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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、原始社会人人平等,共同劳动,共同分配食物,整个社会呈现“天下为公”的局面,出现这种现象的根本原因是(
)A.人们按血缘关系生活B.生产力水平极端低下C.人们之间互相谦让D.没有战争,和睦相处
2、“我何其幸,生于你怀,承一脉血流淌……”华夏儿女的民族自豪感在《万疆》朗朗旋律中油然而生。被华夏儿女尊称为“人文初祖”的是(
)A.蚩尤B.黄帝C.尧D.禹
3、“公天下”变为“家天下”反映了我国古代的一项政治制度的出现。这一制度是A.科举制B.禅让制C.王位世袭制D.郡县制
4、下列图片中已知最早具备了汉字基本结构的文字是(
)A.
B.
C.
D.
5、从下图这段话中可以看出华夏民族(
)“华夏民族,非一族形成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”A.发祥地是黄河流域B.由炎帝和黄帝创立C.创造了众多的文明成就D.在不断交往中融合而成
6、下列哪一观点体现了老子的思想主张(
)A.实行“礼治”B.“无为而治”C.“民贵君轻”D.“法治”
7、下列事件对中国历史发展起到推动作用的是(
)
①春秋时期的争霸战争②战国时期的变法运动
③秦朝统一了文字货币④秦始皇焚书坑儒A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④
8、某同学收集了“四面楚歌”“霸王别姬”等成语,他探究的主题应该是(
)A.春秋争霸B.战国七雄C.秦统天下D.楚汉战争
9、汉文帝即位时,有人献千里马,他拒绝接受还下令说:“朕不受献,其令四方勿来献。”汉文帝这一做法,与以下哪一措施相符合(
)A.提倡勤俭治国,有利于廉政风气形成B.控制豪强地主势力,加强中央集权C.提倡以农为本D.彻底废除严刑苛法
10、汉武帝认为盐铁在销售环节,在有条件的地方,由官府自置吏员,设点卖盐,小邑和乡村,则特准中小商人在缴纳重税的条件下,把盐分销给消费者;铁制器材则不管城乡,全由官府置吏设点销售,农民买农具,也只能“弃田远市”。该材料反映出(
)A.盐铁专卖给百姓带来不便B.统治者对盐铁专卖高度重视C.中央实现了对地方的控制D.国家控制经济命脉的必要性
11、一位同学以我国历史上的盛世局面为主题整理课堂笔记,做了如下表格,表中①②③应依次填写(
)朝代在位皇帝盛世名称①文帝.景帝文景之治东汉光武帝③唐朝②开元盛世
A.东汉、唐太宗、贞观之治B.西汉、唐太宗、光武中兴C.西汉、唐玄宗、光武中兴D.西汉、唐玄宗、贞观之治
12、下图所反映的历史事件发生在(
)
A.尧舜禹时期B.夏、商、周时期C.春秋战国时期D.秦朝时期
13、关于下图所示战役的叙述,正确的是(
)
A.发生在三国时期B.北方政权取得胜利C.奠定了三国鼎立局面的基础D.完成了国家统一
14、下列图示反映该历史时期的时代特征是(
)
A.文明起源B.社会变革C.国家统一D.政权分立
15、钱穆《国史大纲》:“孝文明知鲜卑游牧故习,万不足统治中华,又兼自身深受汉化熏染,实对汉文化衷心欣慕,乃努力要将一个塞北游牧的民族,一气呵熟,使其整体的汉化。”由材料可知,孝文帝改革的首要原因是(
)A.整体汉化B.倾慕汉文化C.改变鲜卑游牧故习D.提升统治能力
16、如果要了解古代农业生产,可以查阅的著作有(
)
①《齐民要术》
②《水经注》
③《农政全书》
④《天工开物》A.①③B.①②③C.①③④D.③④
17、刘邦特地杀了一匹白马,命大臣向天老爷盟誓:“非刘氏皇族成员而称王的,天下人共同攻击他。”白马之盟反映出刘邦的担忧是(
)A.对诸侯王势力坐大的隐忧B.对郡县制的不信任C.对官僚体系的不满D.对大臣思想混乱的怀疑
18、春秋时期,贵族开始禁止在祭祀时杀牛;战国时期,秦国规定偷牛贼将受到严厉惩罚。这一现象主要反映了(
)A.秦国刑罚残酷B.贵族爱护动物C.生产方式变革D.兼并战争影响
19、下列发生在我国原始社会的大事,按先后顺序排列正确的一组是
①学会种植庄稼
②过上定居生活
③使用天然火
④人工取火A.④③①②B.②③④①C.③④①②D.①③④②
20、在中国古代,人丁和户数是衡量一个国家发展状况的重要指数。下表为三国时期,魏、蜀、吴三国统治情况(部分)统计表,根据表中内容所示信息可知(
)政权所辖区域户数人口数兵力魏国幽州、冀州、青州、并州、徐州、兖州、豫州、司州、雍州、凉州66万户443万人估计40万人以上蜀国益州28万户94万人10.2万人吴国扬州、荆州、交州52.3万户230万人23万人
A.三国中魏国综合实力最强B.分裂局面最终由蜀国完成C.吴国偏安江南而主营关中D.三国势均力敌呈鼎立态势二、综合题
21、阅读下面材料,回答问题。材料:华夏诸侯经过激烈的兼并、分化、吸收、统一,到战国时期只剩下齐、燕、楚、赵、魏等几个大国和在它们夹缝中的几个小国了。地区性的局部统一,为华夏一统奠定了基础,也为以华夏族为核心的中国历史上的第一次民族大融合提供了一个重要的舞台。——管彦波《中国古代史上的民族融合问题》
(1)战国初年,韩、赵、魏三国大夫将哪个诸侯国瓜分?
(2)战国时势力较强的齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦被称为什么?
(3)战国时期有哪些著名战役?(写出三例)
(4)战国时期,各诸侯国势力此消彼长,是哪个诸侯国逐渐成为势力最强的诸侯国?
22、阅读材料,回答问题。
完成下列朝代(或时期)更替图表。
23、根据所学知识,结合材料回答问题。
【科学技术的创新】人物主要成就①______主持修建都江堰②______著《伤寒杂病论》一书③______将圆周率精确到小数点后第七位数字贾思勰著《④______》,是我国现存最早的一部完整的农书
(1)从上图中可以看出当时农业工具和耕作方式是什么?它对当时经济的发展起到了怎样的作用?
(2)根据所学知识,完成上表中的内容。
【政治制度的改革】材料一
政治方面:确立县制,由国君直接派官吏治理;废除贵族的世袭特权;改革户籍制度,加强对人民的管理;严明法度,禁止私斗。--《义务教育教科书中国历史•七年级上册》材料二
他进一步推行汉化措施,规定官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;以汉服代替鲜卑服;改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。
(3)上面两则材料分别反映的是哪场改革?它们在历史上产生了什么积极影响。
(4)综上所述,谈谈你对改革创新的认识。
24、中国人民用自己的勤劳和智慧为世界文明的发展做出了自己的贡献。阅读下列材料,结合所学知识,回答下列问题。材料一
距今约六七千年前,居住在长江流域和黄河流域的原始居民,已经普遍使用磨制石器。那时候人们已经懂得种植水稻、粟和蔬菜,饲养家畜和家禽,有稳定的食物来源,人们再也不必像过去那样四处奔波,开始了定居或半定居生活。
材料二
青铜是古代劳动人民有意识地将铜与锡或铅配合而熔铸成的合金。因为以铜为主,颜色呈青,故名青铜。青铜作为合金,熔点较纯铜低,是古人容易控制的。就硬度来说,青铜比纯铜高,古人可以根据器类对硬度的不同要求,适当地调整铜锡比例,造出各种供使用的器物。熔化的青铜流动性好,浇铸时无孔不入,在冷凝时体积略有增大,凝时满范,气孔少,容易得出锋利的刃口。而且,青铜具有化学的稳定性,不易生锈。材料三
“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”材料四
(1)请分别指出材料一中黄河流域和长江流域居民所建造的房屋和制作的陶器(写出图片名称即可)。
黄河流域:____长江流域:____
(2)根据材料二,你认为青铜器与原始社会的工具如石器、木器、骨器相比,有哪些优点?
(3)材料三体现了谁的道德观念?他是哪个学派的代表人物?他有哪些思想主张?
(4)请指出材料四秦朝为了巩固统一所采取的政治制度的名称。为了加强对地方的控制,秦朝采取了什么措施?
25、秦皇汉武时代是民族融合的大熔炉,它那以血缘、政治、经济与文化为纽带所形成的熊熊烈火,熔铸出以汉族为主体的中华民族,使之不断繁衍生息,历久不意。结合所学,回答下列问题。
【建“万世”帝业立一统之制】
(1)秦始皇首创“皇帝”称号、三公九卿制和郡县制,确立起中央集权制。为巩固统一,他在经济上采取了哪些措施?
【励精图治思臻盛业】
(2)西汉是中国古代文明发展的一个高峰。文景时期,经济得到进一步恢复和发展,国力增强,汉朝统治进一步巩固起来。这一时期的统治局面被称为什么?
【金戈铁马瀚海雄风】
(3)汉武帝是一个具有雄才大略的皇帝,为巩固大一统,他采取一系列措施,使西汉王朝出现强盛的局面。汉武帝为巩固大一统,在军事方面的措施表现为什么?
【凿空西域播洒文明】
(4)两汉在强化了统一国家的政权之后,对内加强民族之间的交往,对外打通丝绸之路,打破了东西方文明之间的隔绝状态,开创中外交流的新局面。汉武帝时期,两次出使西域,“凿空西域”的英雄是谁?
【辞赋文章千古传颂】
(5)两汉时期社会经济的繁荣为科技文化的发展提供了条件
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