福建省漳州市初中历史七年级期末下册点睛提升考试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“它以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长历经2700公里。沟通南方与中原，促进不同区域的文化交流，带来经济的繁荣……泽被后世”。“它”是（

）A．都江堰B．郑国渠C．灵渠D．大运河

2、下列属于隋朝的主要贡献的是

①重新统一南北②开通大运河③创立科举制④管辖西藏A．①③B．①②③C．③④D．②③④

3、乾陵武则天陵墓前立有著名的“无字碑”，传说是武则天想让后人来评定自己的功过是非。以下对她的评价不正确的是A．中国历史上唯一的女皇帝B．社会经济持续发展C．大力发展科举制度D．重用魏征、房玄龄

4、下图中人口数目最多的时期对应的盛世是（

）

隋唐时期全国人口数目A．光武中兴B．开元盛世C．文景之治D．开皇之治

5、唐朝前期政治比较清明，特别在宗教文化上，对儒家、释家、道家都提倡，允许外来宗教在国内传布，对于人们开阔眼界，活跃思想，促进各种诗欧风格流派的形成，是有益因素。材料说明唐诗繁荣的主要因素是（

）A．唐朝经济繁荣B．唐朝眼界开阔C．唐朝政治清明D．唐朝思想活跃

6、下图漫画反映的是发生在唐玄宗时期的一场内乱，关于此事件，说法错误的是（

）

A．内乱是安史之乱B．对南方地区造成极大破坏C．唐朝自此由盛转衰D．漫画反映了此事件发生的原因之一

7、五代十国是个大混乱、大破坏时期。这一时期，上有暴君，下有酷吏，再加上常年战争征赋不断，名都长安和洛阳都曾被毁……但这又是走向统一安定的时期，为北宋统一北方奠定了基础。材料从整体上体现出该阶段的特点是（

）A．动荡不安B．黎明前的黑暗C．在分裂中孕育着统一D．混战时期

8、水稻跃居粮食作物首位是在（

）A．宋朝B．隋朝C．五代D．唐朝

9、在宋代不可能发生的事是A．茶楼里坐满了士大夫和商贩工匠B．家里可以用上景德镇烧制的瓷器C．在剧院可以看到《窦娥冤》D．商业贸易区用纸币进行交易

10、英语中china一词的发音来源于中国宋朝时期的昌南镇。昌南镇是宋朝时期著名的瓷都后来改名为（

）A．定窑B．钧窑C．哥窑D．景德镇

11、成吉思汗被毛泽东称为“一代天骄”，下列属于他的历史功绩的是（

）A．建立北宋B．统一蒙古C．统一全国D．灭亡北宋

12、下列政权被蒙古族灭亡的是（

）

①辽②西夏

③金

④南宋A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

13、下面这组数据可以用于研究中国古代史某一主题。这一主题是（

）项目西汉唐朝北宋北方户数比例80．2%56．8%37．1%南方户数比例19．8%43．2%%62．9%A．中国古代民族大交融B．中国古代大一统C．中国古代经济重心南移D．中国古代朝代更迭

14、“学士词须关西大汉执铁绰板，唱大江东去。”评价的是宋代词人A．苏轼B．李清照C．辛弃疾D．汤显祖

15、作者希望达到“鉴于往事,有资于治道”创作目的的著作是A．B．C．D．

16、山东蓬莱是明代杰出的军事家戚继光的故乡。从明初至今600多年来，戚氏族人在蓬莱留下了大量文物古迹，其中戚氏祠堂上有一副对联：“千秋隆祀典，百战著勋名。”你知道戚家军九战九捷荡平倭寇的地区是（

）A．台州B．台湾C．福建D．广东

17、下列有关明长城东西两个端点的图示，正确的一项是A．B．C．D．

18、15世纪初，明朝“国力大充”，明成祖朱棣“乃思扬威德于域外”。基于此，他（

）A．令卫青北击匈奴B．准鉴真东渡日本C．派郑和下西洋D．命戚继光抗倭

19、明朝建于1368年，亡于1644年，统治长达276年。标志着明王朝统治被推翻的历史事件是（

）A．吴三桂降清B．努尔哈赤率军与明朝交战C．清兵入关D．李自成率军攻占北京

20、国家统一，民族和谐，有利于社会的发展。以下几组名词中，正确反映元朝社会发展状况的是A．澶渊之盟宣政院行省制度B．回族宣政院行省制度C．达赖伊犁将军驻藏大臣D．大都中书省伊犁将军

21、美国的基辛格在《论中国》中写道：“外国商人入境中国受到严格限制。与中国的通商是季节性的，仅限于广州一地，且管制甚严。他们不得进入中国内地，种种规章制度专为限制他们的活动范围而定。”这从侧面反映了当时清政府（

）A．顺势而为，与时俱进B．对外开放，积极交流C．主权完整，闭关锁国D．学习西方，变法通商

22、下列属于昆剧的代表作是A．《大唐西域记》B．《清明上河图》C．《史记》D．《牡丹亭》

23、分辨历史史实与历史结论是重要的历史学科能力，下列史实与结论对应正确的是A．罢黜百家，独尊儒术-汉武帝彻底解决了王国问题B．西域都护的设置-加强了西汉王朝对西藏的管理C．《资治通鉴》--记述了从黄帝到汉武帝历史的编年体通史巨著D．清政府设置台湾府--巩固了祖国的东南海防二、综合题

24、阅读以下材料，回答问题。材料一：秦统一，建立了中央集权制度，皇权与相权的矛盾就成为了最高统治者政治思考的第一要义。最初的宰相还是有地位的，可以与皇帝“坐而论道”（下图左）,但随着制度的不断“完善”，宰相只有和皇帝站着商讨国事了（下图中），而当皇帝他老人家自认为“无所不能”的时候，宰相只能“跪奏笔录”了（下图右）。在这场旷日持久的斗争中，皇权最终笑到了最后。

材料二：据统计，终乾隆一朝，各种类型的文字狱案件约有一百一十起，几乎占了整个清朝全部文字狱案件的百分之七十左右。这些文字狱对当时和此后中国社会和文化的发展产生了极为恶劣的影响。材料三：郑和宝船本着薄来厚往、睦邻友好的原则，与各国既做贸易又交朋友，深受各国的欢迎，许多国家和首领都派专人负责与郑和船队的贸易接洽，还特别允许船队自行；采摘奇珍异木。——摘编自[日]上杉千年《郑和下西洋》材料四：闭关为了自守，锁国在于愚民。它一方面着重禁止大陆人民出海离境与海外各国进行贸易往来，以及其他任何联系；另一方面又严格限制和管理海外各国洋人来华贸易和活动,妄图达到隔绝中外人民的任何联系与接触。——摘编自徐明德《明清时期的闭关锁国政策及其历史教训》

（1）结合明清君主的统治措施，合理解释材料一中的“皇权最终笑到了最后”。

（2）结合材料二及所学知识，指出明清两朝加强君主专制统治的共同点。

（3）结合材料三及所学知识，分析郑和下西洋的历史意义。

（4）从明朝前期对外友好交往与清朝闭关锁国的政策，谈谈你对我国今天实行对外开放政策必要性的认识。

25、自秦朝建立了统一的多民族国家以来，历代封建王朝的统治者在巩固政权方面做出了许多尝试。阅读下列材料，回答问题。材料一：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母”。——唐太宗

(1)材料一表明唐太宗采取了怎样的民族政策？请列举一个相关史实，并简要说明。材料二：（元朝疆域）“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”。——《元史·地理志》

(2)根据材料二，结合所学知识，元世祖为加强对其辽阔疆域的管辖，实行________（制度）。

(3)结合所学知识完成材料二中的结构图：①________，②________。材料三：某班同学进行研究性学习，各小组分工搜集历史材料：第一小组：清朝在台湾的建制第二小组：清朝对西藏的有效管辖第三小组：清朝巩固西北边疆第四小组：清朝的疆域

(4)该班同学研究性学习的研究主题是什么？1727年，清朝设置哪一职位，监督西藏地方政务？

(5)概括指出上述封建帝王所采取措施的根本目的是什么？从中华民族发展这个角度，这些措施的共同作用是什么？

26、中医药学是中华文明瑰宝，药物学著作《本草纲目》是其中的杰出代表。阅读材料，回答问题。材料一

他倾其一生心血所著的《本草纲目》是一部非常讲究实用的医药著作，其所有理论与方药都服务于治病救人。作为一名儒医，他秉持“治身以治天下”“寿国以寿万民”的理念，研习本草，悬壶济世。嘉靖《薪川志》中记载了他“千里就药于门，立活不取值”，充分肯定了其“博施于民”“重仁轻利”“济世救人”的医者凤范。——王平《格物明理著本草，济世寿民佑苍生》材料二

《本草纲目》“书考八百家”，所引用的各类书籍中医书276家，排列第一的即是中华传统医学理论之渊源《黄帝内经》，此外还有医圣张仲景的《伤寒杂病论》、药王孙思邈的《备急千全要方》等，《本草纲目》与这些先贤著作一脉相承。在此基础上，《本草纲目》还提出了“脑为元神之府”的论断，发展了“命门三焦”学说，丰富了“脾土为本”的理论。——王平《格物明理著本草，济世寿民佑苍生》材料三

18世纪，瑞典著名生物学家林奈以睿智的眼光发现了《本草纲目》中蕴藏着的宝贵知识财富，并得到了启迪，撰写出了论文《自然系统》，一经发表就震惊世界科学界。19世纪，英国著名生物学家达尔文的进化论思想汲取并引用了《本草纲目》的理论和例证。——王剑、梅全喜《论〈本草纲目〉的伟大贡献及学术价值》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出“