填入对应的表框中。兴起崛起削弱复兴(2)除以上历史事件以外,再分别指出一个属于引发欧洲“崛起”和“复兴”的历史事件。
(3)结合以上探究和所学知识,对欧洲的发展提两条合理性的建议。
18、科技是国之利器,阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一
此时的英国,正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式,后世称之为“工业革命”,材料二
“英国水力资源并不丰富,只有在彭奈思山脉和苏格兰—威尔士一带,才有河流湍急的地方,其余地区的河流流速缓慢,不足以作为工厂的动力……所以动力问题,又成为摆在人们面前的急迫的问题。”——吴于廑、齐世荣《世界史》材料三
动力的革命解放了人的手,运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能,这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。——刘宗绪《世界近代史》材料四
工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。……大工业使世界经济走向一体化,……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活。但是,工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然,造成环境污染、资源枯竭和生态危机,最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面。——张跃发《近代文明史》
请回答:
(1)根据材料一,写出标志着工业革命开始的发明。
(2)谁的哪一技术创新成功解决了材料二中所提及的“摆在人们面前的急迫的问题“?这一创新把人类带入什么时代?材料
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