中班世界地球日活动方案（10篇）

第第页中班世界地球日活动方案（精选10篇）为了有效地保证各项活动的质量和水平,往往需要提前订立各项活动的计划,这些计划是整个活动的策略,并能为各项活动指引方向。以下是我为大家收集整理的中班世界地球日活动方案，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。中班世界地球日活动方案第1篇设计意图随着世界工业经济的进展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正受到前所未有的危机，全球灾祸性气候变化屡屡显现，因此保护环境，低碳生活已成为世界各国共同挂念的全球性问题。幼儿期是培育良好品德、行为习惯的最佳期，这时对他们进行环保的启蒙教育，形成最初的环境意识、珍惜环境的情感和保护环境的行为习惯将会影响他们的一生。针对这一现状设计了此活动，旨在加强幼儿的环保意识，培育幼儿从小养成良好的环保低碳生活方式。活动目标1、让幼儿初步了解全球变暖对人类造成的损害，知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖，能有效地挽救我们的地球家园。2、培育幼儿的环保意识，让幼儿明白环保要从小做起，从我做起。活动准备1、发烧的地球妈妈一个、自制低碳环保生活的小学问PPT图片；2、地震、海啸、雪灾、旱灾的电脑画面；3、PPT：上海世博会低碳场馆的`图片、电动汽车；4、学问准备：了解地震、海啸等祸害对人类的危害。活动过程一、导入活动：出示发烧的地球妈妈，引导幼儿察看提问：地球妈妈发烧了，为什么会这样呢？激励幼儿大胆猜想。地球妈妈生病了，会产生什么样的结果？（幼儿自由讨论）小结：现在我们的生活越来越好，我们每天挥霍的水、电，还有汽车、电器发出的废气、工厂的污染、塑料袋的污染等，无时无刻不在损害着我们的地球妈妈。地球妈妈在这样的环境中终究忍受不住，病倒了，她生病了会有什么发生呢？二、观看地震、海啸、雪灾、旱灾的电脑画面地球妈妈发烧了会给人类带来了这么多的自然祸害，我们应当怎样做呢？（引导幼儿讲出一些保护环境的简单做法）三、用试验证明空气中的碳成分的存在我们常常看到公共汽车开动时冒出的黑烟，或者工厂的烟囱冒出滚滚浓烟，这些浓烟又随风飘散到远处，渐渐地看不出来了，但空气中的有害气体就会被我们吸进身体，影响健康。做小试验：点燃蜡烛，把碟子放在火苗上熏一会儿，为什么碟面变黑？幼儿讨论。小结：我们点燃蜡烛，在碟子靠着火苗的那面蒙上了一层乌黑的炭，这种炭通常进入空气中所以我们看不到，但这会污染空气，这种有害的气体严重地影响着地球妈妈的健康。四、迁移阅历，扩展想象。1、大家想一想，在小伙伴家里有哪些空气污染呢？（煤气、油烟、成人吸烟等）2、为了削减空气污染，不少科学家做了讨论，他们创造了无污染的电动汽车。（看PPT画面）3、请小伙伴们动脑筋想一想，怎样才能从我们的生活中削减空气里碳的污染，让我们的生活更健康呢？（幼儿分组讨论）4、观看低碳环保生活小学问的PPT图片，激发幼儿从小学会低碳生活，这样能保护我们的环境。五、丰富阅历，进一步加强环保意识。观看上海世博会低碳场馆的图片（英国馆、西班牙馆等），让幼儿明白现在全球的人都行动起来，为挽救我们的地球而努力！活动延长幼儿与家长一起共同制作低碳生活的环保小海报，向身边的人宣扬：低碳生活，从我做起。中班世界地球日活动方案第2篇活动目标：1、知道4月22日是世界地球日，了解相关的地球日的学问。2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做伙伴，共同来保护地球。3、培育幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、珍惜环境做文明小伙伴的意识。4、培育孩子，善待地球，从节省资源做起”，提高孩子对环保问题的认得。5、通过活动，让幼儿知道废旧物品的再次利用。活动时间：4月20—22日活动对象：幼儿园全体小伙伴活动形式：以家庭为单位开展活动活动过程：小班年龄段：1、了解保护地球的相关学问。2、亲子手工《变废为宝》、家长和孩子利用废纸箱，报纸、饮料瓶等废旧物品，制作一件手工作品。中班年龄段：1、知道保护地球、节省资源的相关学问。2、亲子制作“环保卡”幼儿制作心形卡，并装饰，家长将生活中的节省阅历和窍门写在卡中心。大班年龄段：1、知道保护地球、节省资源的相关学问。2、阅读有关珍惜地球的绘本。3、画一副“保护地球”宣扬画让我们积极行动起来，做一个人见人爱的低碳贝贝，保护地球，从身边的每一件小事做起，由于地球只有一个，我们要好好保护!中班世界地球日活动方案第3篇一、活动目的：1、宣扬世界地球日的有关学问，让幼儿了解保护地球的紧要性，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做伙伴，共同来保护地球。3、培育幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、珍惜环境做环保小使者的愿望，让保护环境成为幼儿的一种自发行动。二、活动时间：4月15日至22日。三、活动主题：保护地球，从我做起四、活动实施：（一）班级活动：1、班级环保主题教育活动（包括儿歌、科普学问的`学习）2、故事“地球妈妈生病了”，让小伙伴通过故事了解地球遭到的一些破坏。搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对幼儿进行宣扬教育，让小伙伴知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去挽救她。同时，请各班老师结合故事组织全体幼儿打开讨论——我能为生病的地球做什么？3和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。4、开展“变废为宝”制作活动，收集废旧材料制作环保卡片、环保口袋”，并发放给家长，同时向每个家长宣扬“节省用水、节省用电、节省粮食、不要乱扔垃圾……”环保口号，让大家都知道“世界地球日”，知道保护地球。（二）全园活动1、悬挂宣扬横幅。2、订立一份《低碳生活倡议书》，在幼儿园微信公众平台发布。同时全园幼儿向广阔家长发倡议书：珍惜地球资源，养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起，节省一滴水、一度电、一粒米、一张纸；不用一次性筷子，不用过度包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾；多用节能灯，要做到人走灯灭。珍爱地球环境，提倡低碳生活。我们要积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保护身边的每一片绿色；要少开车，多走路、多坐公交车；保护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹；多用扇子，少开空调；地球只有一个，大家都来努力。3、在幼儿园内做出“保护环境”的宣扬橱窗。4、园内设环保回收箱：把大家平常丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来，进行分类。真正实现“变废为宝”，一方面磨练了大家参加劳动的本领；另一方面美化了学校，培育了幼儿的环保意识。5、开展“班级小花园”莳植活动。每班开垦“班级小花园”莳植园地，师幼一起播种花籽，并浇灌和守护成长。6、家园共育：开展亲子环保美术作品征集呈现活动。作品要求：（1）幼儿与家长在家共同完成。（2）作品精细、美观，颜色协调，有创意，环保。（3）作品规格、内容、形式自定。以废旧材料制作为主作品精细、美观，颜色协调，有创意。（4）作品上交时间：4月19日—21日，请注明幼儿姓名及所在班级。（5）4月22日：作品评比、呈现及颁奖。中班世界地球日活动方案第4篇活动目标1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。2、利用画面表达希望和建议的方法。3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以加强同学对大自然和人类社会的酷爱及责任感，激发对地球的酷爱之情和环境保护的意识。教学准备1、课前收集有关生态环境的资料（图片或影像）。2、准备准备颜色工具（水粉色、调色盘、水桶）。3、教室布置：在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣扬画和相关资料。4、多煤体课件教学过程一、游戏并导入新课1、游戏一年之中节日有很多，这些节日你都知道吗？现在我们来做一个有关节日的小游戏。请大家注意抢答。（分别出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）2、导入新课：哪我们今日来认得4月22日——世界地球日二、新授1、简介世界地球日的由来那么世界地球日到底是怎么来的？是从哪一年开始的？看了下面课件你们就明白了。（出示简报）2、引导幼儿感受地球的`美好（出示太空中的地球图片）我们所居住的是一颗非常美丽的星球，有着特别迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。（分别出示自然风光和动植物图片）3、引导幼儿感受地球现状（出示：但是）但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到特别严重的破坏，下面我们就来看看这些触目惊心的照片吧。（分别出示照片）4、引导幼儿交流资料其实这些只是人类破坏生态环境的一部分。老师为小伙伴了不少有关环境污染的资料，现在请小伙伴看一下资料，再说说感受。5、引导幼儿发表本身的感受谁乐意把本身的资料用最简短的一两句话介绍给全班小伙伴听，并说说本身的想法。师：从刚才的发言中我能深切的感受到小伙伴们对我们的家园充分了忧虑，由于我们都明白：地球只有一个，它是我们的家园。6、赏识作品师：其实绝大多数人类是特别喜爱大自然的，在日常生活中我们会看到人们用绘画、雕塑、电视剧等等各种艺术的方法批判那些破坏环境、捕杀动物的恶劣行为。接下来，我们就来赏识几幅这方面的绘画作品。三、同学创作作品赏识完了，下面请大家动手试试。要求：以世界地球日为主题，用你手中的画笔表达你对地球环境被破坏的现状的担忧，还可以写上一段文字说明。幼儿创作，老师巡察辅导。四、呈现作品1、说说本身的作业2、评评别人的作业五、总结总的来说，小伙伴画得都很精彩，很令我感动，我有一个想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我们的作品走上街头，呼吁我们身边的每一个人：珍惜地球，酷爱大自然。中班世界地球日活动方案第5篇一、活动目的：1、宣扬世界地球日的有关学问，让幼儿了解保护地球的紧要性，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做伙伴，共同来保护地球。3、培育幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、珍惜环境做环保小使者的愿望，让保护环境成为幼儿的一种自发行动。二、活动时间：4月15日至22日。三、活动主题：保护地球，从我做起四、活动实施：（一）班级活动：1、班级环保主题教育活动包括儿歌、科普学问的学习2、故事“地球妈妈生病了”，让小伙伴通过故事了解地球遭到的一些破坏。搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对幼儿进行宣扬教育，让小伙伴知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去挽救她。同时，请各班老师结合故事组织全体幼儿打开讨论——我能为生病的地球做什么？3和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。4、开展“变废为宝”制作活动，收集废旧材料制作环保卡片、环保口袋”，并发放给家长，同时向每个家长宣扬“节省用水、节省用电、节省粮食、不要乱扔垃圾……”环保口号，让大家都知道“世界地球日”，知道保护地球。（二）全园活动1.悬挂宣扬横幅。2、订立一份《低碳生活倡议书》，在幼儿园微信公众平台发布。同时全园幼儿向广阔家长发倡议书：珍惜地球资源，养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起，节省一滴水、一度电、一粒米、一张纸；不用一次性筷子，不用过度包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾；多用节能灯，要做到人走灯灭。珍爱地球环境，提倡低碳生活。我们要积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保护身边的每一片绿色；要少开车，多走路、多坐公交车；保护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹；多用扇子，少开空调；地球只有一个，大家都来努力。3、在幼儿园内做出“保护环境”的宣扬橱窗。4、园内设环保回收箱：把大家平常丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来，进行分类。真正实现“变废为宝”，一方面磨练了大家参加劳动的本领；另一方面美化了学校，培育了幼儿的环保意识。5、开展“班级小花园”莳植活动。每班开垦“班级小花园”莳植园地，师幼一起播种花籽，并浇灌和守护成长。6、家园共育：开展亲子环保美术作品征集呈现活动。作品要求：（1）幼儿与家长在家共同完成。（2）作品精细、美观，颜色协调，有创意，环保。（3）作品规格、内容、形式自定。以废旧材料制作为主作品精细、美观，颜色协调，有创意。（4）作品上交时间：4月19日—21日，请注明幼儿姓名及所在班级。（5）4月22日：作品评比、呈现及颁奖。中班世界地球日活动方案第6篇一、活动背景：4月22日，是世界第xx个地球日，在全球地震灾祸不断的大背景下，通过地球日宣扬活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。二、活动目的：1、让幼儿知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。2、帮忙幼儿知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做伙伴，共同来保护地球。3、培育幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、挂念地球的环保意识，养成“珍惜自然”的好习性。三、活动时间：20xx年4月22日——27日四、活动内容：1、开展“善待地球，从简单生活做起”倡议活动；2、“我为地球添颜色”创意活动；（1）小、中班创意环保花盆制作（老师引导，家长参加）。（2）大班幼儿利用废旧材料自制服装，开展“环保时装秀”3、一周环保主题教育活动（包括儿歌、科普学问的学习的）；4、“善待地球，从节省资源做起”社区宣扬活动，提高家长和社会公众对环保问题的认得。提倡大家节省一张纸、一粒粮、一滴水，削减一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，削减二氧化碳的排放量。5、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。中班世界地球日活动方案第7篇一、活动意义：为了让幼儿从小珍爱地球，保护环境，树立环境保护意识。结合4月22日第xx个世界地球日，xxx幼儿园开展了“挽救地球，从我做起”为主题的绿色环保活动。老师们依据不同年龄段幼儿特点，分别开展变废为宝亲子创意大赛、关爱地球、关爱生命绘画展览：我为地球添颜色、捡拾垃圾、义务劳动等活动，提高幼儿、家长及社会公众对环保问题的认得。提倡大家节省一张纸、一粒粮、一滴水，削减一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，削减二氧化碳的排放量。通过本次活动，不仅让小伙伴体会这次活动的意义，也认得到了环保绿化的紧要性：更是用实际行动来宣扬环境保护，用实际活动美化我们的环境。让我们携起手来，播种绿色，放飞希望，让我们的世界更美好!二、活动目标：1、从小让孩子就有作为地球人的环保意识，酷爱并保护我们的环境。2、让家长知道幼儿园环保教育的内容及孩子在园情况，增长家园联系。3、通过活动请家长在日常生活中学会废物循环利用，引导并督促孩子养成保护四周环境乾净的意识和习惯。三、活动时间：2023年4月21日（星期五）9：00——12：00四、活动地点：××幼儿园五、活动对象：全体老师和同学和全体家长六、活动准备：1、各班回收各种饮料瓶和塑料瓶、盒子。2、布置活动场地：横幅一条：循环再用——**幼儿园4月22日“世界地球日”变废为宝大型亲子活动3、家长签到表4、游戏道具：各类废品材料、剪刀、双面胶、透亮胶、不干胶、皱纸、亮纸、包装带、塑料绳、针线包、勾线笔、白布、一次性手套等5、必备物品：悠久园服、帽子、器械（假如跳冠军宝贝内的操节，请提前准备相关器械）6、活动礼品：书包、玩偶、钥匙扣（请提前准备）七、活动过程：1、开场：全员共跳悠久之歌或冠军宝贝内的操节或者亲子律动（自选）2、全体家长和幼儿学习“世界地球日”的由来、意义。3、依据各班所订的主题，家长和孩子一起利用废品合作制作玩具。4、家长和孩子一起布置环保作品展览厅，进行摄影、摄像。5、活动结束。八、做好后期宣扬活动：1、制作好易企秀等网站宣扬资料，在家长群里进行宣扬共享。2、选取活动照片进行园内展板宣扬。中班世界地球日活动方案第8篇一、活动目的：1、宣扬世界地球日的有关学问，让幼儿了解保护地球的紧要性，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做伙伴，共同来保护地球。3、培育幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、珍惜环境做环保小使者的愿望，让保护环境成为幼儿的一种自发行动。二、活动时间：4月x日至x日。三、活动主题：保护地球，从我做起。四、活动实施：（一）班级活动：1、班级环保主题教育活动（包括儿歌、科普学问的学习的）2、故事“地球妈妈生病了”，让小伙伴通过故事了解地球遭到的一些破坏。搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对幼儿进行宣扬教育，让小伙伴知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去挽救她。同时，请各班老师结合故事组织全体幼儿打开讨论——我能为生病的地球做什么？3和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。4、开展“变废为宝”制作活动，收集废旧材料制作环保卡片、环保口袋”，并发放给家长，同时向每个家长宣扬“节省用水、节省用电、节省粮食、不要乱扔垃圾……”环保口号，让大家都知道“世界地球日”，知道保护地球。（二）全园活动1、悬挂宣扬横幅。2、订立一份《低碳生活倡议书》，在幼儿园公众平台发布。同时全园幼儿向广阔家长发倡议书：珍惜地球资源，养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起，节省一滴水、一度电、一粒米、一张纸。不用一次性筷子，不用过度包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾。多用节能灯，要做到人走灯灭。珍爱地球环境，提倡低碳生活。我们要积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保护身边的每一片绿色。要少开车，多走路、多坐公交车。保护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹。多用扇子，少开空调。地球只有一个，大家都来努力。3、在幼儿园内做出“保护环境”的宣扬橱窗。4、园内设环保回收箱：把大家平常丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来，进行分类。真正实现“变废为宝”，一方面磨练了大家参加劳动的本领。另一方面美化了学校，培育了幼儿的环保意识。5、开展“班级小花园”莳植活动。每班开垦“班级小花园”莳植园地，师幼一起播种花籽，并浇灌和守护成长。6、家园共育：开展亲子环保美术作品征集呈现活动。作品要求：（1）幼儿与家长在家共同完成。（2）作品精细、美观，颜色协调，有创意，环保。（3）作品规格、内容、形式自定。以废旧材料制作为主作品精细、美观，颜色协调，有创意。（4）作品上交时间：4月x日—x日，请注明幼儿姓名及所在班级。（5）4月x日：作品评比、呈现及颁奖。中班世界地球日活动方案第9篇一、活动背景：4月22日，是世界第47个地球日，在全球地震灾祸不断的大背景下，通过地球日宣扬活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。二、活动目的：1、让幼儿知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。2、帮忙幼儿知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做伙伴，共同来保护地球。3、培育幼儿从生活中的.小事做起，萌发保护环境、挂念地球的环保意识，养成“珍惜自然”的好习性。三、活动时间：20xx年4月22日——27日四、活动内容：1、开展“善待地球，从简单生活做起”倡议活动；2、“我为地球添颜色”创意活动；（1）小、中班创意环保花盆制作（老师引导，家长参加）。（2）大班幼儿利用废旧材料自制服装，开展“环保时装秀”3、一周环保主题教育活动，包括儿歌、科普学问的学习。4、“善待地球，从节省资源做起”社区宣扬活动，提高家长和社会公众对环保问题的认得。提倡大家节省一张纸、一粒粮、一滴水，削减一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，削减二氧化碳的排放量。5、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。中班世界地球日活动方案第10篇活动目的宣扬世界地球日的有关学问，强调“我们只有一个地球”“善待地球”的紧要性，让“善待地球，从身边每一件小事做起”成为大家的一种自发行动。活动时间4月18日至29日。活动内容1、搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对小中大班幼儿进行宣扬教育，让小伙伴知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努