幼儿园中班班级保育工作计划（5篇）

第第页幼儿园中班班级保育工作计划（集锦5篇）时间过得飞速,令人措手不及,过去的成绩已经成为过去,新的工作又要开始了,是时候为本身的下一阶段工作订立工作计划,订立工作计划能让你事半功倍哦!以下是我为大家收集整理的幼儿园中班班级保育工作计划，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。幼儿园中班班级保育工作计划第1篇本学期我班有幼儿27名，其中男生15名，女生12名，刚来的新生5名。有了小班一年的基础，幼儿在学习和生活上都有必需的进步，大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯：对人有礼貌，语言表达潜力、与人交往的潜力、生活自理的潜力以及动手操作潜力都有较大的进步。本学期将在培育幼儿喜爱上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规，努力做好保教工作，进一步培育孩子的自我服务潜力、助人为乐、尊敬师长和同伴友好相处的情感，使他们在本身原有的基础上都得到很好的进展。一、保教工作1、生活老师每一天做好清生活、清洁、通风工作，防备传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理布置好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境，2、培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理潜力的培育，学习做一些力所能及的事情，如整理本身的床铺。二、教育教学工作1、连续加强幼儿的常规培育，常规的好坏直接影响教学次序，从而影响到孩子的进展。透过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，渐渐培育幼儿的自我管束力；2、在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，重点培育幼儿的阅读爱好与潜力，提高幼儿的叙述潜力，帮忙幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习，训练幼儿叙述故事的潜力。3、连续培育幼儿的动手操作潜力，本班订立了一册“手工”课程，孩子对手工很有爱好，本学期我们还将在折纸的同时家一些撕贴、涂色等。技能训练；4、重视对幼儿倾听习惯的培育，倾听就是细心地听取别人说话，擅长倾听是一个人不可缺少的一种修养。学会倾听不但是能正确完整地听取所需的信息，而且会给人留下认真、踏实、敬重他人的印象，因此，良好的倾听习惯很紧要。我们实行以下措施：（1）多与幼儿进行有效交谈，在谈话的过程中让幼儿学会如何去听懂对方的话，弄清要了解的情形，清楚本身说话的时机，用本身的倾听行为去影响、引导幼儿；（2）带给倾听的机会，播放音像作品，让幼儿安静地倾听；（3）在活动中开展形式多样的表演、看图叙述、小新闻发布会等活动，引导幼儿认真听同伴叙述，激励他们大胆参加表演；（4）提高幼儿合作意识和交往潜力，透过交换玩具、共享食物、合作游戏，一同完成一件事情，建立伙伴情意促进幼儿的交往，重视引导幼儿能够自律、能够遵守游戏规定，与人相处时能表现出有礼貌，会向四周的人问好、闲谈，并且有一位非常要好的伙伴。三、月工作计划九月份1、稳定新生的情绪，认他们喜爱上幼儿园并交上好伙伴；2、抓好本班的活动、课间常规；3、开展“我爱老师”的专题讲话，了解“中秋节”的来历；4、学习中班体操；5、总结九月份的教学工作。十月份1、开展“国庆节”的专题活动；2、召开家长会，建立家园平台；3、连续抓好常规教育，培育孩子起床整理床被的习惯；4、总结十月份的教学工作。十一月份1、抓好幼儿的保暖工作；2、构建植物角区；3、总结十一月份的工作。十二月份1、开展游园活动，庆祝“圣诞节”；2、老师和同学共同创设环境；3、完成本月份的工作总结。一月份1、订立本月的工作计划；2、全面复习课程；3、召开期末家长会。四、班级管理1、认真订立月、周日计划，按计划开展各项活动，幼儿一日要动静结合，科学管理；2、管理好班级物品；3、抓好区角的活动和管理。五、家长工作做好家长工作，提高家园共育的效果：1、认真填写《家园联系手册》，使其充分发挥桥梁作用；2、依据情形随时做进行家访；3、不来园的孩子当天电话联系，了解情形；4、每日向家长反馈幼儿当天在园。幼儿园中班班级保育工作计划第2篇悠然的暑期生活结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期为幼儿带给安全、健康、丰富的生活和活动环境，充足幼儿多方面进展的需要。敬重幼儿身心进展的需要、特点和规律，关注个别差异，坚持保教结合，使幼儿身心健康成长，促进体智得美全面进展。班级情形分析：本学期我班有幼儿27名，其中男生15名，女生12名，刚来的新生5名。有了小班一年的基础，幼儿在学习和生活上都有必需的进步，大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯：对人有礼貌，语言表达潜力、与人交往的潜力、生活自理的潜力以及动手操作潜力都有较大的`进步。本学期将在培育幼儿喜爱上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规，努力做好保教工作，进一步培育孩子的自我服务潜力、助人为乐、尊敬师长和同伴友好相处的情感，使他们在本身原有的基础上都得到很好的进展。一、保教工作1、生活老师每一天做好清生活、清洁、通风工作，防备传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理布置好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境，2、培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理潜力的培育，学习做一些力所能及的事情，如整理本身的床铺。二、教育教学工作1、连续加强幼儿的常规培育，常规的好坏直接影响教学次序，从而影响到孩子的进展。透过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，渐渐培育幼儿的自我管束力。2、在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，重点培育幼儿的阅读爱好与潜力，提高幼儿的叙述潜力，帮忙幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习，训练幼儿叙述故事的潜力。3、连续培育幼儿的动手操作潜力，本班订立了一册“手工”课程，孩子对手工很有爱好，本学期我们还将在折纸的同时家一些撕贴、涂色等。技能训练。4、重视对幼儿倾听习惯的培育，倾听就是细心地听取别人说话，擅长倾听是一个人不可缺少的一种修养。学会倾听不但是能正确完整地听取所需的信息，而且会给人留下认真、踏实、敬重他人的印象，因此，良好的倾听习惯很紧要。我们实行以下措施：（1）多与幼儿进行有效交谈，在谈话的过程中让幼儿学会如何去听懂对方的话，弄清要了解的情形，清楚本身说话的时机，用本身的倾听行为去影响、引导幼儿；（2）带给倾听的机会，播放音像作品，让幼儿安静地倾听；（3）在活动中开展形式多样的表演、看图叙述、小新闻发布会等活动，引导幼儿认真听同伴叙述，激励他们大胆参加表演；（4）提高幼儿合作意识和交往潜力，透过交换玩具、共享食物、合作游戏，一同完成一件事情，建立伙伴情意促进幼儿的交往，重视引导幼儿能够自律、能够遵守游戏规定，与人相处时能表现出有礼貌，会向四周的人问好、闲谈，并且有一位非常要好的伙伴。三、月工作计划九月份1、稳定新生的情绪，认他们喜爱上幼儿园并交上好伙伴；2、抓好本班的活动、课间常规；3、开展“我爱老师”的专题讲话，了解“中秋节”的来历；4、学习中班体操；5、总结九月份的教学工作。十月份1、开展“国庆节”的专题活动；2、召开家长会，建立家园平台；3、连续抓好常规教育，培育孩子起床整理床被的习惯；4、总结十月份的教学工作。十一月份1、抓好幼儿的保暖工作；2、构建植物角区；3、总结十一月份的工作。十二月份1、开展游园活动，庆祝“圣诞节”；2、老师和同学共同创设环境；3、完成本月份的工作总结。一月份1、订立本月的工作计划；2、全面复习课程；3、召开期末家长会。四、班级管理1、认真订立月、周日计划，按计划开展各项活动，幼儿一日要动静结合，科学管理；2、管理好班级物品；3、抓好区角的活动和管理。五、家长工作做好家长工作，提高家园共育的效果：1、认真填写《家园联系手册》，使其充分发挥桥梁作用；2、依据情形随时做进行家访；3、不来园的孩子当天电话联系，了解情形；4、每日向家长反馈幼儿当天在园。幼儿园中班班级保育工作计划第3篇通过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有肯定的进步，他们有礼貌，能自动学习，会本身的事情本身做，有的幼儿还能自动帮忙老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培育，幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。新的学期开始了，我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到老师高兴地工作，幼儿健康地生活。以下是我班本学期将要开展的一些工作:一、开学初的准备工作1、搞好班级卫生，让家长放心地把孩子交给我们，让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活。2、布置好班级的环境，以全新的面貌来迎接孩子和家长。3、认真做好接待工作。要求每位老师均要笑脸迎接孩子和家长，要认真了解孩子在家的，并做好记录。4、做好接送校车的登记工作。向家长再次了解幼儿的实在接送情况，并做好记录。5、利用第一周的时间来稳定幼儿的情绪。重要是开展多种多样的活动，让幼儿喜爱来上幼儿园。二、班级管理方面1、以民主管理为本。每周定期召开班会，重要是由班主任小结班级近段的工作情况，然后由每个老师反馈本身在工作中的怀疑或发觉的问题，集体提出解决的方法，提高班级教育的凝集力。2、班主任要平常要注意适时收集各位老师的好做法，并适时反馈给班级里的各个成员，便利她们更好地开展工作。3、做好家园的联系工作。利用面谈、电话联系、家访、定期发放资料等手段与家长联系，适时向他们汇报幼儿在园的情况；发觉幼儿存在的问题，班级教育小构成员应提出解决的方法或建议。三、教育教学方面幼儿园本学期的工作计划中指出:我们要以园本的儿童观和教育观为依据，以目标体系为指向，在课程内容的整合上进行深入的讨论和探究。依据幼儿园的工作计划，我们老师首先要更改本身的观念，要清楚地认得到幼儿是学习的主体，他们有无限的潜力，我们要更改原有的双语习得模式，把“先后习得”变化为“同步习得”，通过“量变”促进“质变”，切实提高双语的教育质量。1、开学初，我们先给幼儿创设一个浓浓的双语环境，老师带头说英语并以一般话搭配或解释，让幼儿能听清、听懂，但不能强迫幼儿肯定用英语来回答，加添幼儿学英语的负担。其次，通过唱英语歌曲和听故事来提高幼儿学英语的爱好。最后，组织幼儿活动时，老师应尽量使用英语与幼儿进行交流，培育幼儿使用英语的本领。2、积极研讨园本课程。我们必需以文学作品为主干，然后向纵深方向进展，即活动内容必需向五大领域进展。每个活动内容均要实在化、形象化，便于幼儿接受。3、积极参加班级组的教研活动。我们要充分利用班级教研的时间来学习他人好的教育教学方法，并积极发言，提出本身在开展活动中的怀疑或好的方法及建议。大家相互学习，相互借鉴，努力提高本身的科研水平。4、利用集体备课时间，班级教育成员应针对本班的幼儿情况订立出符合本班幼儿进展的周计划和周目标，以便班级工作更好地开展。5、创设适合本班幼儿的环境，并充分利用起环境，让环境搭配教学，使幼儿有更多的活动空间和活动材料。6、每位老师必需认真设计好每个活动，要做到老师有教具，幼儿有学具。让每个幼儿均能参加活动，并积极发言；让每个幼儿均能得到进展。7、积极参加园里组织的观摩活动，并努力设计好活动的各个环节，充分体现出幼儿的主体性和探究性。8、激励班级教育小构成员积极参加各种培训和学习，争取获得好的成绩。9、争取期末每位教育小构成员上教一篇有价值的论文或工作总结。10、搭配幼儿园和班级组开展各项活动。11、加强幼儿的文明礼貌教育。（1）老师先以身作则，碰到客人和同事要自动打招呼。（2）适时表扬有礼貌的幼儿，并给于适当的嘉奖。（3）老师和幼儿之间要常常使用礼貌用语。如:你好、感谢、对不起、没关系、请、渐渐走等。培育幼儿使用礼貌用语的习惯。四、保育工作方面幼儿健康，老师才会欢乐。所以我们要组织好幼儿的一切活动，我们要向本身的工作要成绩。如何能保证幼儿健康地成长呢？我想从以下几个方面来开展:1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级各教育小组的成员必需要按消毒制度来开展工作，保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼儿饭前用洗手液洗手，并按时间用消毒灯来消毒幼儿的睡室和活动室，不能有丝毫的松懈。2、搞好班级和包干区的卫生工作。要求活动室和睡室的地板要干净、无尘；物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的繁殖，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。3、培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。4、开展多样的户外活动。（1）积极开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有充足的活动量。（2）在活动中要注意幼儿的安全，可依据活动内容来进行分组或集体活动，并注意活动场地的选择。（3）要多关注体弱幼儿，适当加添他们的活动量，但要注意循序渐进，并注意适时给他们抹汗和更换衣裳。如:李宗昆，多让他跑和跳，注意培育他的平衡性；多汗，适时给他抹汗。林柏森，动作协调性稍欠，要注意培育；多汗，适时给他抹汗。廖钰，体质较弱，激励他多活动，并培育其动作的协调性。沈芷伊，不太爱活动，老师要督促她跑步和参加体能训练；多汗，适时抹汗和更换衣裳。（4）积极开展“三浴”磨练活动。活动时，带幼儿到场地比较空阔的地方进行“空气浴”活动；可依据天气，让幼儿脱衣裳进行“日光浴”活动；选择好活动场地，尽量让孩子脱鞋子来活动，有时还可以带他们光脚在鹅卵石铺成的小路来回走，进行脚底按摩活动。依据天气的变化，对幼儿进行“冷水浴”活动。尽可能利用各种手段来加强幼儿的体质。（5）做好幼儿活动的护理工作。依据天气的变化给幼儿增减衣裳，活动前注意提示幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。5、加强幼儿的安全意识教育。活动时老师要先讲规定，并教幼儿一些自我保护的技能。如:跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不当心摔倒了，要先保护好本身的头和脸等，然后才能让幼儿活动。幼儿园中班班级保育工作计划第4篇一、班级情况分析本班共有40名幼儿，其中男小伙伴21名，女小伙伴19名，其中有6名小伙伴是从托班升上来的，其他的小伙伴是从小一班升上来的，年龄上相差不到半年，新插入1个孩子。他们通过一年的幼儿园生活，学习活动已基本适应，在生活自理本领、行为习惯、学习爱好等方面有了明显的进步，在日常生活中能够做到按一日常规活动，大部分幼儿已经养成了良好的习惯，但也存在一些不足之处。尤其现在的幼儿都是独生子女，充足不了本身的要求就耍小脾气，比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，而且部分幼儿的生活自理本领也不够等等。二、本学期工作布置及要求：针对本班的实在情况及存在的问题，本学期的工作重要目标是：连续抓好幼儿的一日常规，进一步培育幼儿养成良好的生活行为习惯，使幼儿幼儿在本身原有的基础上得到更全面的进展。九月份：1、创设有利于孩子活动的教室环境，以手工区和自然区为重。2、迎接新升上来的幼儿进班，让两班的幼儿顺当适应新的境，融入集体中。3、帮忙幼儿认得水杯号、毛巾号、床位号，让幼儿快速地形成良好的生活秩序。4、教育幼儿珍惜教室环境布置、珍惜游戏玩具。5、依据园里工作布置，召开新学期班级家长会。十月份：1、迎接国庆，在班里开展“我爱祖国”的主题活动，对幼儿进行酷爱祖国的情感教育。2、全力以赴，迎接一类幼儿园的复评工作。3、重阳节期间，组织“爷爷奶奶我爱你”的活动，让幼儿从本身做起，从身边的小事做起，挂念珍惜老人。4、开展家园互动活动，与家长一起带领孩子参加户外游戏，共同去体验游戏的乐趣。5、布置好幼儿的课间活动场地及内容，组织幼儿多参加户外游戏活动，加强体质。6、充实区域活动材料，加强幼儿常规的培育。十一月份：1、细心组织开展园里布置的中班班级的“家长半日开放活动”。2、进一步做好班级主题环境创设，丰富区域环境。3、教育幼儿做个讲究卫生的人，会本身洗脸，本身整理衣物。爱清洁、讲卫生，在老师的帮忙下能保持个人卫生，乐意参加的环境乾净活动。4、加强自我保护的观念，学习避开不安全和意外事件的有效方法。十二月份：1、初步了解防备接种对健康的作用，具有肯定的防备疾病的学问和本领。2、能积极参加体育活动，初步养成运动的习惯，乐意到大自然中磨练身体。在体育活动中学习遵守规定，初步具备不怕困难的英勇精神。3、做好圣诞节和新年的节目布置，积极组织幼儿参加节目。三、对班级工作的实在布置：（一）语言1、自动、有礼貌的与老师、同伴交谈，情绪快乐，喜爱阅读图书，赏识和表达文学作品的内容和情境。认真地倾听他人说话，不插嘴、不任意干扰，有良好的倾听习惯。2、用较完整的语句讲话和回答问题，会运用情景表演，在察看理解的基础上，会叙述整套图片和情境表演的内容。能用完整的连贯的语言，围绕主题进行谈话，能学会运用新词。3、能正确运用文学作品的内容，赏识作品语言，感受作品中语言的`富和美妙，会用语言、动作表达对作品的理解。会独立背诵诗歌，较完整的叙述故事，进行表演。4、会独立翻阅图书，能理解和叙述图书画面的重要内容，初步养成良好的阅读习惯。（二）科学：1、动地参加科学活动，大胆地探究四周自然界中的事物，挂念珍惜动植物和四周的自然环境。2、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。知道四周环境中自然物或自然现象与人类之间的关系。3、学会运用多种感官感知事物的重要特征，具有察看、比较和思考本领，并会依照肯定（指定、自定）的标准事物进行简单的分类。4、会用多种方式表达本身的发觉，并与人、同伴交流探究的过程与结果。社会：1、能快乐地参加各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。2、了解本身的爱好和喜好，初步学会和同伴交往、合作；学习处理交往中的冲突，并学习谦让和共享。3、挂念和了解社会生活及各项社会行为规定，初步形成良好的生活习惯，并能遵守一日活动常规。4、学习大胆表达本身的愿望或看法，乐意承当力所能及的本身需要做的事。5、初步形成诚实、助人等良好德行。6、爱父母长辈、爱集体、爱家乡。爱老师和同伴并能敬重他们的劳动成果。（三）艺术：（音乐）1、感知声音的高处与低处、强弱、音质及音乐的渐快、渐慢。2、引导幼儿区分节拍与节奏，在活动中感知并初步把握十六音符、附点音符、四分音符的节奏时值。3、随音乐做身体运动、仿照动作和简单的舞蹈动作，渐渐做到动作与音乐合拍、协调、美妙。（四）美术：1、喜爱美术活动，有赏识美和表现美的愿望。2、认得多种颜色，有目的地选用颜色，并能小面积地涂色。3、能正确使用多种手工工具和材料。喜爱用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等泥塑手法进行简单的造型。4、初步理解和感受作品主体形象的造型美、颜色美，并着叙述本身对作品的感受。能积极关注四周生活中具有美感的事物。5、参加创设艺术化环境的活动，感受制造美的欢乐。四、工作重点：保育工作：每天做好清洁、通风工作，防备传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理布置好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境进一步培育幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理本领的培育，学习做一些力所能及的事情，如整理本身的床铺。幼儿园中班班级保育工作计划第5篇一、引导思想：保育员要认真学习《幼儿园工作规程》，要有良好的自身素养和职业道德。酷爱幼儿，敬重幼儿，扎坚固结实实地做好保育工作，才能让幼儿健康成长，让家长放心。为了本学期的保育工作更加完善，特订立以下工作计划。二、做好幼儿一日常规的培育：培育幼儿良好的行为习惯和合作，参加、探究意识，培育幼儿行为规范，自理生活本领，自我保护，生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间磨练，进餐、教学、睡眠、离园等