新教材2025版高中语文基础过关训练16过秦论部编版选择性必修中册

基础过关训练16过秦论一、基础巩固1．下列加点字注音有错误的一组是()A．膏腴(yú)藩篱(fān)黔首(qián)B．逡巡(jūn)锋镝(dí)蹑足(niè)C．谪戍(zhé)鞭笞(chī)囊括(nánɡ)D．隳名城(huī)户牖(yǒu)棘矜(jí)2．下面各句中没有错别字的一项是()A．于是秦人恭手而取西河之外B．秦无亡矢遗镞之费，而天下诸候已困矣C．乃使蒙恬北筑长城而守藩篱D．毁名城，杀豪杰；收天下之兵3．对加点的词语说明不正确的一项是()A．不爱珍器重宝肥饶之地(爱：疼惜)B．委命下吏(命：性命)C．才能不及中人(中人：平常的人)D．且夫天下非小弱也(小弱：变小变弱)4．句中加点的词说明不正确的一项是()A．因遗策(沿袭、承袭)B．因利乘便，宰割天下(凭借)C．于今无会因(缘由)D．因击沛公于坐(趁机)5．下列句中不含通假字的一项是()A．天下云集响应，赢粮而景从B．蒙故业，因遗策C．合从缔交，相与为一D．今日往而不反者，竖子也6．对下列各句加点字用法归类正确的是()①天下云集响应②外连衡而斗诸侯③却匈奴七百余里④履至尊而制六合⑤且夫天下非小弱也⑥序八州而朝同列⑦囊括四海⑧数目项王A．①②③/④⑧/⑤⑥⑦B．①⑦/②⑥⑧/③④/⑤C．①⑦/②③④⑤/⑥⑧D．①⑦/②③⑥/④⑧/⑤7．下列句中加点词古今意义不相同的一项是()A.然秦以区区之地B．且夫天下非小弱也C．然而成败异变，功业相反也D．将军战河北，臣战河南8．依据课文内容填空。(1)秦有余力而制其弊，，，流血漂橹；，，分裂山河。强国请服，弱国入朝。(2)及至始皇，奋六世之余烈，，吞二周而亡诸侯，，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。(3)蹑足行伍之间，，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，，，赢粮而景从。(4)一夫作难而七庙隳，，，何也？。二、实力提升(一)阅读下面的文段，完成9～12题。及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。9．说明加点词的含义。(1)奋六世之余烈(2)收天下之兵，聚之咸阳(3)焚百家之言，以愚黔首(4)履至尊而制六合10．下列句子中的“将”和“将数百之众”中的“将”意义相同的一句是()A．廉颇者，赵之良将也。B．出郭相扶将。C．李白乘舟将欲行。D．彼所将中国人不过五六万。11．对“瓮牖绳枢”的说明正确的一项是()A．以破瓮作窗户，以草绳系户枢。形容家里穷。B．窗户像破瓮，户枢像草绳。形容房屋破旧。C．以破瓮作窗户，以草绳系户枢。比方门窗的样子。D．破瓮像窗户，草绳像户枢。比方家里穷。12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。译文：(2)天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。译文：(二)阅读下面两首诗，完成13～14题。贾生[唐]李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。贾生[宋]王安石一时谋议略施行，谁道君王薄贾生？爵位自高言尽废，古来何啻万公卿！13．下面对这两首诗的赏析，不正确的一项是()A．这两首诗歌，题目相同，体例相近。虽然都是咏怀贾谊其人，但其实两者的着眼点不同，笔法相异。B．李诗抓住细微环节，接受“欲抑先扬”手法。开篇极力渲染君明臣贤，转而分别以“不问”与“问”“苍生”与“鬼神”相比照，含蓄地显示出了贾谊的明珠暗投。C．王诗宏观论述，运用反诘，指出贾谊所献的“谋议”，大体上都能获得施行，谁又能说文帝轻视贾谊呢？赞美了“君明臣贤”的志向政治。D．“爵位自高言尽废，古来何啻万公卿。”两句写出诗人指责贾谊随着官位上升，而直言尽废，与历来的公卿毫无区分。14．李商隐诗句中“可怜”的意思是什么？表达了诗人怎样的情感？答：(三)阅读下面的文言文，完成15～19题。秦灭周祀，并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海。天下之士，斐然向风。若是，何也？曰：近古之无王者久矣。周室卑微，五霸既灭，令不行于天下。是以诸侯力政，强凌弱，众暴寡，兵革不休，士民罢弊。今秦南面而王天下，是上有天子也。既元元之民冀得安其性命，莫不虚心而仰上。当此之时，专威定功，安危之本，在于此矣。秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道而立私爱，焚文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。夫兼并者高诈力，安危者贵顺权，此言取与守不同术也。秦离战国而王天下，其道不易，其政不改，是其所以取之守之者无异也。今秦二世立，天下莫不引领而观其政。夫寒者利短褐，而饥者甘糟糠。天下嚣嚣，新主之资也。此言劳民之易为仁也。向使二世有庸主之行而任忠贤臣主一心而忧海内之患缟素而正先帝之过裂地分民以封功臣之后建国立君以礼天下。虚囹圄而免刑戮，去收孥污秽之罪，使各反其乡里；发仓廪，散财币，以振孤独穷困之士；轻赋少事，以佐百姓之急；约法省刑，以持其后，使天下之人皆得自新，更节修行，各慎其身；塞万民之望，而以盛德与天下，天下息矣。即四海之内皆欢然各自安乐其处，惟恐有变。虽有狡害之民，无离上之心，则不轨之臣无以饰其智，而暴乱之奸弭矣。二世不行此术，而重以无道：坏宗庙与民，更始作阿房之宫；繁刑严诛，吏治刻深；赏罚不当，赋敛无度。天下多事，吏不能纪；百姓困穷，而主不收恤。然后奸伪并起，而上下相遁；蒙罪者众，刑戮相望于道，而天下苦之。自群卿以下至于众庶，人怀自危之心，亲处穷苦之实，咸担心其位，故易动也。是以陈涉不用汤、武之贤，不借公侯之尊，奋臂于大泽，而天下响应者，其民危也。[选自贾谊《过秦论》(中)，有删改]15．文中画波浪线的部分有四处须要断句，请将相应位置的标号涂黑。向使二世有庸主之行而任忠贤eq\x(A)臣主一心而忧海内之患eq\x(B)缟素eq\x(C)而正先帝之过eq\x(D)裂地分民以封功臣eq\x(E)之后eq\x(F)建国立君以礼天下。16．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A．“南面称帝”的“南面”，古代以坐北面南为尊位，帝王的座位面对南，所以称居帝位为“南面”。B．“夫寒者利短褐”中的“褐”指粗布或粗布衣服，“释褐”又可指去官或辞官。C.“去收孥污秽之罪”中的“收孥”，古时，一人犯法，妻子连坐，没为官奴婢，谓之“收孥”。D．“不借公侯之尊”中的“公”是爵位名，《礼记·王制》：“王者之制禄爵，公、侯、伯、子、男，凡五等。”17．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A．选文论证结构清楚，第1段回顾历史指出秦统一天下是得民心、顺天意的，第2段指出秦失天下的根本缘由，第3、4段以秦二世为例，正反对比，突出秦二世之“过”。B．选文与《过秦论》(上)比较，指出秦取天下与守天下都必需施行仁义，反对统治者“废王道”“以暴虐为天下始”的行为。C．贾谊作为士大夫，当然站在封建统治阶级立场为汉王朝出谋划策，但他却能客观相识到“民心”的重要作用，相识到农夫起义的力气。D．《过秦论》作为辞赋家的政论文，语言有辞赋特色，讲究铺排渲染，选文也多用骈偶，读起来铿锵有力且句式变更多端，不显得单调。18．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)虽有狡害之民，无离上之心，则不轨之臣无以饰其智，而暴乱之奸弭矣。译文：(2)然后，奸伪并起，而上下相遁；蒙罪者众，刑戮相望于道，而天下苦之。译文：19．本文主要论述了秦二世的过失，请你用自己的话概括秦二世的过失。答：基础过关训练161．解析：“逡”读qūn。答案：B2．解析：A恭手—拱手，B诸候－诸侯，D毁名城－隳名城。答案：C3．解析：“爱”意为“吝惜”。答案：A4．解析：C项中的因，机会。答案：C5．解析：A项“景”通“影”，C项“从”通“纵”，D项“反”通“返”。答案：B6．解析：D项依次为：名词作状语/使动用法/名词活用为动词/形容词活用为动词。答案：D7．解析：古义，黄河以北；今义，指河北省。答案：D8．答案：(1)追亡逐北伏尸百万因利乘便宰割天下(2)振长策而御宇内履至尊而制六合(3)而倔起阡陌之中揭竿为旗天下云集响应(4)身死人手为天下笑者仁义不施而攻守之势异也9．答案：(1)奋：发展(2)兵：兵器(3)愚：使动用法，使……愚昧(4)履：名词活用为动词，踏10．解析：D项和例句中的“将”都是率领的意思。答案：D11．解析：留意活用现象。答案：A12．答案：(1)秦始皇的心里，自以为关中的险固地势，方圆千里的铜墙铁壁，正是子孙万代的帝王基业。(2)天下百姓像云彩一样聚集起来、像回声那样响应，都带着粮食像影子那样紧紧跟随。崤山以东的英雄豪杰一齐起事，推翻了秦王朝。13．解析：D项，“诗人指责贾谊随着官位上升，而直言尽废，与历来的公卿毫无区分”错，这两句句意为：自古以来，不知有多少达官贵人，尽管他们的官爵职位很高，但其言论都被君王废弃了。言外之意是贾谊比那些达官贵人更为幸运。此诗接受两个反诘句，寓答于反问之中，以贾谊的“谋议略施行”与身居高位的达官贵人“言尽废”相比照，以文帝接受贾谊的“谋议”与古来君王废弃众多地位显赫的达官贵人的言论相比照，突出贾谊超群的才能与汉文帝疼惜贤才的品质。答案：D14．答案：意思是“惋惜”。诗人嘲讽了封建统治者求贤的虚伪，也寄寓了自己明珠暗投的感慨。15．答案：ABDF16．解析：B项，“‘释褐’又可指去官或辞官”错误。“释褐”指的是脱去平民衣服，比方始任官职。答案：B17．解析：B项，“反对统治者‘废王道’”错误。选文写从秦始皇到秦二世都不施行仁义，强调施行仁义的重要性。选文中没有提到“反对统治者‘废王道’”。答案：B18．答案：(1)即使有奸诈不轨的人，(而民众)没有背叛主上之心，图谋不轨的臣子也就无法掩饰他的奸诈，暴乱的阴谋就可以被阻挡了。(2)于是奸险欺诈之事纷起，上下相互欺瞒；蒙受罪罚的人许多，道路上遭遇刑戮的人前后相望，天下的人都陷入了苦难。19．答案：秦二世暴虐无道，不顾百姓死活；残害百姓，滥用民力；法律严苛，官吏残暴，滥杀无辜；赏罚不当，赋税繁重；百姓穷困，不加救济。【参考译文】秦灭掉周朝，统一天下，吞并诸侯，临朝称帝，供给四海。天下的士人，顺服地慕风憧憬。为什么会像这样呢？回答说：近古以来没有统一天下的帝王已经很久了。周王室力气微弱，五霸相继死去以后，天子的吩咐不能通行天下。因此诸侯靠着武力相征伐，强大的侵略弱小的，人多的欺凌人少的，战事不止，军民乏累。如今秦王南面称帝统治了天下，这就是在上有了天子啊。这样一来，那些可怜的百姓就都希望能靠他安家活命，没有谁不诚意景仰皇上。在这个时候，应当保住威权，稳定功业，是安定，是危败，关键就在于此了。秦王怀着贪欲卑鄙之心，只想施展他个人的才智，不信任功臣，不亲近士民，抛弃仁政王道，树立个人权威，禁除诗书古籍，实行严刑酷法，把诡诈权势放在前头，把仁德信义丢在后头，把残暴苛虐作为治理天下的前提。实行兼并要重视诡诈和实力，安定国家要重视顺时权变，这就是说攻取天下和治理天下不能用同样的方法。秦虽然经验了战国到统一天下，它的路途没有改，它的政令没有变，这是错误地把攻取天下的方法应用到治理天下上去了。当今秦二世登上王位，普天之下没有人不伸长颈项盼着看一看他的政策。受冻的人穿上粗布短袄就觉得很好，挨饿的人吃上糟糠也觉得香甜，天下百姓苦苦哀叫