黑龙江省佳木斯市初中历史七年级期末下册高分试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉”材料所述古代工程开凿于________时期（

）A．隋文帝B．隋炀帝C．唐太宗D．秦始皇

2、小强和爸爸都是历史迷。一天，小强让爸爸猜我国古代的一位皇帝，他给出如下提示词：开通大运河、正式设置进士科、暴君。爸爸给出的正确答案应该是（

）A．晋惠帝B．隋文帝C．隋炀帝D．唐肃宗

3、唐朝大力发展科举制，创立殿试制度是（

）A．唐太宗B．唐玄宗C．武则天D．隋文帝

4、分析下表，以下与唐代人口变化有关的因素是（

）时间唐太宗贞观十三年（639年）武则天神龙元年

（705年）唐玄宗天宝十三年（754年）唐代宗广德二年（764年）人口1235万人约3714万人5288万人约1600万人口

①唐朝前期政治清明、社会安定

②生产工具的改进

③安史之乱

④五代十国的政权割据A．①②④B．①②③④C．①③④D．①②③

5、在下列唐朝诗人中，关注现实，关注百姓生活，其诗被称作“诗史”的是（

）A．杜甫B．李白C．王维D．白居易

6、下图是历史课本某单元的目录。“___”中的阶段特征应是（

）隋唐时期:_____

第1课隋朝的统一与灭亡

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”

第3课盛唐气象

第4课唐朝的中外文化交流

第5课安史之乱与唐朝灭亡A．中国文明的起源B．早期国家与社会变革C．政权分立与民族交融D．繁荣与开放的时代

7、考古学家在一座辽代契丹族公主墓中发现，木门两侧的仿木结构，都采用了汉族的营造法式，上面的浮雕风格已深受宋朝画界的影响。这种墓葬风格的发现有助于我们研究（

）A．礼乐文明的确立B．绘画艺术的发展C．生活习俗的变迁D．农牧文化的交融

8、从“苏湖熟，天下足”这一谚语中不能得到的信息是（

）A．苏湖地区成为丰饶的粮仓B．苏湖地区粮食获得大丰收C．宋朝水稻产量非常大D．苏湖地区是我国的经济重心

9、《文献通考》记载：“（北宋时）初蜀人以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易。”，上述材料反映了交子诞生的原因是（

）A．商业交易额不断增加B．四川地区铁钱过重不利于交易C．北宋人民私下制作纸币D．北宋时期商业贸易繁荣

10、春秋时期经济有了很大的发展，主要表现在（

）

①开始使用牛耕

②手工业规模不断扩大

③很多城市开设了商品交换市场A．①②B．②③C．①③D．①②③

11、宋辽金夏元时期是我国历史上多民族政权并立的时期。其中，辽、西夏、金、北宋四个政权灭亡的先后顺序是（

）A．辽、西夏、北宋、金B．辽、西夏、金、北宋C．辽、北宋、西夏、金D．辽、北宋、金、西夏

12、以下是小明同学制作的“元朝统一”表格。其中有一处错误是（

）A．1260年忽必烈继承蒙古汗位B．1271改国号为元，建立元朝C．1276年改国号为元，建立元朝元攻破临安，北宋灭亡D．1279年消灭南宋残部，统一全国

13、有学者指出：“经济重心的南移是我国历史发展的一个重大事件，也是经济地理格局的一次巨大变迁。”人们普遍认为我国经济重心南移完成于A．隋唐时期B．五代十国时期C．两宋时期D．明清时期

14、从唐、宋、元到明清，中国古代文学作品的表现形式分别由诗、词，转变到曲，再到小说，这一变化适应了A．统治阶级文化生活的需要B．市民阶层文化生活的需要C．中央集权不断加强的需要D．儒释道三教合一的演变趋势

15、我国古代文学、史学科技等著作众多，下列作者与著作对应正确的是（

）

①司马光——《资治通鉴》

②施耐庵——《三国演义》

③徐光启——《农政全书》

④宋应星——《天工开物》A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

16、下图为明朝《武备要略》中记载的鸳鸯阵，用此阵法击败倭寇的是

A．辛弃疾B．戚继光C．李自成D．郑成功

17、“不到长城非好汉”。我们今天看到的长城，主要是A．秦朝修筑的B．汉朝修筑的C．明朝修筑的D．清朝修筑的

18、建筑蕴含了丰富的信息，是了解历史的渠道之一。下列两处建筑所反映的共同主题是（

）

A．隋唐文化，影响深远B．民族交融，和谐顺睦C．中外交流，和平绵延D．道教文化，千年传承

19、“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮”。据此可知，李自成受欢迎和拥护的原因是其提出A．重农抑商B．以德服人C．民贵君轻D．均田免赋

20、学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对辽宋夏金元时期阶段特征的归纳描述，正确的是（

）A．政权的分裂与民族交融B．统一的多民族国家的建立与巩固C．繁荣与开放的社会D．民族关系的发展与经济重心的南移

21、美国的基辛格在《论中国》中写道：“外国商人入境中国受到严格限制。与中国的通商是季节性的，仅限于广州一地，且管制甚严。他们不得进入中国内地，种种规章制度专为限制他们的活动范围而定。”这从侧面反映了当时清政府（

）A．顺势而为，与时俱进B．对外开放，积极交流C．主权完整，闭关锁国D．学习西方，变法通商

22、清代徽班进京，在吸收徽调、汉调基础上加以改造，又吸收昆曲、京腔等唱念技巧，形成了A．闽剧B．杂剧C．京剧D．秦腔

23、郑成功收复台湾和清朝设台湾府的相同作用是A．驱逐殖民势力B．维护国家主权C．加强专制统治D．巩固清朝海防二、综合题

24、我国古代的专制主义中央集权制度经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读材料结合所学知识,回答问题：材料一下图

（1）写出上图所示制度的名称及完善的朝代。材料二从本质上看,宋代只不过是残唐五代的延续,宋代之所以国祚长久,没有短命而亡,只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统……——许倬云《大国霸业的兴废》

（2）结合所学知识,指出宋太祖为断绝“武人专政的传统”采取的政策及这一政策的作用。材料三元朝建立后,忽必烈在汉族知识分子的帮助下,参照中原历代王朝的统治方式,逐步确立了君主专制的中央集权制度。——统编教材《中国历史》七年级下册

（3）材料三中的“中央集权制度”在地方行政管理上具体表现为什么制度?在中央负责监察的是哪一机构?材料四下图

（4）材料四反映的是哪一朝代的中央官僚结构?这种局面是从哪位皇帝在位时开始的?材料五(军机大臣)“只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间”(只是传达抄写皇帝的旨意,而不能把自己的意见夹杂进去)。——赵翼《檐曝杂记》

（5）结合材料五和所学知识军机处是哪位皇帝设置的?起到了什么作用?

（6）综合上述材料，指出中国古代君主专制中央集权制度的总体趋势。

25、我国自古以来就是多民族国家，统一是历史的主流。某校七年级同学以“统一多民族国家走向巩固”为主题开展探究活动，请你参与。任务一【列举表格——寻找历史证据】

(1)在下列表格空缺处填写合适内容。地区内容新疆西汉：公元前60年，设立西域都护，总管西域事物。

唐朝：设立安西都护府和北庭都护府管辖西域。

清朝：平定大、小和卓叛乱，设置_____管辖新疆地区。西藏唐朝：文成公主、金城公主入吐蕃，唐蕃关系日益密切。

元朝：设_____，加强对西藏的管辖。

清朝：册封达赖和班禅；设置____，监督西藏地方政务。台湾三国时期：吴国船队曾到达夷洲，加强了内地和台湾地区的联系。

元朝：设_____，负责管辖澎湖和琉球。

清朝：1684年，设置_____，隶属福建省，巩固了祖国的东南海防。

任务二【提取信息——概括交融途径】

(2)我国自元朝时开始形成的新民族是哪个民族？根据下列材料概括元朝民族交融的方式。元朝时候，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别。唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族。任务三【观察图片——研究历史人物】

(3)图一中的戚继光是中华民族历史上一位杰出的民族英雄，他最主要的历史贡献是什么？

(4)图二情景发生在1662年初我国的某宝岛，与此密切相关的重大历史事件是什么？

(5)两人共同的精神是什么？任务四【材料研读——感悟时代精神】

(6)阅读下列材料，以“统一多民族国家的巩固与发展”为题，结合相关史实，写一篇150字左右的小短文。明清时期，中央政府采取有力措施，解决了周边少数民族问题，特别是在清朝，粉碎了少数民族贵族与西方侵华势力分裂国家的阴谋：同时采取了得力措施加强了地方行政管理和中央集权，我国的统一多民族国家形式巩固下来。

26、中华文明源远流长，为人类进步作出了伟大贡献。某历史兴趣小组准备以“古代中国灿烂的建筑、科技、文化成就”为主题编辑一份历史手抄报。下面是他们设置的部分栏目和整理的图文材料，请你一起参与完成。

【杰出的古代工程建筑】材料一：它是明清两代的皇宫，中国现存最大、最完整的古建筑群。1987年被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。材料二：它是明朝在北部地区修筑的军事防御工程，亦称边墙，区别于秦始皇所修的万里长城。

【伟大的发明创造】材料三：“用胶泥刻字……火烧令坚。……一板印刷，一板已自布字。……更互用之，瞬息可就。”

【光辉的科技巨著】材料四：

图1

宋应星（邮票）

图2

李时珍像

(1)材料一介绍了我国古代的哪一建筑？材料二中的秦长城主要目的是抵御匈奴的入侵，那明