人教版（2024）八年级上册物理第三章物态变化单元测试卷（含答案）

人教版（2024）八年级上册物理第三章物态变化单元测试卷满分100分。考试用时60分钟。一、单选题(共20分)1.如图所示的温度计，关于它的说法正确的是(

)

A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的

B.在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数

C.该温度计的量程是20～100℃

D.该温度计此时的示数为32℃2.学校在预防新冠肺炎期间，要求对每位师生进行体温检测。下列说法正确的是(

)A.体温计的量程是35～45℃

B.体温计的分度值是1℃

C.检测某同学体温是36.8℃，该同学体温正常

D.冰水混合物的温度一定为0℃3.下列自然现象中，属于熔化现象的是(

)A.春天，冰雪消融 B.夏天，露水晶莹

C.秋天，薄雾缥缈 D.冬天，瑞雪纷飞4.下列各组固体中具有确定熔点的一组是(

)A.蜡、玻璃、沥青 B.蜡、铝、玻璃

C.冰、铁、铝 D.冰、铁、沥青5.下列实例中，为了加快蒸发的是(

)A.把湿衣服晾晒在阳光下 B.给播种后的农田覆盖地膜

C.将水果放在低温冷藏柜中 D.把新鲜的蔬菜装入塑料袋中6.以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是(

)A.冬天排气管冒出的“白气”，是空气液化形成的

B.打开除雾功能，汽车玻璃上的“雾”很快消失，是汽化现象

C.冬天，汽车水箱中加入适量酒精可以降低水的凝固点

D.汽车空调制冷时，制冷剂汽化时吸热、液化时放热7.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”下列关于这首唐诗中蕴含着的物理知识，说法正确的是(

)A.乌鸦的啼叫声频率低于20Hz

B.霜是水蒸气液化而成的

C.月亮落下的参照物是江边的枫树

D.钟声传到客船的速度是340km/ℎ8.冻肉刚出冷库时比进冷库时重，这是由于(

)A.空气中的水蒸气凝华成霜所致 B.空气中的水蒸气液化成水所致

C.冻肉中的冰熔化成水所致 D.冻肉中的水凝固成冰所致9.“寒露”和“霜降”是我国二十四节气中的两个节气，下列关于露和霜的形成说法正确的是(

)A.露是空气中的水蒸气凝固形成的 B.露是空气中的水蒸气熔化形成的

C.霜是空气中的水蒸气凝华形成的 D.霜是空气中的水蒸气升华形成的10.一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是38.5℃，有关三人的真实体温，下列说法正确的是(

)A.三人体温都是38.5℃

B.甲的体温一定是38.5℃

C.乙、丙两人的体温都低于38.5℃

D.三人的体温都不是38.5℃二、多选题(共20分)11.如图甲所示，把凉牛奶放在热水里加热，经过较长的一段时间，牛奶和热水的温度随时间变化的图像如图乙所示，下列说法中正确的是(

)

A.a是牛奶温度变化的图像 B.水和牛奶最后的温度相同

C.水的温度变化比牛奶快 D.牛奶的温度变化比水快12.图是两种物质发生物态变化时温度随时间变化的曲线。下列说法正确的是(

)

A.图甲是晶体熔化时温度随时间变化的曲线

B.图乙是晶体凝固时温度随时间变化的曲线

C.图甲表明晶体在熔化过程中，温度不变，是由于没有从外界吸热

D.图乙表明非晶体凝固过程中，温度降低，不断向外界放热13.下列对物理现象解释正确的是(

)A.用冰袋给高烧病人降温，是因为冰熔化从人体吸热

B.雪人没有熔化却变小了，是因为雪汽化为水蒸气

C.夏天房间内开冷气空调，窗户玻璃的内侧会出现小水滴

D.天冷时从口中呼出的“白气”，是人呼出的水蒸气遇冷液化形成的14.如图所示，将冰块放于单层的不锈钢盆中，并加入适量的糖，用筷子搅拌大约半分钟，盆中冰与糖水混合物的温度低于0℃，将装有西瓜汁的小塑料杯放在盆中的冰块里，几分钟后西瓜汁变成了水果冰棍，这时观察到盆外壁出现白霜，下列说法中正确的是(

)

A.西瓜汁变成水果冰棍的过程属于凝华

B.西瓜汁变成水果冰棍的过程要放热

C.白霜是盆周围的水蒸气放热形成的

D.吃冰棍感觉凉爽，是因为冰棍升华时吸热15.如图是海波和蜡烛的熔化实验图象，以下说法正确的是(

)A.甲在第2min时是固态

B.甲在ab段不吸热

C.甲的熔点是48℃

D.乙是蜡烛的熔化图象

第II卷（非选择题）三、填空题(共10分)16.炎热的夏天中午，环卫工人时常开洒水车往路面上洒水，这是利用水在发生__________这个物态变化过程时需要__________热量，从而可以降低路面温度。17.中国传统文化博大精深，传统民间艺人会制作一种“糖画”：先把糖加热到流体状态，用它画成各种小动物图案，如图，再慢慢晾干变硬，送给小朋友。制作“糖画”的全过程中，糖的物态变化是先

后

。

18.做“纸杯烧水”实验时，小科用蜡烛火焰加热盛有适量冷水的纸杯，一段时间后水沸腾了。沸腾过程中，他多次测得水温为97.5℃，这说明当地水的沸点为

；他把蜡烛移开，水停止沸腾，这说明水沸腾需要

热量。19.小付买了一盒“雪月饼”，为了保持低温，工作人员在月饼包装盒内装入了一定量的“干冰”。回到家中，打开包装盒，发现周围空气出现了“白雾”，这是因为“干冰”在

过程中吸收热量，使空气中的水蒸气

成了小雨滴。(两空均填物态变化名称)20.同学自制了一支温度计，这支温度计共有120个刻度，他用该温度计测冰水混合物时，温度计液面停在第20格，用该温度计测沸水的温度时(标准大气压下)，温度计液面停在第100格，则：若用该温度计测水壶中水温时，液面停在第60格，则壶中水温为_______，该温度计的量程为__________。四、作图题(每题3分，共6分)21.夏天，将刚从冰箱的冷冻室拿出的冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌头上的水发生了物态变化，画出该物态变化的大致图象。

22.如图所示，是探究质量为m1的水沸腾时温度随时间变化的图象，现用质量为m2(m2>m1)五、简答题(每题4分，共8分)23.如图所示，将盛有水的试管放进盛有水的烧杯里，用酒精灯加热烧杯，当烧杯里的水沸腾后仍继续加热，试管里的水能沸腾吗?为什么?

24.如图甲所示，圆柱形容器中装有一定质量的水，水温从0℃

上升至10℃过程中，水的密度与水温的关系如图乙所示。由图可判断，该过程中，水的体积_____(选填“先变大后变小”、“先变小后变大”或“一直保持不变”)(忽略水的蒸发)。请写出判断依据：_____。

六、计算题(每题8分，共16分)25.阅读短文，并回答问题：

有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻，0℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到−20℃～−10℃，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。

(1)霜是由______直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化是______；

(2)小红由短文猜想：“霜”形成的条件是______和______；

(3)小明为了验证小红的上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些−10℃的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶(即霜)，你认为该实验______(选填“能”或“不能”)验证上述猜想。理由是：______。

(4)小明家把食物放进冰箱时喜欢盖起来或用保鲜膜包起来，因此小明家的冰箱应该更______(填“容易”或“不容易”)产生霜。26.一支温度计刻度均匀，但读数不准，在一个标准大气压下，将它放入沸水中，示数为85℃；放在冰水混合物中，示数为5℃，现把该温度计悬挂在教室墙上，其示数为21℃，试求：

(1)教室内的实际气温是多少？

(2)热力学温度与摄氏温度的关系为T=t+273，求教室的热力学温度是多少？七、实验探究题(共20分)27.小东通过实验“探究水沸腾前后温度变化的特点”，实验过程如下：

(1)他按照图甲组装实验器材后，还需补充一个测量仪器是：______。

(2)补全仪器后，给水加热至90℃时开始计时，读取温度计示数，并根据数据绘制出图乙所示的图象。由图象可知，水从t=______min时开始沸腾；水的沸点T=______℃。

(3)根据图象可以推断，在其他条件都不变的情况下，在t=8min后继续加热，水的温度会______(选填“升高”“不变”或“降低”)。

(4)小东观察并分别描绘了沸腾前和沸腾时水中气泡上升的两种图景。如图丙所示为水沸腾______(选填“前”或“时”)的图景。

28.小娟利用实验研究影响蒸发快慢的因素，她在完全相同的A、B两块玻璃板上分别滴上等量的、表面积大小不同的水，用酒精灯加热B玻璃板，如图所示。加热一段时间后，她观察到______玻璃板上的水变干的更快，于是她得到实验结论：水蒸发的快慢与液体的温度有关，你认为小娟通过实验______(选填“能”或“不能”)得出上述结论，请写出你的理由：______。

29.小明同学利用如图的仪器进行了“探究水沸腾时温度变化的特点”实验：(1)安装此装置时应_____(自下而上/自上而下)进行；(2)由图一可知此时温度计的示数是_____℃；(3)图二是同学们根据观察画出的水沸腾时气泡的变化示意图，正确的是_____(甲/乙)；(4)如图三所示，是a、b两个小组根据收集的数据分别绘制的沸腾图像，分析图像及实验过程，可知：①水沸腾过程中，继续加热，温度_____(升高/降低/不变)；②a小组所用的水的质量比b小组的_____(多/少)；(5)水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重，这是因为水蒸气的温度和开水虽然差不多，但是水蒸气在人的皮肤表面_____(填物态变化名称) _____(选填“吸热”或“放热”)将导致皮肤严重烫伤，所以实验时要注意安全。

答案一、1-5.D

C

A

C

A

6-10.A

C

A

C

B

二、11.BD

12.AD

13.AD

14.BC

15.ACD

三、16.汽化

吸收

17.熔化凝固18.97.5℃吸收19.升华；液化

20.50℃；−25℃～125

℃

四、21.解：舌头会被“冻”在冰棍上，是舌头上的水分遇到比较冷的冰，不断放热，温度降低到0℃时，水凝固，温度保持不变，凝固后又继续降温，物态变化的大致图象如下：

22.

五、23.液体沸腾的条件是温度达到沸点，并且不断吸热。当大烧杯中的水沸腾时，温度达到沸点尽管不断吸热但温度不再升高，小试管中的水靠从大烧杯中吸热升温，温度达到水的沸点后，就和烧杯中的水的温度一样，就不能从烧杯中继续吸热，这时虽然达到了沸点，但不能吸收热量，所以不会沸腾。24.先变小后变大

六、25.水蒸气

凝华

空气湿润

气温在0℃以下

不能

因为没有进行空气干燥和湿润的对比实验，所以不能证明空气干燥时是否会形成

不容易

26.解：(1)该温度计一个小格表