2021年重庆市西南大学附中中考数学冲刺试卷(四)(附答案详解)_第1页
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文档简介

2021年重庆市西南大学附中中考数学冲刺试卷(四)

一、选择题(本大题共12小题,共48.0分)

1.(2021•重庆市市辖区•期中考试)8的绝对值是()

A.8B,-8C.iD.-i

2.(2021•重庆市市辖区•期中考试)下列新能源汽车的标志,是中心对称图形的是()

A麻BCA:.何)

3.(2021.重庆市市辖区•期中考试)如图,aABC与aDEF位似,点。为位似中心,已知

BO:OE=2:1,则A/IBC与ADE尸的面积比是()

4.(2021.重庆市市辖区.模拟题)计算(3/y)2的结果是()

A.9x4y56zB.6x4y2C.9x2y2D.6x2y2

5.(2021•重庆市市辖区•期中考试)下列命题错误的是()

A.两组对边分别平行的四边形是平行四边形

B.两组对边分别相等的四边形是平行四边形

C.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形

D.对角线互相平分的四边形是平行四边形

6.(2021•北京市市辖区•期末考试)小妍从家出发步行上学,途中发现忘带了数学书,于

是打电话让妈妈马上从家里沿上学的路送来,同时小妍也掉头往家走,遇到妈妈后

聊了一会儿,接着继续向学校走去.设小妍从家出发后所用时间为「,小妍与学校的

距离为s,下面能反映s与,的函数关系的大致图象是()

7.(2021.重庆市市辖区•期中考试)如图,AB是。0的切线,

A为切点,连接与。。交于点C,D为

上一点,连接AO,CD.若NB=28。,则4。的度数为()

A.28°

B.30°

C.31°

D.36°

8.(2021•重庆市市辖区•期中考试)现有甲、乙两种运输车将46吨物资运往A地.甲种运

输车载重5吨,乙种运输车载重4吨,每种车都不能超载.已安排甲种车5辆,要一

次性完成该物资的运输,则至少安排乙种车()辆.

A.5B.6C.7D.8

9.(2021•重庆市市辖区•期中考试)把黑色梅花按如图所示的规律拼图案,其中第①个

图案有4朵梅花,第②个图案有8朵梅花,第③个图案有13朵梅花,…,按此规

律排列下去,第⑥个图案中黑色梅花的朵数是()

4444

44***

A**44

TA4

****44

①②③

A.25B.26C.34D.35

10.(2021•重庆市市辖区•期中考试)如图,为测量观光塔AB的高度,冬冬在坡度i=l:

2.4的斜坡8的。点测得塔顶A的仰角为52。,斜坡8长为26米,C到塔底8

的水平距离为9米.图中点A,B,C,力在同一平面内,则观光塔48的高度约为()

米.

(结果精确到0.1米,参考数据:sin52°»0.79,cos52°»0.62,tan52°«1.28)

第2页,共30页

A.10.5米D.32.2米

IL(2021•重庆市市辖区•期中考试)若m使关于x的分式方程1-三=咨的解为非负数,

X—11—X

且使关于y的不等式组卜+1(等有且只有三个整数解,则所有满足条件的

13y—2>m—y

整数机的和为()

A.3B.2C.1D.-3

12.(2021.重庆市市辖区•期中考试)如图,A/IBC中,点8,C分别在y轴,尤轴上,点。

是AB的中点,点£尸是4c的四等分点,连接。尸,DF〃x轴,反比例函数y的

图象恰好经过点。,E,若A/lOF的面积为4,则%的值为()

A.9B.12C.15D.18

二、填空题(本大题共6小题,共24.0分)

13.(2021.重庆市市辖区•期中考试)计算:G)-1+(百一V2)0=.

14.(2021•重庆市市辖区•期中考试)根据国家统计局的数据,2021年的第一季度,我国

的国内生产总值接近250000亿元,增幅达到了18.3%.数据250000用科学记数法表

示为.

15.(2021♦重庆市市辖区•期中考试)现将背面完全相同,正面分别标有数字-1,0,3,4

的4张卡片洗匀后背面朝上,从中任取一张.将该卡片上的数字记为a后放回,再次

洗匀后从中任取一张,将数字记为仇则使得ab<0的概率为.

16.(2021.重庆市市辖区.期中考试)如图,矩形ABC。中,

。是对角线的中点,连接C。,以8为圆心,BO

为半径画弧,弧线刚好过点A,以。为圆心,OC

为半径画弧C£>,若BD=2,则图中阴影部分的面

积为.(结果保留兀)

17.(202卜重庆市市辖区•期中考试)如图,在RtzsMBC中,^BAC=90°,QE为AABC的

中位线,G为BC边上一点,将△BGO沿着OG翻折得到AFG。,DF1DE,连接

EF,若4B=8,EF=V41.则BG的长度为.

18.(2021•重庆市市辖区•期中考试)母亲节来临之际,某花店购进大量的康乃馨、百合、

玫瑰,打算采用三种不同方式搭配成花束,分别是“心之眷恋”、“佳人如兰”、

“守候”,三种花束的数量之比为2:3:5,每束花束的总成本为组成花束的康乃

馨、百合、玫瑰成本之和(包装成本忽略不计).“心之眷恋”花束包含康乃馨6支、

百合1支、玫瑰3支,“佳人如兰”花束包含康乃馨2支、百合2支、玫瑰6支.每

束“心之眷恋”的成本是每支康乃馨成本的15倍,销售的利润率是60%;每束“佳

人如兰”的售价是成本的:倍:每束“守候”在成本的基础上提价70%标价后打9

4

折出售,获利为每支康乃馨成本的5.3倍.为了促进这三种花束的销售,商家在每束

花束中分别赠送一支康乃馨作为礼物,销售结束时,这些花束全部卖完,则商家获

得的总利润率为

三、解答题(本大题共8小题,共78.0分)

19.(2021•重庆市市辖区•期中考试)计算:

(l)a(a+2b)+(a—Z>)2;

m2-44+5m.

(2)E+6+E).

第4页,共30页

20.(2021•重庆市市辖区•期中考试)如图.菱形ABC。的对角线AC,8。交于点。.尺规作

图:过点A作直线8c的垂线(不写作法和证明,保留作图痕迹).该垂线与BC交于

点E,F为AO边上一点,DF=AE,连接OF,若。D=24。,请猜想CE与OF

的数量关系,并证明你的猜想.

21.(2021.重庆市市辖区.期中考试)小南为了了解本校九年级学生的体育训练情况,从本

校九年级甲、乙两班各随机抽取20名学生的本月体测成绩(满分均为50分,将体

测成绩记为x)进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息.

甲班20名学生的体测成绩在45<x<50分数段的数据为:49、48、49、49、48、

49、47、49

乙班20名学生的体测成绩为:

40、45、44、48、50、49、50、49、47、45、48、46、49、47、49、49、48、50、

49、50

甲、乙两班抽取的学生体侧成绩统计表:

甲班乙班

平均分47.647.6

众数50b

中位数a48.5

方差18.246.14

49分及以上人数所占百分比70%50%

根据以上信息,解答下列问题:

(l)a=,b=,请补全条形统计图;

(2)根据上述数据,你认为甲、乙两班中哪个班级的学生体测成绩更好?请说明理

由(写出一条即可);

(3)该校九年级有1600名学生参加本月的体测,估计这次体测成绩为满分的学生人

数是多少?

MB甲方抽取的学生体侧成绩条形统计图

9

S

8

7

6

5

4

3

2

1

二,分数段

x<4040<x<4545<x<5Ox=5O

22.(2021•重庆市市辖区•期中考试)在初中阶段的函数学习中,我们经历了“确定函数解

析式-利用函数图象研究其性质-运用函数图象解决问题”的学习过程,以下是我

们研究函数y=1-^-1-4性质及其应用的部分过程,请按要求完成下列各小题.

第6页,共30页

(1)该函数的自变量取值范围是;下表中p=,q=,在所

给的平面直角坐标系中补全该函数图象;

11

X-5-4-3-201234・・・

—~4~2

y

4x4_844

-'x+l1•••1P4q-4-2-1・・・

3-3-3-5

-4

(2)根据函数图象写出该函数的一条性质:.

(3)已知函数y=-%-1的图象如图所示,结合你所画的函数图象,直接写出不等

式|当|一4<一乂一1的解集(保留1位小数,误差不超过0.2).

23.(2021.重庆市市辖区.期中考试)樱桃果实味甘性温,营养丰富,含铁量高,有调中补

气、祛风湿、促进血红蛋白再生等功能.宋代女诗人朱淑真以“樱桃”为题吟道:

“为花结实自殊常,摘下盘中颗颗香.味重不容轻众口,独于寝庙荐先尝”.本月正

是日啖樱桃的好时节,小玉访友途中先后购买了攀枝花甜樱桃(简称“P樱桃”)4斤

和壁山小樱桃(简称“8樱桃”)2斤,共支付125元.

(1)已知P樱桃单价是8樱桃单价的2倍,则尸樱桃单价是多少?

(2)小玉发现后购买的樱桃价虽廉,但物不够美,决定到甲、乙两个采摘园自行采

摘,回家后发现,甲采摘园樱桃单价比产樱桃单价少a%,乙采摘园樱桃单价比B樱

桃高a%,且在甲采摘园采摘的数量比途中购买的P樱桃数量少为斤,在乙采摘园

采摘的数量与途中购买的B樱桃数量一样多,总价比途中购买时的支付费用125元

少ga%,则“的值为多少?

24.(2021.重庆市市辖区.模拟题)材料一:如果四位数”满足千位数字与百位数字的差等

于十位数字与个位数字的差,则称这个数为“等差数”,例如:3423,因为3-4=

2-3,所以3423是一个“等差数”.

材料二:对于一个四位数〃,将这个四位数,7千位上的数字与百位上的数字对调、

n-m

十位上的数字与个位上的数字对调后可以得到一个新的四位数m,记F(n)

101

例如九=1425,对调千位上数字与百位上数字及十位上数字与个位上数字得到

4152,所以F(n)=若产=一27.

(1)判断n=6273是否是“等差数”,并求出尸(n)的值;

(2)若s"都是“等差数",其中s=100%+y+7381,t=1000a+10b+524(0<

x<6,0<y<7,1<a<9,0<b<7,x、y、a、匕都是整数),规定:k=器,若2F(s)-

F(t)=27,求人的最大值.

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25.(2021•重庆市市辖区•期中考试)如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线y=a/+

bx+3与y轴交于点C,与x轴交于点A,8,连接BC.点A的坐标为(百,0).tan/OBC=

V3

4.

(1)求抛物线的解析式;

(2)点P为线段2c下方的抛物线上一动点,过点尸作PO〃y轴交BC于点。,过点

。作。Ely轴,垂足为点E,求PD+4DE的最大值及此时点P的坐标;

(3)将抛物线y=ax2+bx+3沿射线C4方向平移3遮个单位长度,得到抛物线y',

M为y'对称轴上一动点,在平面直角坐标系内是否存在一点N,使得以B、M、N、

C四个点为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出N点的坐标,若不存在,在

26.(2021♦重庆市市辖区•期中考试)如图,RM4BC中,AB=BC=2,将△4BC绕点C

顺时针旋转,旋转角为a,A、B的对应点分别为。、E.连接BE并延长,与AO交

于点F.

(1)如图1,若a=60。,连接AE,求A£长度;

(2)如图2,求证:yj2BF=DF+CF\

(3)如图3,在射线AB上分别取点4、G(H、G不重合),使得BG=BH=1,在AABC

旋转过程中,当的值最大时,直接写出AAFG的面积.

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答案和解析

1.【答案】A

【知识点】绝对值

【解析】解:8的绝对值是8.

故选:A.

直接利用绝对值的定义得出答案.

此题主要考查了绝对值,正确掌握绝对值的定义是解题关键.

2.【答案】D

【知识点】中心对称图形

【解析】解:A、不是中心对称图形,故本选项不合题意;

8、不是中心对称图形,故本选项不合题意,

C、不是中心对称图形,故本选项不合题意;

。、是中心对称图形,故选项符合题意.

故选:

根据中心对称图形的定义:把一个图形绕某一点旋转180。,如果旋转后的图形能够与原

来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形可得答案.

本题考查了中心对称图形,熟记定义是解答本题的关键.

3.【答案】B

【知识点】位似图形及相关概念

【解析】解::B为OE的中点,

•••BO:OE=2:1,

与ADEF位彳以,

:.&ABCs&DEF,AB//DE,

■1•△ODE,

ABOBC

•••一=-=2,

DEOE

.SAABC_律)2_4

即AABC与ADEF的面积比是:4:1.

故选:B.

根据位似图形的概念得到△ABCsZ.DEF,AB//DE,根据相似三角形的性质计算,得

到答案.

本题考查的是位似变换的概念,掌握位似三角形是相似三角形以及相似三角形的面积比

等于相似比的平方是解题的关键.

4.【答案】A

【知识点】塞的乘方与积的乘方

【解析】解:(3x2y)2=9x4y2.

故选:A.

直接利用积的乘方运算法则计算得出答案.

此题主要考查了积的乘方运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.

5.【答案】C

【知识点】证明与定理

【解析】解:A、两组对边分别平行的四边形是平行四边形,正确,不符合题意;

3、两组对边分别相等的四边形是平行四边形,正确,不符合题意;

C、一组对边平行,另一组对边相等的四边形可能是平行四边形,也可能是等腰梯形,

故原命题错误,符合题意;

。、对角线互相平分的四边形是平行四边形,正确,不符合题意,

故选:C.

利用平行四边形的判定方法分别判断后即可确定正确的选项.

考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解平行四边形的判定定理,难度不大.

6.【答案】B

【知识点】函数的图象

【解析】解:小妍从出发到发现忘了带数学书的这段时间,S逐渐减小:

小妍往回走遇到妈妈的这段时间内,s逐渐增加;

两人聊天的这段时间,s保持不变;

小妍继续走前往学校的这段时间,S逐渐减小到0,

所以能反映S与f的函数关系的大致图象是:B.

故选:B.

首先根据题意,可得小妍从出发到发现忘了带数学书的这段时间,S逐渐减小;然后判

第12页,共30页

断出小妍往回走遇到妈妈的这段时间内,S逐渐增加;两人聊天的这段时间,S保持不

变;最后判断出小妍继续走前往学校的这段时间,S逐渐减小到0,据此判断出能反映

S与r的函数关系的大致图象是哪个即可.

此题主要考查了函数的图象,要熟练掌握,解答此题的关键是弄清楚小妍与学校的距离

S随着时间的增加的变化情况.

7.【答案】C

【知识点】圆周角定理、切线的性质

【解析】解:・••AB是。。的切线,A为切点,

•••OA1AB,

即4。48=90°,

v乙B=28°,

•••AAOB=90°一4B=62°,

."=2。8=31。,

故选:C.

根据切线的性质得出40AB=90。,求根据圆周角定理得出4。再

求出答案即可.

本题考查了切线的性质,圆周角定理,直角三角形的性质等知识点,注意:①一条弧

所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半,②圆的切线垂直于过切点的半径.

8.【答案】B

【知识点】一元一次不等式的应用

【解析】解:设乙种车安排了x辆,

4x+5x5>46

解得

x>4

因为X是正整数,所以X最小值是6.

则乙种车至少应安排6辆.

故选:B.

现用甲,乙两种运输车将46吨抗旱物资运往灾区,此题的等量关系是:甲种车运输物

资数+乙种车运输物资数246吨.设甲种运输车至少应安排x辆,根据不等关系就可以

列出不等式,求出x的值.

本题主要考查了一元一次不等式的应用,解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,

理解汽车的载重量与货物的数量之间的关系是解决本题的关键.

9【答案】C

【知识点】图形规律问题

【解析】解:••・第①个图形有1+1+2=4朵梅花,

第②个图形有2+1+2+3=8朵梅花,

第③个图形有3+1+2+3+4=13朵梅花,

二第〃个图形中共有梅花的朵数是n+1+2+3+4+…+n+(n+l)=n+竺等0,

则第⑥个图形中共有梅花的朵数是6+等=34.

故选:C.

观察图形变化,找到图形变化的规律,利用规律求解即可.

此题考查图形的变化规律,找出图形之间的运算规律,利用规律解决问题.

10.【答案】D

【知识点】解直角三角形的应用

【解析】解:如图,延长AB交过点。的水平面于尸,

作CE1DF于E,

由题意得:CD=26米,BC=EF=9米,BF=CE,

在RtACCE中,i=1:2.4,CD=26米,

BF=CE=10米,ED=24米,

在Rt△AFD中,AAFD=90°,FD=EF+ED=33米,

AADF=52°,

•••AF=FD-tan52°«33x1.28=42.24(米),

AB=AF-BF=42.24-10«32.2(米);

即建筑物AB的高度为32.2米;

故选:D.

延长AB交过点。的水平面于F,作CELDF于E,首先解直角三角形RC△CDE,求出

CE,DE,再根据锐角三角函数求出AF即可解决问题.

本题考查的是解直角三角形的应用-仰角俯角、坡度坡角问题,根据题意作出辅助线,

第14页,共30页

构造出直角三角形是解答此题的关键.

11.【答案】c

【知识点】一元一次不等式的解法、一元一次不等式组的整数解、分式方程的解

【解析】解:去分母得:l-x+m=x+l,

解得:x=£,

由解为非负整数解,得到三20,且即m20且mH2,

y+1<子①

3y—2>m—y@

由①得,y<4,

由②得,y之'^4,

m+2,

・,•一--<y<4,

4

由不等式组只有3个整数解,

m+2

解得:-2Wm<2,

0<m<2,

则符合题意,〃有1,0,

1+0=1

故选:C.

分式方程去分母转化为整式方程,由解为非负整数解,以及不等式组只有3个整数解,

确定出符合条件,〃的值,求出之和即可.

此题考查了分式方程的解,以及一元一次不等式组的整数解,熟练掌握运算法则是解本

题的关键.

12.【答案】D

【知识点】反比例函数图象上点的坐标

特征、反比例函数系数A的几何意义

【解析】解:过点8作BM〃。尸交AC

于点F,过点E作EN〃。尸交y轴于点

N,

则:BM//DF//EN//OC,

•••BM〃。尸,点。是AB的中点,

.•.OF是的中位线,点F是AM的中点,

・•・E、尸是4c的四等分点,

.•.点〃是E尸的中点,

又•••BM//DF//EN//OC,

.•.点A到。F的距离,CF和之间的距离,8M和EN之间的距离,EN和OC之间的

距离相等,

设点A到。尸的距离为“,则:

yt>—3a,yE=a,

•••点。,点E在反比例函数y=§的图象上,

.••呜3a),E(”),

•••S—DF=1-DF-a=4,

・•.Dr\Pr*=8

a

.k.8k+24

:•Xi?=Xn+DF=-----1----=-------»

ru3aa3a

xM=2DF=2x'=?,

•・•点M是FE的中点,

--=----------

a2

解得:k=18.

故选:D.

本题存在中点,四等分点,直线平行,所以可以利用中位线,结合给定三角形的面积,

通过“设点一找等量关系一列方程”解题.

本题解题过程中利用平行线之间的距离相等和中位线的判定与性质,要求学生灵活应用

设而不求的思想合理假设,从而解题.一般设点坐标求反比例函数系数求人的方法中,

计算量会相对较大,所以在解题过程中要求学生保持冷静的头脑,认真仔细计算.这种

方法的难点和突破点是找到等量关系列出方程.

13.【答案】4

第16页,共30页

【知识点】负整数指数幕、零指数基、实数的运算

【解析】解:(》一1+(遮一遮)°

=3+1

=4.

故答案为:4.

首先计算零指数累、负整数指数累,然后计算加法,求出算式的值是多少即可.

此题主要考查了实数的运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:在进行实数运算

时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,

有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到右的顺序进行.另外,有理数的运

算律在实数范围内仍然适用.

14.【答案】2.5x105

(知识点】科学记数法-绝对值较大的数

【解析】解:250000=2.5X105.

故答案为:2.5x105.

用科学记数法表示较大的数时,一般形式为ax10%其中lW|a|<10,〃为整数,且

〃比原来的整数位数少1,据此判断即可.

此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为aX10%其中1<|a|<10,

确定”与〃的值是解题的关键.

15.【答案】;

4

【知识点】概率公式

【解析】解:根据题意画图如下:

共有16种等可能的结果,其中使得ab<0的有4种,

则使得ab<0的概率为尚=工

164

故答案为:

4

画出树状图,共有16种等可能结果,能使ab<0的结果有4种,由概率公式即可得出

答案.

此题考查的是用列表法或树状图法求概率.注意树状图法与列表法可以不重复不遗漏的

列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完

成的事件:概率=所求情况数与总情况数之比.

16.【答案】1-逅

34

【知识点】扇形面积的计算、矩形的性质

【解析】解:•••四边形A8C。是矩形,

・•・OA=OC=OB=OD,

,:AB=BO,

CD。是等边三角形,

・・.Z.BAO=60°,乙COD=60°

•:BD=2,

・•・OB=OD=1,

・•・图中阴影部分的面积为:2s励%B。一SACOD=2x喑—"ixlx曰=卜今

故答案为:巴_把.

34

由图可知,阴影部分的面积=2S版%BO-SACOD,然后根据题目中的数据,可以求得4

4B。和△CDO是等边三角形,AB=OA=OC=OB=OD=1,从而可以解答本题.

本题考查扇形面积的计算、矩形的性质,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的

思想解答.

17.【答案】2

【知识点】翻折变换(折叠问题)、三角形的中位线定理

【解析】解:设。尸与BC交点为,,

第18页,共30页

•••DE为△4BC的中位线,

•••DE〃BC,OE=|BC,

vDF1DE9

・・・Z-FDE=90°,

由折叠知:DF=BD=gAB=4,乙DFG=乙B,

.・.DE=V41-42=5,

:.BC=10,

:.AC=V102—82=6,

.cDHAC

sinB=—BD=一BC,

DH6

410

・•・DH=y,

・•・FH=4.---1-2=8

5S

・・,「口口FHAB

•cosz.GFH=——GF=—BC,

8

二工=±

FG10

:.FG=2,

:・BG=2,

故答案为:2.

首先求出DE=5,从而有BC=10,得出48的正弦和余弦值,然后利用NGFH=4B,

函数值也相等,求出线段的长即可.

本题主要考查了翻折的性质、三角形中位线定理、三角函数等知识,利用相等角的三角

函数值相等是解题的关键.

18.【答案】59.67%

【知识点】三元一次方程组的应用*

【解析】解:•.・三种花束的数量比固定后单种花束的数量并不影响总利润率,

.••按题目顺序设三种花束分别为2,3,5束,

设康乃馨、百合、玫瑰的单价分别为x,y,z,

则心之春恋的成本为:6x+y+3z=15%,

•••y+3z=9x,

佳人如兰的成本为:2x+2y+6z=2x+2(y+3z)=20x,

佳人如兰的利润为:(;-1)X20x=15x,

由题意得守候得利润为5.3x,

5.3%_10%,

守候得成本为:(l+70%)X0.9-l-

・••总成本为2x15%+3x20%+5x10%+1(2+3+5)%=150%,

总利润为:2x9%+3x15%4-5x5.3%=89.5%,

二总利润率为:—X100%«59.67%.

故答案为:59.67%.

三种花束的数量比固定后单种花束的数量并不影响总利润率,可设三种花束的数量为2,

3,5,再把每种花束的单价设为x,y,z,找出它们之间的关系,求出比值即可.

本题主要考查应用题得分析能力,以及方程组得应用,准确找到各个量之间得数量关系

是解题得关键.

19.【答案】解:(1)原式=a2+2ab+a2-2ab+b2

=2a2+炉;

(2)原式•_(m+2)(7n-2).m(m-l)+4+5m

l,八m-1m-1

(m+2)(m—2)m—1

m—1(m4-2)2

_m-2

m+2*

【知识点】单项式乘多项式、完全平方公式、分式的混合运算

【解析】(1)原式利用单项式乘多项式法则,以及完全平方公式化简,去括号合并即可

得到结果;

(2)原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用除法法则变形,

约分即可得到结果.

此题考查了分式的混合运算,单项式乘多项式,以及完全平方公式,熟练掌握公式及法

则是解本题的关键.

20.【答案】解:结论:CE=OF.

理由:图形如图所示:

第20页,共30页

・・•四边形ABC。是菱形,

:-ACLBD,0A=OC,ADIIBC,

vAE1BC,OF1AD,

・•・AE1ADf

:.Z-AEC=Z.DAE=Z.AOD=乙DFO=90°,

:.Z-EAC+乙DAO=90°,Z.FDO+4DAO=90°,

・•・匕CAE=匕ODF,

vOD=240,AC=24。,

:.AC=OD,

在ZkAEC和ZiDF。中,

(Z.AEC=Z.DFO

\^.CAE=(ODF,

14c=DO

•••△AECwz\DFO(>L4S),

/.CE=OF.

【知识点】菱形的性质、尺规作图与一般作图、全等三角形的判定与性质

【解析】利用全等三角形的性质证明即可.

本题考查作图-复杂作图,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是正确寻找全

等三角形解决问题,属于中考常考题型.

21.【答案】4949

【知识点】加权平均数、用样本估计总体、中位数、方差、条形统计图、众数

【解析】解:(1)由题意得:甲班学生成绩处在中间位置的两个数是45<%<50分数段

的最后两个数:49,49.

故中位数a=方的--49.

•••乙班20名学生的体测成绩49出现了6次,最多次.

b=49.

故答案为:49,49;

(2)甲班成绩较好,理由:甲班的平均数与乙班一样、但中位数,众数均大于乙班;

(3)20个人中,甲班满分的有:20-1-2-8=11(人),乙班满分4人.

估计这次体测成绩为满分的学生人数是:1600X栽=600(人).

答:估计这次体测成绩为满分的学生人数是600人.

(1)根据中位数的意义,将甲班的抽查的20人成绩排序找出处在中间位置的两个数的平

均数即可为中位数,从乙班成绩中找出出现次数最多的数即为众数;

(2)根据题意和表格中的数据,甲班的平均数与乙班一样,根据中位数,众数可以分析

得出;

(3)根据题意,计算出两班级达到满分人数的百分比,然后乘以总人数即可解答本题.

本题考查条形统计图、中位数、众数、平均数、掌握平均数、中位数、众数意义和计算

方法是正确解答的前提.

22.【答案】x^-120%<-1时,y随x值的增大而增大

【知识点】一次函数的性质、一次函数与一元一次不等式的关系、一次函数的图象

【解析】解:⑴•・•%+1H0,

久。一1,

・,・函数y=|券|一4的自变量x的取值范围是工丰-1,

把x=-3和一:分别代入函数关系式求得p=2,q=0,

画出函数图象如图:

第22页,共30页

(2)观察图象可知:x<-l时,),随x值的增大而增大;

故答案为:》<-1时,y随x值的增大而增大;

(3)由图象可知,不等式|言|一4V—尤一1的解集为x<一3或一0,4<x<-2.

(1)根据分母不能为0即可写出自变量的取值范围;利用函数解析式分别求出对应的函

数值即可;利用描点法画出图象即可;

(2)观察图象可知:x<-l时,y随x值的增大而增大;

(3)利用图象即可解决问题.

本题主要考查一次函数的图象和性质,一次函数与一元一次不等式,会用描点法画出函

数图象,利用数形结合的思想得到函数的性质是解题的关键.

23.【答案】解:(1)设P樱桃单价是x元,则B樱桃单价是元,

依题意得:4%+2x=125,

解得:x=25.

答:P樱桃单价是25元.

(2)依题意得:25(1-a%)x(4-第+g(l+a%)x2=125(1-'%),

整理得:0.0125a2-0.25a=0,

解得:的=20,a2=0(不合题意,舍去).

答:。的值为20.

【知识点】一元一次方程的应用、一元二次方程的应用

【解析】(1)设P樱桃单价是X元,则B樱桃单价是3万元,根据总价=单价x数量,即可

得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;

(2)根据总价=单价x数量,即可得出关于〃的一元二次方程,解之取其正值即可得出结

论.

本题考查了一元二次方程的应用以及一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等

量关系,正确列出一元一次方程;(2)找准等量关系,正确列出一元二次方程.

24.【答案】解:

(1)6-2=4,7-3=4.

・•.6273是等差数.

根据对调数的定义,6273的对调数为2637.

F(6273)=36.

(2)由题意可知:

s的千位数为:7,百位数为:3+x,十位数为:8,个位数为:1+y.

s的对调数为:1000(3+x)+700+10(1+y)+8.

100x+y+7381-[1000(3+x)+700+10(l+y)+8]

•••F(s)=

3663-900x-9y

整理得:F(S)

又S是等差数.

•••7-(3+无)=8—(1+y).

■•■y=3+x.

•-F(s)=

由题意可知:

f的千位数为:a,百位数为:5,十位数为:2+b,个位数为:4.

•••t的对调数为:5000+100a+40+2+b.

1000a+I0b+524-[5000+100a+40+2+b]

F(t)=

900a+96-4518

整理得:F(t)

又•:t是等差数.

第24页,共30页

•**CL-5=2+b—4.

・•・b=Q—3.

900a+9(a-3)-4518=9a_45.

'J101

V2尸(s)-F(t)=27.

・・・2(36-9%)一(9a-45)=117-18%-9a=27.

:.a=10—2x.

.卜_F(S)_36-9x_36-9x_4-x

"-F(t)-9a-45-9(10-2x)-45-5-2x*

又••・0WxW6,1<a<9,且mx都是整数.

-%只能取1,2,3,4.

当x=2时,A=金=2.

当x=3时,k=^^=-l.

当x=4时,k==0.

k的最大值为2.

【知识点】因式分解的运用

【解析】先根据题意把F(s)和F(t)用含x和〃的式子表示出来,再根据题意找到x和y

的关系;。和6的关系.然后由2“5)-尸«)=27找到X和。的关系,最后确定x的值,

使4的最大即可.

本题主要考查阅读类题型的理解能力和数字的整理计算能力,将F(s)和F(t)分别用含x

和a的式子表示出来是解此题的关键.

25.【答案】解:(1)由抛物线的表达式知,c=3=OC,则点C(0,3),

贝iJtan/OBC=亨=嘉=总,解得0B=473.故点B的坐标为(4次,0),

2

故设抛物线的表达式为y=a(%—%i)(无—x2)=aQ—73)(%—4^/3)=ax—5V3a4-

12a,

即12a=3,

解得a=;,

4

2

故抛物线的表达式为y=1X-^X+3;

J44

(2)由点8、C的坐标得,直线8c的表达式为y=-,x+3,

设点P的坐标为(x.x2—竽x+3),

则点D的坐标为(x,—+3)>

则PD+3DE=(--%+3)-(ix2-—x+3)+—x=-i%2+—x,

2V47V447242

--<0,

4

故PD+四DE有最大值,

2

当x=3旧时,其最大值为左,

此时点尸的坐标为(3百,一|);

(3)存在,理由:

125百.1,5巡、227

.・"=/2-丁、+o3=言)2一4

当抛物线y=ax2+bx+3沿射线C4方向平移38个单位长度,相当于向右平移了誓个

单位向下平移了3个单位,

故V=2-4旬2-瑞,

故设点M的坐标为(4g,zn),

则点M与点B(4V5,0)横坐标相同,

即MB//y轴,

①当BC是边时,

当点N在的右侧时,则点N、C关于对称,

故点N的坐标为(88,3);

当点N在MB的左侧时(即点N在y轴上),

则CN〃BM,即点N在y轴上,

则CN=BC=J(4百/+32=V57>

则点N的坐标为(0,3+府)或(0,3-V57);

②当BC是对角线时,

设点N的坐标为(t,s),

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