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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下边这幅图片反映的原始人类是(
)
A.元谋人B.北京人C.半坡人D.河姆渡人
2、下列有关黄帝的叙述,不正确的一项是(
)A.建造宫室,制作衣裳B.挖掘水井,制造船只C.学会炼铜,发明弓箭D.教民开垦,种植五谷
3、帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年,父子相传、兄终弟及……对中国社会影响深远。这种制度开始于:()A.尧传位于舜B.舜传位于禹C.禹传位于启D.姬昌传位于姬发
4、据研究表明,汉字的象形、指事等造字方法在甲骨文中已有充分体现,而且不少句子所具备的语法结构,与后世文言文几乎一致。这表明(
)
A.商朝文字已较为成熟B.甲骨文记载的是信史C.甲骨文字形非常复杂D.文字最早出现于中国
5、考察半坡遗址,有助于我们了解(
)A.长江流域的文明B.旧石器时代的到来C.原始农耕生活D.早期国家的产生和发展
6、下列搭配中正确的一项是A.老子——《道德经》——切事物都有其对立面B.孟子——《春秋》——反对一切战争C.孔子——《论语》——以德治国D.韩非——《孙子兵法》——兼爱,非攻
7、史料记载的“一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字”,这一现象最早应发生于(
)A.西周B.战国C.秦朝D.东汉
8、李清照曾这样赞美项羽:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”下列事件与项羽有关的是(
)
①三家分晋②巨鹿之战③楚汉之争④长平之战A.①②B.①③C.②③D.③④
9、以下是同学们排演的历史课本剧《文景之治》片段,其中符合史实的是(
)A.农民张三把收成的1/3交给国家B.县官王平因关心农桑受到汉景帝提拔C.文帝、景帝制定了一些严刑峻法D.汉文帝命人修建豪华的宫室以供享乐
10、下面笔记上呈现的内容与哪一位历史人物相关?
A.秦始皇B.汉文帝C.汉武帝D.光武帝
11、东汉前期出现的治世局面是()A.“光武中兴”B.“文景之治”C.“开皇之治”D.“贞观之治”
12、下列属于秦末农民大起义范畴的历史事件有(
)。
①陈胜、吴广起义
②项羽领导的起义
③刘邦领导的起义
④楚汉之争A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④
13、明朝人罗贯中写的小说《三国演义》中,有“蒋干盗书”、“孔明草船借箭”、“周瑜打黄盖”、“诸葛亮借东风”等情节,这些脍炙人口的故事描写的是哪一次战役A.桂陵之战B.巨鹿之战C.赤壁之战D.淝水之战
14、标志西晋走向衰落的历史事件是(
)A.八王之乱B.五族内迁C.匈奴攻晋D.晋武帝封王
15、与“迁都洛阳”“改汉姓”“禁胡语”都有关的历史概念是(
)A.东晋建立B.孝文帝改革C.商鞅变法D.江南开发
16、天文学与数学是两个关系密切的学术领域。在上述两个领域都取得突出成就的是(
)A.张仲景B.贾思勰C.王羲之D.祖冲之
17、汉武帝时期,实行“推恩令”,巧妙解决了诸侯王实力强大的问题。这一建议的提出者是A.董仲舒B.霍去病C.主父偃D.张骞
18、战国时期的历史特点:一是“乱”,主要表现为战争;二是“变”,突出体现在(
)
①铁制工具和牛耕的使用进一步推广
②各诸侯国统治者实行变法改革
③农业产量提高
④人口大量增加A.①②B.②③C.②④D.③④
19、历史学是历史学家对史实的解读。以下对山顶洞人的陈述中,有的是史实,有的是观点。你认为属于观点的是()A.他们的模样和现代人基本相同B.山顶洞人遗址的发现为研究旧石器时代晚期的社会组织提供了可靠的证据C.居住在周口店龙骨山顶部洞穴D.使用打制石器,掌握磨光和钻孔技术
20、三国时期,魏国的建立者及其都城搭配正确的是(
)A.曹操—洛阳B.曹丕—洛阳C.刘备—成都D.孙权—建业二、综合题
21、阅读下列材料,回答问题。材料一:鼓励农民开垦荒地,努力种田和织布的可以免除徭役和赋税,弃农经商或因懒惰而贫穷的,连同家属罚作奴婢;废除贵族的世袭特权,奖励打仗有功的人;建立县制,由国君直接派官吏治理;编定户口,五家为伍,十家为什,相互监督,一家犯法,邻里如不告发,则十家连坐。材料二:旧贵族由于既得利益受到损害,他们与太子串通一气,诽谤他。……他被诬陷“谋反”惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸,但新法仍继续推行,秦国的国势日趋强盛。
请回答:
(1)上述材料反映了我国古代哪一次著名的变法?这次变法是哪位君主在位时进行的?具体时间是哪一年?
(2)简要概括此次变法的目的是什么?
22、阅读材料,完成下列要求。历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料材料一
及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度;庶人之富者累万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷——《汉书·食货志》材料二
秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来——李白《古风》材料三
(1)材料一反映了什么历史事件?
(2)用材料一中的一句原话来概括商君所为的历史作用。
(3)材料二中李白所盛赞的“秦王”是谁?
(4)据材料两幅图片所示,秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么?
23、农业是中国古代最基本的经济形式,支撑着中国古代的社会生产和生活。阅读材料,回答问题。
【诗歌述农业】材料一:“春种一粒粟,秋收万颗子。”
(1)结合所学知识,写出材料一诗歌中种植“粟”这种农作物的远古农耕居民?
【工具推农业】材料二:如下图。
(2)材料二中图一的农具是什么?图二的农具是什么?图二农具反映了曹魏在农业上采取了什么措施
【发展源农业】材料三:文帝景帝统治时期,注重“农为本,吏关桑;减赋税,三十一”。
(3)根据材料三分析,文帝景帝统治时期,为促进农业发展采取了哪些措施?这一时期出现了哪一治世局面?
【技术促农业】材料四:2020年11月2日,袁隆平团队杂交水稻双季亩产突破1500公斤,其中晚稻品种为第三代杂交水稻,具有高产、抗病、抗寒,抗倒等特点。
(4)东晋南朝时期的江南地区,水稻种植技术有了哪些进步?
【著作纳农业】材料五:“顺天时,量地利,则用力少而成功多,任情返道,劳而无获”。——《齐民要术·种谷》
(5)材料五的这一著作的作者是谁?这部著作有何有历史地位?
24、实现中国梦必须弘扬中国精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神,这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。阅读材料,回答下列问题。
【中国精神——追根溯源】材料
现代国家固然需要强调依法治国,但也要强调以德治旧。法治与德治必须结合。法可厚,德可固法……坚持德治与法治统一,自律与他律并重,社会才能稳定有序——唐志君《中国传统德治思想的现代选择》
春秋战国时期是学术思想非常活跃的时期,出现了“百家争鸣”局面,也是中国精神产生发展的重要阶段。请联系所学知识回答,材料中“法治”“德治”分别源于这一时期哪一学派的思想主张?
25、某校七年级(1)班同学以“秦的统一”为主题展开探究活动,请你参与。
【由分裂走向统一】材料一:秦国客卿名单姓名母国姓名母国由余晋国商鞅卫国范雎魏国百里奚虞国李斯楚国张仪魏国战国时的战争,短者要数月,长者可以“旷日持久数岁”。作战双方一次战役中被杀的士兵多达数万人乃至数十万……一次大战,仅以损失的兵甲、车马而言,“十年之田不能偿也”。然而战争的费用都是由人民来负担的。
(1)根据材料一并结合所学知识,分析秦国实现统一的原因。
【确立中央集权制度】材料二:秦新破六国。丞相绾建议五王以镇之,“始皇下其议于群臣”,最后,秦始皇采纳了李斯的意见,废古封国制。建立起以地缘为本位的地方政权制度。——白寿彝主编《中国通史》
(2)材料二中“以地缘为本位的地方政权制度”指的是哪一政治制度?结合所学知识,简述这一“制度”产生的影响。
【巩固统一的措施】材
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