产房实习生带教计划修改版

第一篇：产房实习生带教计划第一周1熟悉产房环境，消毒隔离要求，工作人员及患者进入产房环境要求。熟悉产房常用物品名称及放置位置，无菌物品的取放顺序，熟悉抢救物品放置。了解分娩室消毒方法，熟悉医疗、生活垃圾的分类及处理熟悉各班职责。学习产房常见操作常规、工作指引6.熟悉产房常用基础护理技术：生命体征测量、无菌操作、戴手套的方法。第二周熟悉产房常见操作常规、工作指引。熟悉产房专科操作：胎心观察技术、宫缩观察方法、会阴消毒、阴道及肛门检查的方法。3、 能正确划分三个产程、描述枕前位分娩机转，学习三个产程的宣教知识。4、 熟悉仪器的使用：胎心多普勒、监护仪、辐射抢救台等。5、 模拟练习新生儿断脐的方法。6、 讲课：三个产程的观察与处理。第三、四周1掌握常用仪器的使用及保养。2学习产程观察，产程图及分娩总记录的书写格式，接产物品的准备，台下配合，新生儿断脐，新生儿护理。了解接产方法：包括分娩机制、保护会阴、胎盘剥离的指征、会阴缝合的要领，模拟练习会阴缝合技术。3、 .熟悉产后2h产妇及新生儿护理常规：病情观察、按摩子宫、新生儿核对、环境整理及物品补充。4、 讲课：左枕前位的分娩机转。第二个月1、 重点学习平产接生的操作流程。包括会阴保护、分娩机转、新生儿护理、会阴缝合。2、 熟悉各产程护理操作常规、应急请示上报，熟悉产妇宣教知识。.3、熟悉剖宫产接婴护理常规。4、掌握产后产妇的观察及转送产妇及婴儿。5、 了解引产病人的护理、引产胎儿的处理。6、 讲课：平产接生与会阴保护产后出血的处理第三个月■1、 能初步处理产程过程中异常情况，学习产房应急处理。2、 学习产科特殊用药：缩宫素，硫酸镁，安定的用法及注意事项。3、 熟悉分娩总记录及相关产科记录的书写，学习产时医嘱处理。4、 准备出科考核项目培训并进行理论及专科技能考核。5、 讲课：缩宫素的应用方法新生儿窒息复苏第二篇：实习生带教计划实习生带教计划第一：根据产房特点，加强安全教育实习护生入科第一天，由护士长介绍给带教老师：首先是介绍科室人员，产房和病区环境、布局、物品放置和各班工作职责、工作流程、相关规章制度，着重强调“三查七对”，无菌操作和消毒隔离制度2示范操作术前准备，如新生儿沐浴、胎心监护、产前检查听胎心、肛查、测宫高、腹围、四步触诊、备皮），并在带教老师指导下进行操作。3严谨工作态度，培养法律意识：“慎独”是护士工作中的基本要求，如操作前、分娩前洗手，旁边无人时，洗手是否符合要求，完全取决于护士的职业道德，法律法规教育要贯穿于实习护生实习始终。第二：安排专业技术能力和责任心的老师专人带教尊重实习护生：有实习热情，不能挫伤护生积极性，要和她们交朋友，关心爱护她们，有不足时提出批评，但要注意方式及场合，语气尽量委婉，发挥她们的主观能动性，尽量放手让她们独立操作，做到放手不放眼。理论联系实际：如会阴冲洗，胎心音听诊，各种无菌包的准备等，首先讲解方法、要求、注意事项，然后教师示范，再让学生操作，老师指出不足之处，反复练习直到熟练为止，做好具体的助产配合，要求学生首先要会观察产程，然后根据分娩机制原理再讲解接生过程，配合接生程序进行示教，否则学生对“胎儿是怎么娩出的”就会一知半解，分娩完毕后，让学生回顾分娩过程及配合中的不足之处，以加深印象，提高学生效率。第三：熟悉和掌握妇产科常见疾病的处理和护理掌握新入院、出院病人，产后病人及术前术后病人的健康宣教内容，母乳喂养指导方法。掌握会阴护理、阴道擦洗、脐部护理、臀部护理，熟悉腹部四步触诊、听胎心，胎心监护3逐步掌握产程的观察、肛门检查和阴道检查。4带教老师和护士长根据护生的实际能力上台配合老师接生。第四：临床实践和理论相结合的带教模式1、 要求带教老师每周小讲课1-2次2、 每月有理论考核第五：双相考评互相促进考评包括两个方面：一是对护生考评，包括组织纪律、服务态度、理论知识和技术操作考试，以此来检验学生在产房科的实习效果；另一方面是对带教老师考评，征询学生对带教老师的意见和建议，认真总结带教经验及不足之处，从而提高带教质量。总的来说，按照教学计划，带教中严格要求，多提供操作的机会，做到放手不放眼。树立良好的职业形象，顺利完成角色转换，随着科技发展和医疗护理事业的进步，助产专业的新技术、新理论不断出现，要培养一批更优秀的助产士人才，更好的为产妇和新生儿服务。第三篇：实习生带教计划实习生带教计划诊所的初步了解器械的基本认知及主要作用口腔材料的认知（材料名称用途方法）4.接诊流程5.洗唾器的基本操作6.门诊每日开诊前准备7.治疗结束的整理清洁工作第四篇：实习生带教计划医院药械科带教实习生计划实习是药学教学过程中的一个重要环节，是学生将在校所学理论变成生存技能的过程。为不辜负学校及学生给予医院的厚爱，我科将根据本科的特点，结合学生实习的实际情况，合理安排实习时间，使学生了解，熟悉和掌握药品管理的各项法律法规和药械科科的日常业务。一、 教学目标：理论与实践相结合，加强基本功能训练，逐步熟练和掌握实习计划所规定的内容和要求，分析问题和解决问题的能力，能够独立胜任药品调剂工作，在实习中锻炼独立思考，树立“以病人为中心”的良好药学专业人员素质，使其成为德、智、体全面发展的合格的医药工作者。二、 教学要求：让带教老师和学生都明确“教”与“学”的目标和要求。安排各室负责人带教，可以很好地将理论与实践相结合的带教老师指导学生。要求带教老师先了解学生的学习工作情况，因材施教更好的使学生学到知识。严格管理，要求带教老师以身作则，言传身教，做到放手不放眼，出科前严格考核并记录。在临床带教中要注意以学生为中心，了解学生学习需求和学习兴趣，学生的生理心理变化，多方面给予关心照顾，提供良好的学习氛围。总之，临床带教是护理教育的重要组成部分，是理论教学向临床实践的过渡，是课堂教学的补充和延伸。因此，临床护理人员有责任，有义务在做好本职工作工作的同时，不断总结经验，探索新的教学方法，从而提高教学水平。为培养新时期合格的护理人才而不懈地努力。第五篇：实习生带教计划肿瘤科实习生带教计划临床实习是护理实习生将理论知识向实践能力转化的关键环节。通过临床带教，可以培育学生养成良好的职业道德，提升护理老师的带教水平和自身业务素质。为了规范临床实习带教，尽快使实习生适应肿瘤科的环境，掌握相关病种知识，肿瘤科以培养实用型护理人才为目标，结合科室的特色，特制定如下带教计划。一、岗前培训内容和要求1、 讲解医院及科室有关规章制度，介绍科室环境，安排好带教老师。2、 规范仪表着装，行为举止，挂牌上岗，尊重老师，关心病人，微笑服务。3、 开展职业道德教育，树立“以病人为中心”的服务理念，培养主动服务意识。4、 加强劳动纪律教育，严格考勤，认真履行请销假制度。5、介绍科室特点和岗位职责，讲解和规范操作流程，做好“三查八对”，培养慎独精神。6、加强业务培训。各个科室安排有资质的老师讲课，每月一次。实习生要积极上进，充分利用业余时间参加各种培训。二、 实习进度和内容（共五周）1、 第一周实习目标：熟悉科室环境及放置的物品，了解病区的病种及特色，掌握晨晚间护理的内容及生命体征的测量。2、 第二周实习目标：熟悉各种药物的配置，了解?定。置管的操作流程，熟悉其冲管和封管的步骤，做好病房的输液巡回及观察输液的注意事项。3、 第三周实习目标：熟悉病区常见的病种及化疗药物，熟悉放化疗患者的健康教育及手术患者的健康教育，参加科室各种有意义的活动。写好实习笔记，做到不懂就问。4、 第四周实习目标：进行适当的护理操作。如：皮下注射、皮试、静脉输液等，掌握各种操作的步骤及规范，树立无菌观念，学会观察病情变化。带教老师要严格要求，规范示教，做到放手不放眼。5、 第五周实习目标：熟悉并掌握各项基本操作，可以针对不