中班暑假假期安全教育教案（9篇）

第第页中班暑假假期安全教育教案（汇总9篇）中班暑假假期安全教育教案第1篇班会主题：珍爱生命，健康成长活动目的：使同学学习安全学问，加强安全意识。谙习到生命的宝贵性，珍爱生命，健康成长。参加对象：初二（7）班全体同学教学过程：（一）谈话引入：同学们生活在幸福暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀珍惜，好像并不存在什么凶险。但是，家庭生活中依旧有很多事情需要备加重视和当心对待，否则很简单发生凶险，酿成事故。下面请同学们谈谈家居安全要重视什么：（同学口答，老师归纳总结）1用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要把握一些基本的用电常识。1）谙习了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。4）使用中创造电器有冒烟冒火花发出焦糊的异味等情况，应立刻关掉电源开关，停止使用。5）创造有人触电要设法适时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。2、安全使用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2）使用燃气器具（如煤气炉燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持充足的氧气，防止煤气中毒。（二）游泳时要重视安全首先，惨痛的教训告知我们，肯定不能私自下河游泳!如要游泳，肯定在大人的带领下进行，同时要做到以下几点：1、游泳需要经过体格检查。2、要慎重选择游泳场所。3、下水前要做计划运动。4、饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5、水下情况不明时，不要跳水。（三）交通安全交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于城镇地段，存在着交通隐患。提示同学们要特别重视交通安全，上放学时肯定要遵守交通规定，过公路时要提高警惕，重视来往的车辆。适时除去交通隐患。1行走时怎样重视交通安全1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2）集体外出时，要有组织有秩序地列队行走。3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4）穿越公路时，要遵守交通规定，做到“绿灯行，红灯停”。2、骑脚踏车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑脚踏车上街。未满十六岁的少年不准骑电动车。由于绝大多数同学都是骑脚踏车上（下）学，结合本身的骑脚踏车的阅历，请同学们谈谈骑脚踏车还应重视什么？（同学们畅所欲言，老师适当提示归纳总结）（四）其他还应重视的安全问题：1、防盗：保管好个人财务。在放学时要锁好门窗上（下）学路上要看管好本身的钱财。在家中，对可疑人员来访要提高警惕，加强防范意识，创造盗窃事件即时报警。2、防学校暴力：同学之间要和顺相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧冲突要适时沟通化解，不要心存埋怨忿恨。若创造对方寻衅滋事应适时向有关老师反映情况，寻求学校的帮忙3、食品卫生安全：中午一律在校内就餐。在商场购物时肯定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，创造有质量问题的食品要适时上报，饮食后如有不适适时就诊。4、体育运动安全：在体育运动中肯定要做好计划活动，听从体育老师的布置和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有肯定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。（五）发生以下事情应当怎么办？1、发生火灾怎么办（1）要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。（2）一旦身受火灾的威逼，千万不要慌张，要冷静，想方法离开火场。（3）逃命时，尽量实行保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻用湿衣物包裹身体。2、发生交通事故怎么办？（1）立刻停车。（2）适时报案。那时人应适时将事故发生的时间地点肇事车辆及伤亡情况，打电话（交通事故报警电话：122或110）或委托过往车辆行人向就近的公安机关或执勤民警报案。同时也可向就近的医疗单位急救中心呼救求救（医疗急救求助电话：120或110）。（3）保护现场。保护现场的原始状态，（4）抢救伤者或财物。当确认受伤者的伤情后，能实行紧急抢救措施的应尽努力抢救，设法送就近医院抢救治疗。（5）做好防火防爆敫措施。当事人首先应关掉车辆的引导擎，除去火警隐患。现场禁止吸烟。如是载有凶险物品车辆发生事故，除将此情况报警方及消防人员外，还要做好防范措施。（6）帮助现场调查取证。当事人必需照实向公安交通管理机关陈述事发经过，不得隐瞒交通事故的真实情况，应积极搭配帮助警察做好善后处理工作，并听候处理。（7）48小时之内向保险公司报案3、创造有人溺水怎么办？首先，不要贸然下水营救，其次应大声呼唤成年人前来相助。班会小结：安全问题关系到每个人每个家庭安全无小事，我们要在思想上高度重视安全的紧要性。时时各处都要重视安全。（最后，请同学们谈谈安全的紧要性）今日的[珍爱生命，健康成长]主题班会活动开展的比较成功，我们是21世纪的主任，是祖国的将来，民族的期望。期望大家在今后的日子里能够时时牢记安全学问，坚固树立安全意识。只有这样，我们才能健康地成长，才能在老师的悉心抚养教育下一每天长大一每天成熟。中班暑假假期安全教育教案第2篇一、教学目的：1、透过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。2、透过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规定及交通标志，并渐渐构成自发遵守交通规定的良好的行为习惯。二、课前准备：1、让同学们收集有关交通事故的新闻。2、组织同学排演小品。3、选好及训练班会主持。4、了解一些基本的交通规定。5、了解一些常见的标志。三、活动过程：（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。1、主持A读新闻。2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？3、同学们评论，各抒己见。4、主持小结：A：生命在你手中，交通安全不容忽视。B：所以这天我们就一齐来学习交通规定，并要养成自发遵守交通规定的好习惯。（二）交通学问竞赛（抢答形式）1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？2、红灯亮时行人该怎样？3、黄灯亮时还能够过公路吗？4、什么灯亮时才能够走？5、行车、行人应靠哪边走？6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其好处。（三）看小品，议一议：1、小品资料：一名小同学放学回家由于不遵守交通规定，结果出了车祸。2、议一议：（1）这个小伙伴违反了哪些交通规定？（2）我们应如何遵守交通规定？3、把小伙伴的错误矫正过来。4、由小品、谈心得体会。（四）小结：1、同学们小结：透过这次活动，你懂得了什么？2、班主任小结：生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自发遵守交通规定的好习惯。（五）课外延长请你做个交通督导员，带领低班级的弟弟妹妹遵守好交通规定中班暑假假期安全教育教案第3篇教学内容：进行暑假安全教育。重点是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷电与用电安全、防疾病与饮食安全、阔别黄赌毒与网络安全等。教学目标：通过学习与暑假相关的安全学问，牢记安全要点与要求，坚固树立“以人为本”“安全第一、防备为主”的理念，使同学们过一个平安、祥和、健康、安全的暑假。教学方法：讲授法、讨论法、提问法、练习法。教学用具：多媒体教学（搭配课件）教学时数：一课时（45分钟）教学过程：同学们，通过一学期的每周一课安全教育，大家把握了丰富的安全学问，树立了坚固的安全意识。一个学年紧张又充实的学习生活已经圆满完成，随着期末考试的结束，大家即将进入假期。同学们肯定想彻底放松一下身心吧，都希望拥有一个快乐而又祥和的假期生活，对吧？但我们要记住虽然我们大家放假了，但安全教育不能松懈。由于“多一份防范，少一份不安全”。为保证大家过一个平安、祥和、健康、安全的暑假，今日我们以“以人为本”“安全第一，防备为主”为原则，对大家进行一次假期安全教育。接下来就谈谈暑假安全要注意什么吧。一句话，希望大家在暑假里能记住暑假安全“三个三”!即：“第一个三”是遵守“三个禁止”：禁止违反交通规定，禁止单独擅自下河游泳，禁止长时间看电视、玩游戏；“第二个三”是告诫“三个严防”：严防中暑、触电、雷击和火灾事件发生，严防食物中毒、煤气中毒，严防暑期打工出意外；“第三个三”是提示“三个阔别”：阔别网吧、游戏机房，阔别毒品、烟酒，阔别不良青少年。现在我来给大家分别解释一下。一、要遵守“三个禁止”。（一）、禁止违反交通规定。就是要大家注意交通安全。不管在回家的路上还是外出社会实践，算出打工。（图片、惨痛的教训，一系列数字。）1、行走时怎样注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4）穿越公路时，要遵守交通规定，做到“绿灯行，红灯停”。5）不横穿公路，不翻越栏杆，不在道路上玩耍。2、骑脚踏车要在非机动车道上靠右边行驶，不准骑脚踏车搭载人员上街。3、严禁无证驾驶机动车辆。4、外省市的同学和家长不乘坐超载车辆，不坐非法营运车辆。在乘车、转车途中肯定要遵守交通规定，注意人身、行李安全，加强防盗意识，“财不露眼”啊。如有同学假期外出旅游更应加强安全防范措施，防止意外损害。在旅游区遇地势险峻或安全措施不到位的地方不得前往。外出要告知家里联络的各种信息。5、熟记警句：（先让同学讲讲本身谙习的，再学习新的警句）1、抢行痛快一阵子，出事悔怨一辈子。2、实线、虚线斑马线，都是安全生命线。3、红灯绿灯警示灯，幸福安全红绿灯。（二）禁止单独擅自下河游泳，就是要注意防溺水。（前车之鉴）暑期天气酷热，不要到水底情况不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。游泳时要注意的安全：1、游泳需要经过体格检查。2、要慎重选择游泳场所。3、下水前要做准备运动。4、饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5、水下情况不明时，不要跳水。6、发觉有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼喊成年人前来相助。（三）禁止长时间看电视、玩游戏，就是要注意合理布置作息时间，保证充分睡眠，不要长时间沉迷于电视或电脑。要保护好眼睛。不任意仿照电视或游戏中的暴力行为。二、告诫“三个严防”。（一）严防触电、雷击和火灾。不要在太阳底下长时间暴晒和活动，严防中暑事件发生。1、用电安全方面的学问随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。电是看不见，摸不着的东西，不安全性极大。因此，我们有必要把握一些基本的用电常识。1）认得了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。4）使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立刻关掉电源开关，停止使用。5）发觉有人触电要设法适时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。2、严防雷击。外出碰到雷雨天气，要适时躲避，不要在空旷的野外停留，更不可在大树或高层建筑下躲雨，以免遭逢雷击损害。3、用火安全方面的学问万一发生火灾，如何安全自救？1）、关门求生2）、测试门的温度3）、从窗户逃命4）、高层建筑火灾逃命5）、公共场所火灾逃命6）、安全出口逃命7）、一旦身受火灾的威逼，千万不要慌张，要冷静，想方法离开火场。8）、逃命时，尽量实行保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。老师介绍火灾报警须知：要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。2、火灾情况要报认真：xxx单位、xx区xx街xx号发生火灾，xxx物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是xxxxxxx。3、要派人来重要路口迎接消防车。（二）严防食物中毒、煤气中毒。要勤洗手、喝开水、吃熟食，不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物，不暴饮暴食，做到饮食平衡；不买街头或小店“三无”食品，注意饮食卫生，防止病从口入，以免食物中毒。安全使用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持充足的氧气，防止煤气中毒。（三）严防暑期打工出意外暑期到来，有很大部分同学会参加社会实践，有的外出打暑期工。这样可以大大丰富我们的假期生活，增长见识和才能，但肯定要注意下面这些安全：上班安全下班后的治安安全到外地打工，要防走失、防拐卖三、提示“三个阔别”：阔别网吧、游戏机房；阔别毒品、烟酒；阔别不良青少年。暑假期间，大家要遵纪守法，不到网吧、游戏厅等禁止未成年人进入的'场所，不结交不良青少年，不打架斗殴。不欺压同学，如有不良青少年向本身要钱要物，要适时告知家长或向警察求救。假期安全要注意，提示大家要牢记的电话号码：火警119，匪警110，急救中心120、一旦碰到困难，我们就可以快速求助。同学们，暑假是美好的、快乐的！暑假里我们可以得到好好的休息，可以融入社会和大自然，可以体验社会、挑战自我。但是，我们肯定要牢记安全第一！我们的健康安全关系到每一个家庭的幸福、安定和社会稳定。最后，祝同学们可以拥有一个美好、快乐、健康、安全的暑假。中班暑假假期安全教育教案第4篇活动目标：1、让幼儿在交流活动中认得一些常见的交通标志，了解标志的作用和特征。2、进展培育幼儿的察看力，思维力及口语表达本领。3、让儿童懂得遵守交通规定的紧要性，提升儿童珍爱生命保护生命的意识。活动准备：1、细心布置游戏活动场景。2、收集各种交通标志（照片或图片）3、收集字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。4、准备纸、彩笔、红绿黄灯和人行道的照片。活动过程1、讲故事：贝贝受伤了。2、播放拼接好的违反交通规定的录相。3、绘画红绿黄灯；4、过公路的场景游戏活动。1、边讲故事边讨论：（1）春天到了，妈妈要带贝贝公园玩，走之前妈妈告知贝贝要听她的话，不许各处乱跑。到了公园贝贝发觉这里可真美丽啊，玩得一快乐她就忘了妈妈说的话了。这时贝贝看到花丛中有一只美丽的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飞到了公路对面，贝贝一路追过去，公路上蓦地驶过一辆车，贝贝被车撞上了，幸好不是很严重，但是妈妈却被吓坏了。（2）组织幼儿讨论老师：为什么贝贝被车撞上呢？幼儿：由于她没听妈妈的话；由于她横穿公路了。老师小结：贝贝离开妈妈在公路上追蜻蜓，不遵守交通规定，导致被车撞上了，这样太不安全了。老师：假如你是贝贝，你会怎么办呀？幼儿：过公路要听家长的话；要看公路上有没有车辆；要看清红绿灯再过去。老师小结：过十字路口要看红绿灯。红灯停，绿灯行，不管什么情况我们都要遵守交通规定，不能在公路上追赶、玩耍，不乱闯红绿灯，要不然我们受伤了，父亲妈妈会很难过的。2、看录像，进一步了解遵守交通规定的紧要性：（1）老师：小伙伴真了不起，都知道过公路要看红绿灯，知道红灯停，绿灯行，那你们还知道哪些交通规定呢？假如不遵守这些交通规定会怎么样呢？有些老师也不知道的呢，让我们一起来看看吧！（2）播放录像，让幼儿讨论、回答。老师小结：小伙伴们你们真棒，说的又对又快。图中有一些人的行为不对，比如：在火车道上玩耍、在公路上开快车、追尾，在居住区鸣喇叭、在禁止驾驶的地方驾驶等。小伙伴都知道了不遵守这些交通规定的危害性，都知道要好好保护本身了。3、让儿童做关于红绿黄路灯、人行道的识别及绘画引导幼儿进一步认得有关的交通标志：（1）老师出示各种交通标志的图片，请幼儿自由发表本身的看法，试着说出这些分别是什么标志，分别代表着什么意思。老师：刚才小伙伴说出了这些标志的名称，那到底说的对不对呢？老师来告知你吧！（老师认真讲解每个交通标志的名称及意义）（2）老师：信任我们聪慧的小伙伴都知道红绿黄灯的用途了吧，那你们现在用手中的画笔画出来吧。4、情景模拟游戏过公路：（1）带领幼儿一边走一边依据场景提问，认得标记，巩固对交通规定的认得。场景一：人行道和车行道老师：宝贝们前面有两种路，行人该走哪一种路呀？幼儿：人行道。老师：那行人应当注意什么？幼儿：靠右边走，不能边走边玩，特别是不能到车行道上玩。场景二：十字路口（老师扮交警）老师：要过公路了，我们应当怎么走？幼儿：找到斑马线，看交警手势看红绿灯。场景三：天桥老师：这是什么？我们应当怎么走？幼儿：走天桥要靠右边一个跟着一个走，不能推也不能挤。（2）顺当到达目的地，让幼儿进行场地游戏。活动延长1、注意儿童在活动中的安全（1）儿童在绘画时将染料弄入眼睛，注意适时清洗（2）在情景游戏中注意将桌椅放在一边，给幼儿充足的活动空间，以免碰伤2、考虑到活动过程中的各种突发意外情况（1）儿童在提问时不积极发言，老师要做到不冷不热亲近，积极引导老师：宝宝们最聪慧了，老师喜爱英勇的小伙伴，你们都很英勇。（2）告知他们幼儿关于红路灯常识的时候，幼儿不理解，老师要耐性教育。老师：这个宝贝不明白呀，老师唱给你听吧：红灯亮了要停停，绿灯亮了要行行，黄灯亮了再想想，交通规定学问大，可要动动小脑瓜，我的宝贝真聪慧，注意安全样样行。中班暑假假期安全教育教案第5篇教学目标：1、提高安全意识，学习溺水安全的有关学问，在学习中加强与同学的合作交流意识。2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。3、本身能更改生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本领。教学重点：学习溺水安全的基本学问，培育有关防范力。教学过程：一、谈话引入小伙伴，现在是什么季节？现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小伙伴由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到本身的父亲妈妈了。他们好可怜，老师悲伤，他们的父亲妈妈也很悲伤。二、防溺水教育小伙伴们，我们怎样使本身不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：（一）老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。（3）我们是幼儿园的小伙伴，很多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼喊成年人前来相助或拨打“110”。（二）老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期××学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规定？我们应如何遵守安全规定。（1）议一议：这几个小伙伴违反了哪些安全规定？我们应如何遵守安全规定？（2）把小伙伴的错误矫正过来。（3）由这个事实谈谈我们的`心得体会。（三）说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。三、小结：（1）通过这节课的学习，你懂得了什么？（2）老师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自发遵守溺水安全原则的好习惯。中班暑假假期安全教育教案第6篇活动目标：1、认得红、黄、绿色，了解基本的交通规定，知道遵守交通规定的紧要性。2、通过参加情境游戏活动，理解红绿灯的作用。3、树立遵守社会公共规定的好品质，加强自我保护意识活动准备：布置情境化场景，红绿信号灯。活动过程：一、观看儿歌《红绿灯》二、通过提问的方式，帮忙幼儿了解红绿灯的作用。（1）老师：公路上有什么？有哪些颜色？红绿灯有什么用处。小伙伴们，儿歌看完啦，老师现在有几个问题想问你们，在刚才的那段视频里呀你们看到的公路上都有什么？有那些颜色？你们觉得红绿灯都有什么用处呢？（2）老师：汽车在中心的快车道上行使，公路上的汽车是怎样过公路的？那你们看到刚才那些小汽车都是在哪儿行驶的么？小汽车又是怎样过公路的？发生了些什么？三、启发幼儿探讨公路上的交通规定。老师：脚踏车应当在什么道上行使？脚踏车应当怎样过公路？脚踏车该遵守哪些交通规定呢？小伙伴们刚才察看的都很认真，说的也很对。那老师还想问一问，在我们的生活当中脚踏车应当在什么道上行驶？脚踏车应当怎样过公路？脚踏车又应当遵守哪些交通规定？那行人呢？四、带幼儿到布置好的游戏情景中，配班老师装扮成交通警察，并做指挥交通状。老师：这是谁？他在做什么？他是在怎么站的？他是怎么指挥交通的？小伙伴们，现在我们来看一看，站在公路中心的他是谁？他站在了哪里？他是怎么指挥交通的？好啦，小伙伴们说的特别好，那老师就要嘉奖一下小伙伴啦，老师请小伙伴和老师一起来做个游戏。老师现在说一下游戏的玩法，我们先要穿过公路去停车场（走人行横道线，看红绿灯），到了停车场，每位小司机开一辆车。然后将你们的小汽车开回来。（开出停车场时提示幼儿要看一看，听一听有没有其他车辆开过来。提示幼儿开车时要注意红绿信号灯，并依据信号动作。）中班暑假假期安全教育教案第7篇活动目标：1、使幼儿了解暑假中在家应注意的安全和卫生，加强幼儿的自我保护及安全全意识。2、通过讨论，认得生活中的一些常见的提示标志，理解它的用途。3、培育幼儿完整、连贯地表达本领和对事物的判定本领。活动准备：《暑假安全高家长的一封信》；一组幼儿在家不安全活动视频、安全标志若干、蜡笔每人一盒；活动过程：一、使幼儿了解暑假的含义，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过暑假的爱好。1、老师：“小伙伴们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。2、幼儿说说本身不同的见解和想法。3、老师暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。二、组织幼儿讨论怎样安全、快乐、合理地过暑假，培育幼儿完整的表达本领和想象、判定本领。1、老师引导幼儿：“暑假里你们想做些什么事情呢？”2、幼儿相互说己想做的或是喜爱做的事情。3、那么在暑假里，有哪些事情是不行做的呢？引导幼儿说出有关安全学问的内容。同时也磨练幼儿的判定本领。4、出示《告家长的一封信》，老师读给幼儿听听暑假安全学问。5、播放幼儿在家不安全活动视频。提问幼儿：可以这样做吗？不行做这些事情吗？运用家长的话语提高幼儿的爱好，让幼儿更加认真、投入地参加活动。三、老师暑假里要注意的安全事项。（1）假如小伙伴很热，想去游泳，那你能不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。（2）不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。（3）夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要保护本身的皮肤。（4）吃冷饮时，不能一下子吃得太多，不然会引起肚子痛，影响身体健康。（5）吃西瓜时，要把瓜洗干净，请父亲妈妈切好西瓜，吃的时候不，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣裳上，另外，不可乱扔西瓜皮。（6）独舒畅家时不要让陌生人进来，不要告知陌生人只有你一个人在家。（7）出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。四、请幼儿看安全标标志，说说是什么意思，请幼儿制作一些简单的安全标志。五、幼儿活动情况，结束活动。中班暑假假期安全教育教案第8篇活动目标：1、了解行人在公路上应当遵守的一些交通规定。2、形成初步的安全意识与自我保护意识，提高自我保护本领。活动准备：1、幼儿有与成人一起外出的阅历。2、有关模拟游戏的情景创设。3、课件《探望兔奶奶》。活动过程：1、边观看课件（一）边讨论。（1）兔奶奶生病了，兔妈妈带兔宝宝去探望她。半路上，兔妈妈到水果店给奶奶买水果，兔宝宝就跑到了公路上。她看到花丛中有一只美丽的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到了公路中央，兔宝宝就一路追过去，差点被车撞上。（2）为什么兔宝宝差点被车撞到？（3）老师归纳：兔宝宝离开妈妈在公路上玩耍，差点被车撞上。这样太不安全了，不管什么情况我们都不能在公路上玩。2、边观看课件（二）边讨论。（1）兔妈妈和兔宝宝连续往前走。奶奶家就在公路对面，兔宝宝兴奋地想冲过公路见奶奶，可是被兔妈妈一把拉住了。（2）兔妈妈为什么要拉住兔宝宝？过公路应当走哪里？（3）老师归纳：过公路要走斑马线。（4）十字路口有斑马线，行人是不是什么时候都可以走呢？什么时候可以走？（5）老师归纳：过十字路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行。（6）兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前，等绿灯亮时再穿过公路去奶奶家。3、小结：兔宝宝在路上碰到了一些不安全，你们知道怎样才能避开那样的不安全吗？（幼儿回答后，老师用自编儿歌进行归纳：小伙伴，要牢记，走路要走人行道，路上玩耍不行。过公路走斑马线，红灯停，绿灯行，确保安全是第一、）4、在情景模拟游戏“去春游”中或到公路上去实地体验。（1）带领幼儿一边走一边依据场景提问，巩固对交通规定的认得。场景一：人行道和车行道师：前面有两种道路，行人应当走哪一种路？（人行道。）师：行人应当注意什么？（靠右边走，不能边走边玩，特别是不能到车行道上玩。）场景二：十字路口师：要过公路了，我们应当怎么走？（找到斑马线，看清红绿灯，红灯停，绿灯行。）场景三：天桥师：这是什么？我们应当怎么走？（走天桥就像走幼儿园的楼梯，要靠右边一个跟着一个走，不能推也不能挤。）（2）顺当到达目的地之后，引导幼儿对刚才的情况进行小结，启发幼儿把过天桥的要点编到儿歌里去，如“过天桥靠右边，一个跟着一个走”。5、关于防食物中毒、防溺水、防走失安全教育师：小伙伴们，在暑假的日子里，天气很酷热，小伙伴不能和小伙伴去水池、河边等不安全的地方玩水。陌生人给的东西不能吃，过期的食品和烂了的水果是不能吃的，出门游玩的宝宝肯定要紧跟着家人，防止和家人走散了，万一走散了要想方法找到家人。（与幼儿讨论方法）中班暑假假期安全教育教案第9篇一、教学目标（一）认知目标：1、能明白上学时应当注意哪些方面，确立独立、防卫的安全保护意识。2、初步认得最基本的交通标志和交通设施，了解