河南省辉县市初中历史九年级期末上册评估测试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下图所示文物现藏于国家博物馆，上刻有“（王）大令众人曰：“协田，其受年？”“协”即合作、集体，对该文物解读正确的有

①文物中的文字为甲骨文

②该文物中的文字是中国最早的文字

③“王”应为商王④该文物所反映的时代农耕规模已经比较大A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

2、伯里克利说：“我们的‘政府形式’之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”材料中的“人民”应该指（

）A．雅典成年男性公民B．全体雅典居民C．全体希腊人D．全体罗马人

3、“把战争带给亚洲，把财富带回希腊，并建立了地跨欧、亚、非三洲的帝国。”材料中的这场战争是指（

）A．希波战争B．亚历山大东征C．布匿战争D．十字军东征

4、封建时代的欧洲，虽然处在教会神学的控制下，但也孕育着资本主义时代的曙光。下列出现在欧洲封建时代的历史现象不包括（

）A．庄园经济流行B．西欧城市重新兴起C．西欧大学纷纷兴起D．资产阶级统治地位确立

5、中古西欧城市居民获取自由与自治权利的方式主要有

①与领主和平谈判②用金钱赎买③默默忍受④武力斗争A．①②B．③④C．①③D．②④

6、罗马帝国时期，伴随着版图的扩张，法学家们通过对法律进行广泛论证，调整罗马法为适用于公民与非公民之间关系的万民法，有学者说“万民法是罗马帝国统治范围内的国际法”。这说明了万民法（

）A．适用范围广泛B．法律体系完备C．影响后世深远D．注重法律程序

7、6世纪起，中国文明大规模传入日本……那些游历“天朝”的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。材料中“所起的作用更为重大”是指（

）A．使日本成为一个中央集权制封建国家B．促使日本确立了幕府统治C．推动日本走上一条资本主义发展乊路D．帮助日本摆脱了殖民统治

8、14-16世纪，新兴的资产阶级相信人的力量，提倡思考问题要从人出发，而不是从神出发。主要是因为A．西欧乡村行政事务权力发生转移B．教会“神权至上”理论广泛传播C．资本主义的发展凸现了人的作用D．古代希腊罗马文化得到了复兴

9、下图是德国牧师、制图师马丁·瓦尔德泽米勒于1507年绘制的地球仪月形图，采用木板印刷出版。上述信息可以用来说明当时（

）

A．世界开始连为一体B．自然科学逐渐兴起C．新教开始广泛传播D．三角贸易日益繁盛

10、“英国光荣革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于将孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻。＂材料中英国的全新政体和美国的政府体制的相同之处是（）A．都是三权分立的共和政体B．都反映了议会的权力至高无上C．都是孟德斯鸠政治学说的全面运用D．都是资产阶级民主政治的体现

11、“法典的制定完成了法律的统一化，其中的民法典（1804年）重申了某些革命的原则，例如在法律面前的人人平等。”材料认为法典的作用是（

）A．维系了法国大革命的成果和原则B．维护了法兰西第一共和国的统治C．制定历史上第一部资产阶级宪法D．推动了资本主义制度在欧洲扩展

12、比较评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（）A．推动了资本主义的发展B．赢得了民族独立C．打击了欧洲封建势力D．维护了国家统一

13、《全球通史》作者斯塔夫里阿诺斯说，“这一机械的历史意义，无论怎样夸大也不为过。它的出现使人类从依靠人力、畜力等原始动力中解脱了出来，实现了机器大生产。”斯塔夫里阿诺斯说的是A．飞梭B．珍妮机C．改良蒸汽机D．火车

14、历史解释是以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。以下内容属于历史解释的是（

）A．《汉谟拉比法典》刻于黑色石柱之上，除前言外，正文共有282条B．16-17世纪，莎士比亚创作了《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等作品C．1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”D．工业革命极大促进了生产力的发展二、综合题

15、阅读材料，完成下列要求。材料一：

——改编自吴于廑《世界历史》等材料二：解决主权问题成为1787年宪法最突出的特色之一，即国家政府和州政府之间的权力分配。除解决主权问题之外，宪法还解决了另一个美国人特别担心的问题：中央政府权力过大。新国家领导人最惧怕的莫过于最终建立的是一个专制独裁政府。因此新国家政府的众议院应由公民直接选举，参议院、总统和联邦法官的选举则应在一定程度上与公众意愿相对隔离。——摘编自艾伦，布林克利《美国史》

(1)根据材料一，简述英国资产阶级革命结束的标志，并概括英国资产阶级革命的特点。

(2)根据材料二，分别说明美国解决“主权问题”和“中央集权问题”的方案。

(3)根据材料一、二，概括英美两国政治制度的共同作用。

16、世界历史潮流波澜壮阔，大国崛起。阅读下列材料回答问题。材料一：工业革命是从发明和使用机器开始的，英国是这场革命的摇篮。在工业革命发生前，英国传统的手工业生产已不能满足市场需求，特别是人们日常生活需要的消费品，供需矛盾更为突出。资本家为了增加利润，迫切要求改进技术。材料二：早在1624年，英国就已经开始实施《垄断法规》，其中明确规定：把专利权授予最早的发明者，专利权的对象是创新工业领域中的最早的发明，专利年限在14年以内。据统计，到1851年为止，英国总共颁发了13023项专利。英国政府通过法律的手段，有力地促进和保护了私人发明的积极性。为了鼓励创新和发明，英国还授予水力纺纱机的发明者爵士头衔；奖给骡机发明者五千英镑；奖给水力织布机的发明者一万英镑。材料三：“英国不管干了多少罪行（指在印度进行的殖民侵略），它造成的这个革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具。（指他们的蒸汽机和科学在印度摧毁了农业经济基础）。”--马克思《不列颠在印度的统治》材料四：从无产阶级从产生的第一天起，就展开了反对资产阶级的斗争。最初，工人阶级反对资本家的斗争是自发的。随着斗争的展开，实践教育了工人，使他们逐渐认识到，失业和贫困的根源不在于机器的使用，而在于资本家的剥削和压榨。于是，无产阶级反对资产阶级的斗争就逐渐进入了一个新的阶段。工人们开始联合起来，进行斗争。

(1)依据材料一回答工业革命首先从英国发生的原因?

(2)根据材料二回答，英国政府采取了哪些手段提高发明者积