2024-2025学年新教材高中历史课时作业18挽救民族危亡的斗争部编版必修中外历史纲要上

PAGEPAGE1课时作业18挽救民族危亡的斗争A级学考达标练1.[2024·无锡市高一第一学期期末]康有为虚构出一个首倡“改制”的孔子，并说他的变法主见就是继承孔子的事业。他这样做的目的是()A.基于传统儒学推行变法主见B．继承孔子的“改制”事业C．借助传统文化说明变法理论D．借孔子权威削减变法阻力2．[2024·山西省高一第一学期期末]戊戌变法百年纪念碑碑文所说：戊戌变法实开中国近代改革之先河，冲击封建桎梏，刷新风气，启示后人，功不行没。此碑文意在强调戊戌变法()A．胜利的政治运动B．全面的社会变革C．广泛的群众基础D．深刻的思想解放3．“弟子故意苦用功，遍地草茅都成兵。愚蒙玉体仙人意，除灭鬼子保大清。”材料表明义和团()A．以“扶清灭洋”为口号B．志在推翻清政府的统治C．变更了中国的社会性质D．引发八国联军侵华斗争4．[2024·烟台市高一第一学期期末]鸦片斗争后签订的一系列不同等条约，打破了以往清王朝的“天朝”体制，形成了近代不对等的中外关系。图中①应填的条约是()A．《望厦条约》B．《黄埔条约》C．《天津条约》D．《辛丑条约》5．[2024·永州市高一第一学期期末]八国联军侵华期间，南方各省督抚与英、美等国洽商“东南互保”协议，表示“无论北方情形如何，请列国勿进兵长江流域与各省内地；各国人民生命财产，凡在辖区之内者，决依条约爱护。”材料表明()A.中心权威势微与地方势力扩张B．中心对地方管理完全失控C．清政府政治体制改革颇具成效D．列强放弃了瓜分中国策略6．[2024·衢州五校联盟高一第一学期期末]下文是近代中国某一不同等条约的内容摘录，该条约()大清国国家允定两年之久，在各府厅州县，将以后所述之上谕颁行布告：西历本年二月初一日，即中历上年十二月十三日上谕，以永禁或设或入与诸国仇敌之会，违者皆斩。A．与英、德、法、俄等八国签订于1900年B．刺激列强瓜分中国野心，掀起了瓜分狂潮C．割地面积和赔款数额都超过了之前的条约D．要求拆除天津大沽到北京沿线设防的炮台7．[2024·山东省夏季学业水平合格考试]阅读材料，回答问题。(12分)材料一1841～1842年的远征军在1841年8月21日由香港动身，首先占据厦门，然后占据了舟山岛，把这个岛作为他们以后军事行动的军事基地。这种军事行动的目的，在于侵入中部大河长江，并溯江而上，直达离江口约200英里的南京城。——据【德】恩格斯《英人对华的新远征》材料二历史的脚步，告知近代中国的爱国主义者，在反抗外国侵略的这一基本要求下，必需有了解世界、学习西方的眼光和心思，把外国的好东西作为改造中国的借鉴。——据陈旭麓《中国近代史十五讲》(1)材料一中英国的“远征”是哪次侵华斗争？指出其根本目的。(4分)

(2)概括说明19世纪先进的中国人在“学习西方”基础上进行了哪些重大实践活动。(8分)B级选考高分练8.[2024·清远市高二第一学期期末]1897年，德意志占据胶州湾后，《时务报》首先翻译登载由欧洲报刊发表的瓜分清国的社论，结果，“在已经风声鹤唳、草木皆兵的北京朝廷看来，康(有为)的言论也不再是危言耸听了，倒像是预言一般地奉作神圣了”。这说明()A．民族危机推动维新思想的传播B．维新派注意通过舆论启迪民智C．康有为的革新主见受朝野欢迎D．中国民众抵制列强的瓜分图谋9．《大国崛起》解说词中有这样一段话：“1900年，当时的世界大国们，在法国巴黎的世界博览会上有一次集体亮相，他们充分展示着各自的工业实力和创建……1900年还是这些大国们，在东方进行了一次很不光彩的集体亮相”。这次在东部的不光彩集体亮相导致()A．中国最终沦为列强的殖民地B．中国半殖民地化程度大大加深C．中国完全沦为半殖民地半封建社会D．列强灭亡中国的安排得以实现10．阅读下列材料，回答问题。(14分)材料一右面是19世纪末一位爱国志士绘制的《时局图》。材料二瓦德西说：“无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一也……故瓜分一事，实为下策。”(1)材料一反映了中国社会面临怎样的现状？说明白什么？(6分)(2)依据材料二并结合所学学问，指出瓦德西所说的“故瓜分一事，实为下策”的缘由。列强又实行了什么方式侵略中国？结果怎样？(8分)课时作业18挽救民族危亡的斗争1．解析：据所学维新变法的史实可知，康有为借孔子的权威为维新变法服务，为了削减变法的阻力，故选D项；康有为并非基于传统儒学来推行变法的主见，只是借孔子权威削减变法阻力，解除A项；孔子“改制”是康有为为削减变法阻力虚构出来的，解除B项；康有为利用儒家思想来宣扬资产阶级政治学说，目的是削减变法阻力，解除C项。答案：D2．解析：据材料“开中国近代改革之先河，冲击封建桎梏，刷新风气，启示后人，功不行没”可知，戊戌变法主要起了开启民智，思想解放作用，故选D项；戊戌变法并未胜利，解除A项；戊戌变法属于政治变革，解除B项；戊戌变法并没有广泛的群众基础，解除C项。答案：D3．解析：“除灭鬼子保大清”指的是义和团运动的“扶清灭洋”，故A项正确；B、C两项与义和团无关，解除；材料没有强调义和团引起八国联军侵华，解除D项。答案：A4．解析：依据图中的标识，图中“1901年”对应的不同等条约是《辛丑条约》，故选D项；依据所学，《望厦条约》签订于1844年，解除A项；《黄埔条约》签订于1844年，解除B项；依据所学，《天津条约》签订于1858年，解除C项。答案：D5．解析：“南方各省督抚与英、美等国洽商‘东南互保’协议”可见地方没有遵照中心与帝国主义开战，说明中心的影响力下降而地方势力增大，故选A项；“八国联军侵华期间，南方各省督抚与英、美等国洽商‘东南互保’协议”没有明确反对中心政权的信息，不能说明中心已经完全没有影响力，解除B项；“八国联军侵华期间”清政府并没有进行政治改革，解除C项；东南互保只是南方各省督抚与英美等国的协议，且互有需求，不能反映列强放弃了瓜分中国的策略，解除D项。答案：A6．解析：据“以永禁或设或入与诸国仇敌之会”可推知，该条约为《辛丑条约》，其中规定清政府必需拆除天津大沽到北京沿线的炮台，故选D项；《辛丑条约》签订于1901年，解除A项；《马关条约》刺激了列强瓜分中国野心，解除B项；《辛丑条约》没有割地方面的规定，解除C项。答案：D7．解析：第(1)问斗争：依据材料“1841～1842年的远征军在1841年8月21日由香港动身，首先占据厦门”并结合所学学问可知，这次斗争是第一次鸦片斗争。根本目的：依据所学学问可知，英国发动第一次鸦片斗争的根本目的是打开中国市场。第(2)问实践活动：依据所学学问可知，19世纪先进的中国人向西方学习的群体主要有地主阶级和资产阶级。详细实践活动，地主阶级反抗派林则徐、魏源等人开眼看世界；地主阶级洋务派李鸿章等为代表开展洋务运动；资产阶级维新派以康有为、梁启超为代表，兴起维新变法运动。答案：(1)斗争：第一次鸦片斗争。根本目的：打开中国市场。(4分)(2)实践活动：林则徐、魏源等人开眼看世界；李鸿章等为代表兴起洋务运动；康有为、梁启超为代表兴起维新变法运动。(8分)8．解析：依据材料，1897年，德国占据胶州湾后，《时务报》首先翻译登载了由欧洲报刊发表的瓜分清国的社论，这使北京朝廷把康有为的言论奉作预言一般神圣了，这说明民族危机的加深推动了康有为维新思想的传播，故选A项；维新派通过舆论来宣扬变法的必要性，而非通过舆论启迪民智，解除B项；西方国家的瓜分狂潮推动了清政府认可了康有为的主见，而非受到朝野的欢迎，解除C项；维新派通过舆论激起民族意识，推动维新变法而非中国民众抵制列强瓜分，解除D项。答案：A9．解析：依据所学学问可知，1900年，世界大国在东方进行的很不光彩的集体亮相指的是八国联军发动侵华斗争，迫使清政府签订了《辛丑条约》，导致中国完全沦为半殖民地半封建社会，C项正确；近代中国并未沦为列强的殖民地，A项错误；使中国半殖民地化程度大大加深的是甲午中日斗争而非八国联军侵华斗争，B项错误；八国联军的侵华斗争并未实现列强灭亡中国的安排，D项错误。答案：C10．解析：第(1)问的第一小问，依据时间提示可知，19世纪末列强掀起瓜分中国的狂潮；其次小问结合所学学问回答即可。第(2)问，结合义和团运动的影响以及《辛丑条约》的危害分析回答。答案：(1)