关于最美乡村教师事迹展播(15篇)

关于最美乡村教师事迹展播(15篇)老师是很风光的工作，但乡村老师却是很辛苦的工作，为了便利大家学习借鉴，下面我细心预备了关于最美乡村老师事迹展播(15篇)内容，欢迎使用学习！

关于最美乡村老师事迹展播【篇1】

__，男，壮族，生于__年，系云南省文山壮族苗族自治州广南县莲城镇北宁中心学校落松地学校老师。从__年9月至今，农加贵不顾世俗偏见，忍受冷言冷语，悄悄无私奉献，坚守在这个特别人群聚居的小村庄任教(复式班教学)，已近30年。

刚踏进落松地，农加贵成了当时村子中唯一的学问分子，村民要读信写信、村组长写个通知、阅读农用机械使用说明书都要请他帮忙。20__年，全国掀起扫盲运动，为提高村民的学问文化水平，农加贵开办了一个成人技术班。白天，两个班级的复式教学已累得精疲力竭，晚上还要教学技术班，农加贵要忙到半夜才能批阅完作业，备好明天的课程，可他一声不吭，由于他明白，这是有意义的，这样的生活充实而无憾。

农加贵是和善的，他从不厉声呵斥同学;他是慈祥的，在他讲台上从未见过能够挪作教训同学工具的教棒;他是亲近的，同学都愿意把他当作能够倾诉心里话的知心伴侣;他是严谨的，从不遗弃一个孩子，也从没遗忘批判每一位遗漏了作业的同学。在28年的教学中，农老师留意对学业生的本领培育，从两方面做，一是对同学进行思想教育，思想端正，态度自然会好，目标有了，学习乐观性就高;二是注意同学的自我管理。他不设班干部，让每一位同学参加班务管理，每位同学都很珍惜这难得的机会，工作特别仔细周到，管理井井有条，即使老师不在也一个样。学校里一切都显得井然有序，每个同学都在教室用心致志学习，不管老师是否在场，都是那样的仔细刻苦，或默读课文，或埋头做练习，或预习课文。

原先在教学中，农老师只能上语文、数学、品德、科学，数字教育资源全掩盖项目实施后，农加贵乐观学习利用珍贵数字化教育资源给同学上音乐、体育、美术。农加贵尝到甜头后说：“这套设备，对于农村边远山区学校来说是太有用了。我以后要管好用好这套设备，多跟中心校、教育局老师联系，以猎取更多资源来教这些孩子，让他们将来成为对社会有用的人。”

在近30年的教同学涯中，农加贵一向担当复式教学，共招收了10个教学班(每3年招生一次)101名同学，送走学校毕业生8届，共96人。同学不算多，但对于落松地村来说，已经是充裕的了，很多同学已走出寨子，怀揣长辈们一生未能如愿的漂亮幻想融入了社会，如：同学王建萍，毕业于长沙民政学校，现任广南县教育局党委纪委书记;王建贵，毕业于昆明冶金工校，现任个旧市锡矿某矿区区长;黄兆中，毕业于西南农业高校，此刻文山州科技情报所工作;余学庄，毕业于临沧教育学院，现是一名公务员，在广南县政府工作;冯正江，毕业于州民族师范学校越语专业，此刻广南财产保险公司工作;同学冯正海，现为坝美派出所干警;杨素芹，篆角中心学校老师;陆贵莲，莲城卫生院护士长;王琪仙八宝镇中心校老师等。留在村里的同学董相国，组织村里富余劳动力到四周村寨承包建设工地，带领村民乐观创收。

30年来，农加贵的工作也得到了确定。__年，他由一个代课老师转正成了一名正式的人民老师;__年9月、__年9月、__年9月三次被评为莲城镇先进老师;__年和__年两次被评为广南县先进教育工;__年4月中央电视台《乡约》栏目组到学校拍摄短片;__年8月，《中国教育报》云南站记者到落松地采访农加贵;__年9月，农加贵被评为“云南省教书育人楷模”，并于老师节出席了在昆明召开的表彰会。农家贵说：“这一点成果的取得，是和领导的关怀和群众的支持分不开的，今后将更加努力，争起取得更好成果。”

如今，落松地学校有3个班级21名同学，农家贵既是这些孩子的老师，也是他们的家长。“同学养分改善方案”实施后，县里讨论落松地村的特别状况，给21个同学每人每一天3元的养分补助，并特批了10个寄宿生生活补助。农加贵每一每天不亮就要起来做早点给同学吃，8点开头上课，中午11点下课后，还要带着几个年龄大的同学生火做饭，每餐两菜一汤，但他从不说一声苦，也从未向中心学校提出要增加人手。落松地，这个曾被人们卑视和布满恐惊的小山村，已慢慢远离了传染病，村民们的脸上露出了幸福的笑容。

关于最美乡村老师事迹展播【篇2】

我叫赵秀娟，是林西县官地寄宿制学校的一名老师。

从教十六年来，我始终担当语文教学，并当班主任和少先队中队辅导员。

喜爱工作，甘洒汗水育花朵。

我想：教学质量是教育的生命线，也是学校的生命线，更是老师的生命线。当老师的提高不了同学的成果，不是一个合格的老师。

20__年，我接了一个四班级班，当时这个班的班平均成果只有70分左右，比另两个平行班少十多分。为了提高同学的成果，我在备课，上课和辅导上下了苦功夫。每一篇课文初备后，我都请老老师赐予指导，最终形成终结教案。上课时，我让同学先预习课文，把自己学会的学问写在课本上，把不会的问题也写在课本上；接下来，把同学分成组，让他们相互沟通，这样又能解决一部分问题；最终我再引导同学解决剩下的问题。这种教学方法，引起了同学对语文的极大爱好，调动了同学学习的乐观性。放假的时候，我骑着自行车去给班里的五个差生辅导功课，最远的有三十里路，每天五个同学的家都要跑一遍。俗话说得好：功夫不负苦心人！两年后，在小升初的全县统考中，取得了好成果，为学校争得了荣誉。

人们常把老师比做父母，我觉得这话很贴切，有时老师真的要像父母一样关怀同学。

我们班的卢文鑫是一名智障生，有时生活不能自理。每当她大小便弄脏衣服的时候，我都帮她清理、换洗。有一次，她的母亲拉住我的手，流着泪对我说：“赵老师，把孩子交给你，我们当家长的就放心了！”

执着的追求，取得了可喜的成果：20__年，我被林西县教育局评为“县级学校语文教学能手”,20__年，被林西县人民政府评为“模范老师”。

孝敬公婆，和谐家庭传美名。

我丈夫在林西县统部镇上班，离家很远，只能周末放假才能回来，公婆现已七十多岁，俩人都有病，洗衣、做饭、整理屋子都得我亲自去做，女儿在林西读学校，家里的事情都落在了我一个人的身上。20__年夏天，有一次下大雨，上完晚自习，为了照看老人，我只好冒雨摸黑往回走，路上摔了好几跤，又掉进了路边的一个水坑里，到了家，已成了一个泥人。

我的事，在当地已被传为佳话。20__年，我们家被村委会评为“五好家庭”。

我认为：爱岗敬业是一种职业美，孝敬老人是一种心灵美，只有具备这两种美，才是一个最美的老师。

关于最美乡村老师事迹展播【篇3】

她叫__，19__年以来一向从事农村学校的语文教学工作。在16年的教育教学工作中，她把全部心血都倾注在教育事业上，深深扎根于农村教育这片沃土，踏踏实实工作，勤勤恳恳育人，赢得了广阔师生及家长的赞誉。先后获得“乡优秀老师”“县优秀老师”“县优秀老师”等荣誉称号。

一、为人师表，注意身教，做同学表率

“师者，传道授业解惑也”。三年来的教育教学工作，她很留意提高自身修养，到处以身作则，做同学的榜样，要求同学做到的，首先自我做到。要求同学爱惜环境卫生，她只要见到纸屑就顺手捡起;要求同学按时到校，她坚持督导同学晨读;要求同学仔细对待学习，她努力做到了仔细教学，做事。用她自我仔细、严谨的作风潜移默化地影响着自我所教育的同学。

二、培育同学自主自理，成为团体的仆人

在班级管理中，她始终坚持全员参与的原则，不管是什么活动都鼓舞同学乐观参加。她在班里组织同学开展了比写字美丽、比朗读水平、比演讲口才等活动，激发了同学乐观向上的学习热忱。她们班特别重视组织同学参与学校开展的各项活动和竞赛，同学们也都投入极大的热忱乐观参加，并且在活动中取得了不错的成果。

三、关怀同学，“爱”字当头

爱，是教育的根基;爱是教育的归宿。作为一名老师，必需关爱每一位同学。

首先要在生活上关爱同学。她发觉同学胡冲常常上课睡觉，经过了解才知，该同学为留守孩，家庭困难，并且她患有支气管炎，爸妈以往带其去医院检查，由于药费太贵，只好开些临时缓解病情的药给她。于是她常常给该生进行心理疏导，有时还给她买学习用品，慢慢的该同学的性格开朗些了;其次学习上关怀同学，同学张焱常常不按要求完成作业，学习成果极差，慢慢的失去了学习的爱好，曾老师并没有所以放弃他，而是常常利用课间时间给张焱同学进行急躁的辅导与沟通。

经过几个月的坚持他最终有了提高，脸上也看到了他久违的笑容;同时还要关怀同学的体魄，期末不仅仅考同学的智力，还要考同学的身体，每当午时自由活动时间，就会让同学和老师一齐打乒乓球或者羽毛球。正是由于这样关爱同学，每个同学都是以饱满的热忱投入学习生活之中，师生关系成为伴侣关系，同学关系亲如兄弟姐妹。

人们常把老师比方为塑造人类灵魂的工程师，是太阳底下最神圣的职业。的确，老师的肩上担当着民族的期望，老师的双手托起的是明天的太阳。曾老师作为一名在普教系统工作的老师，在实施素养教育的今日，深深地懂得自我所肩负的职责，更加体会到要成为一名优秀的老师，就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。“老师要拥有一颗宽容的心，一双观赏的眼”这是她教学工作上的座右铭。

关于最美乡村老师事迹展播【篇4】

踏入教育工作岗位已经二十四年了，这些年的教育教学工作使张老师感受很深。在繁杂的老师工作中，体会到了艰辛，同时也收获了孩子们的爱，从老师工作中感受到了幸福。多年来，她一如既往地保持着一颗童心、爱心，跟孩子们融合在一起，是孩子们的良师，更是他们的知心大姐姐。校内里有她和孩子们共同成长的花絮：操场上，有她跟孩子们刻苦训练，备战各项竞赛的身影;教室里，她跟孩子们的笑声还在回荡;她在消遣中教授着学问，传授做事的本事、做人的道理……

一、为人师者，爱为本

霍姆林斯基有一个精彩的比方：“要像呵护荷叶上的露珠那样去爱护孩子的心灵。”作为老师——人类灵魂的工程师，要和同学公平对话，倾心沟通，用“爱”去正面引导他们，要善待同学，让每个同学都能感受到老师浓浓的爱意。在十几年的教育教学中，张老师深深地领悟到：爱心是教育教学活动的基础，没有爱心便没有教育教学活动。记得20__年张老师又接了一个班，班上一个特别内向的小女孩引起了她的留意，她胆小怯懦，不善言语，与同班的其他同学的天真活泼极不谐调。为了弄清缘由，她开头关注这个女孩。

通过了解，原来这个孩子是父母由于生活所迫才到z园区打工的，微薄的收入，家庭生活的艰辛，再加上语言上沟通的困难，同学们的称赞，使孩子幼小的心灵受到了严峻的创伤，自卑感越来越重。知道这种状况后，张老师打算通过自己的努力，让这个小女孩欢乐起来，度过一个美妙的童年。首先，她多次找她亲切地交谈，鼓舞她只要她努力，她肯定会很优秀，慢慢的使她树立了学习的信念，平日里有活动，就让同学们拉她一起加入，使她时时感受到集体的暖和。另外，张老师定期家访，准时了解状况，为她带去学习用品，送她女孩喜爱的小卡子，帮她梳理头发，慢慢地，她变得开朗起来，脸上露出了久违的笑容。看到这一切，张老师感到由衷地欣慰。如今这位小女孩在班里表现很优秀，她爱集体、爱劳动，学习成果名列前茅。老师的关怀和关心，使她深深地信任人间到处有真情，她说长大后，她也会像自己的老师那样用自己的真爱来回报社会。

二、倾情奉献，创建良好班集体

张老师连续做了二十多年的班主任工作，以身作则，为人师表，工作兢兢业业，培育了一个又一个良好的班集体。

(1)、作为班主任，她总是尽可能的和同学生活在一起，无论是早自习、中午休息、课间活动还是卫生劳动等，我要求孩子做的事我都带头做，打扫卫生、整理课桌、讲台、书橱、顺手拣垃圾、准时关灯等等。凡要求同学做到的，她必先做到，时时以自身人格的魅力感染同学。

(2)、开展活动，提高同学素养。为提高同学思想道德熟悉，加强学校生道德内化，她利用班队会，午休中队会，组织同学学习三字经、学古诗、背成语、诵名言名句，使同学从中领会祖国山川的秀美，感悟人生的真谛，陶冶同学的情操。每名同学都能吟诵古诗几十首，背名言名句几十条，成语上百句，形成了本班的特色。

(3)、以公正的制度管理同学，对待同学一视同仁，为同学制造一个公平合理的学习生活氛围。在班主任工作实践中，她发觉班里的干部只是全班同学的少数，有很多同学当不上干部，其力量也势必得不到培育。为此，经过广泛听取看法和争论后，她在班内实行“轮换班干部”制度，让每一位同学都有机会当班干部。这个活动引起了同学广泛参加班级管理的乐观性，一时间，班级气氛一下子活跃了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样，班级里几乎每位同学都当过小干部，不仅培育了全体同学的力量，也使同学们熟悉到“干部”的真正含义。通过这项活动，同学之间的分散力大大增加，集体荣誉感也大大增加。从班委到一般“百姓”，大家相互关心，共同进步，班委仔细大胆地工作，精彩地完成任务。同学之间相互关心，成果好的带动成果差的，成果差的.向好的学习;同学之间能相互为对方考虑，看到别人的特长想方设法要赶上，好的同学爱学，差的同学想学。

三、在平凡的工作中悄悄的奉献自己

当一名精彩的语文老师是她最大的心愿，因此，在教学改革中，张雪琳老师乐观探究，勇于实践，虚心向老老师学习，常常共同讨论，主悦耳课，仔细参与学校的语文教研活动，不放过一次实践机会。在教学过程中，她对每一个活动的每一个环节，都是细心设计，力求使每一个教学活动都能体现新的教育理念，符合孩子的身心进展特点。在活动中，做到因材施教，坚持正面教育和面对全体教育，以生动、新奇的教学方式和超群的教学水平唤起每一个孩子活动的乐观性与主动性，发挥他们的制造力，使孩子们在轻松开心的气氛中猎取新知、进展力量，养成了良好的品质。为了上好每一堂课，她都做好充分的课前预备。

始终以来，她乎每个双休日都要作好充分的课前预备，不知有多少夜晚是在灯下备课、批改作业度过的，由于她知道，老师的本职在于上好每一堂课，这是根本，没有这个根本，其它一切无从说起。”同时她深知要教好同学，还必需具有扎实的专业学问，深知“一桶水”和“一瓶水”的关系，还必需有“活水”。所以，在十多年的教学工作中，她一方面钻研教材，不断总结教学实践阅历，提高教学力量;另一方面乐观参与高层次学习，不断提高自己科学文化素养和理论水平。并较娴熟地运用电脑等现代教学媒体进行教学，她教一科、钻一科、爱一科，不断地仔细学习新知，学习别人的先进阅历，准时总结自己教育教学上的得失，使自己的力量与水平在总结、实践、再总结的过程中不断地提高。同时，大量涉猎有关教育教学方面的报刊杂志，了解学习教育教学新动向，并用于实践，把自己的课讲精讲好，使同学学起来轻松，把握起来简单，在张老师坚持不懈的努力下，她取得了较好的成果.20__年被评为银川市优秀老师，20__年所写论文《学校语文教学中的审美教育》获银川市论文评比二等奖，20__年获全县优质课评比三等奖，20__-2022学年度被评为z县十佳师德标兵，多年来所带毕业班在统测中同学成果优秀。

四、用爱和敬重转化后进生

在这二十多年的班主任工作中，对后进生的转化颇有肯定方法。首先，她主动热忱地接纳后进生，从思想上、学习上多关怀、多辅导，赐予“偏爱”;还从生活上多照看、多关心，赐予“厚爱”。敬重他们的共性;其次，找他们谈话，与家长沟通，全面了解分析形成后进后的缘由;然后是有针对性的急躁教育，因材施教。如：有的同学顽皮好动，她就课上、课下跟着他们，督促指导怎样学习、怎样嬉戏。发觉进步准时表扬，坚持循循善诱的教育思想，同学的良好行为习惯渐渐在形成。当他们遇到困难或生病时，她对他们更是多加关怀和照看，端水送药、问长问短。班级有一名叫宋涛的同学，爸爸妈妈不在身边，与年老体弱的爷爷相依为命，爷爷仅靠修自行车来维持祖孙二人的生活以及他的学费，得知这一状况，对于平常特别淘气、学习基础不好的他，张老师不是疾言厉色地对他进行指责，而是从各个方面多关怀、关心他，常常找他谈心，与他沟通，常常利用自己的休息时间辅导宋涛学习。一遍不会，讲两遍.三遍……直到会为止。，她还组织同学为身边的小伙伴向该生伸出友情的手。在张老师的爱心倾注下，是原本成天脏头、脏脸，常常旷课，学习成果很差的宋涛讲卫生了，爱学习了，语、数两科也取得了较好的成果。

关于最美乡村老师事迹展播【篇5】

__市__镇__村镇，离__镇区约20公里，是__镇出名的贫困村。__学校，到__镇要步行40分钟，由于交通不便，办学条件差，学校长期只有6名公办老师一些代课老师、援教老师任教。就是在这样一所条件相对落后的农村学校，__奉献了自己26年的青春，生活清贫却内心充实。

回顾__的从教历程，好像并无壮举，她只是在平凡的工作岗位上踏踏实实地工作着，用自己的坚守执着悄悄耕耘。

作为母亲，__有自己的孩子要照看；作为子女，有父母、公婆要赡养；在家庭同学之间，她选择了同学。由于教学繁忙，师资缺乏，她带的课在全校始终最多，并担当着班主任的工作。由于学校离家不足300米，每逢寒、暑假其他节假日，__一家就到学校居住，担当着守校的重任，这一守就是二十多年。

待人热忱、乐于助人、责任心强，是学校老师对__的评价，__所带的六班级数学始终名列__镇的前茅，__镇区很多学校都来挖她，__说：“究竟我是个农村人，还是要关怀农村里面的教育，在这个学校我干的时间很长了，要是我调走了，那别人谁情愿来教呢。”

__村经济困难，村民大多都外出打工了，很多同学成了留守儿童。为了便于把握同学的状况，每年春节乘家长回家过年的时机，__就抽出时间，到每位同学家中进行家访，遇到家庭困难的同学，她还会找机会“奖给”同学一些学习用品。__说：“班主任常常开会，对这些留守儿童常常多关怀一下，平常有些生活费，学校里面照看他一下，有的时候他没有本子，没有学习用具的，我平常基本上都资助他，我们学校反正老师都蛮好的，能帮的尽量帮一下。”

农村留守同学的学习基础比较薄弱，__总是抽时间给他们辅导功课：“比如说有的家长年纪比较大的，我们放学以后，比如说练习册啊，高班级的作业，他们回家以后没有人监督，我们一般放学以后留个也许二非常钟，关心指导一下，做完再回家。”

关于最美乡村老师事迹展播【篇6】

阿孜古丽·买买提，人如其名。他就像一朵怒放的“盼望之花”。给乡村的校内增加几分生气。她用慈母情怀和对教育事业的执着追求，让“盼望之花”绚烂绽放在平凡的校内。她一路走来，在身后留下了丝丝幽芳。

一、锤炼思想，提升修养

在23年的工作中，阿孜古丽·买买提立场坚决，旗帜鲜亮地反对分裂主义和非法宗教活动，忠实于党的教育事业。平日，她努力学习党的各项时事方针，政策。关怀国家大事，并运用学到的理论学问知道自己的工作实践。在三丈讲台上，她将马克思“五观”教育，“无神论”教育深化剖析，使孩子们树立了科学的世界观，人生观，价值观，以做有抱负、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为义务。

二、勤于学习、潜心教育

阿孜古丽·买买提老师，勤于钻研业务，擅长抓住机会潜心学习。她深知：要教给同学一滴水，老师先要有一桶水。只有活到老，学到老，才会永久站在教育领域的前沿，才能更好的为孩子们服务。于是，校内中小石凳上常能见到她手捧《学好双语500句》嘴里还念念有词，计算机室经常能见到她为查阅资料而劳碌的身影，教研活动中她会滔滔不绝道出自己的见解“功夫不负有心人!”真是她勤于学习，乐于钻研的精神，丰收硕果被评为“自治区骨干老师”光荣称号。阿孜古丽·买买提老师的课堂更是真实的、漂亮的、有人情味的。孩子们特殊宠爱她设计的“课前三分钟”，在那里有浪浪上口的童谣、生动好玩的汉语故事，动听悦耳的汉语歌曲它们像一块磁石深深吸引着每一个孩子。孩子们喜爱趣味的课堂，在那里他们能找到学习的真正乐趣。

三、领先垂范，身教感染

在平日的教育教学中，阿孜古丽·买买提老师领先垂范，身教胜于言教，她常说：“喊破嗓子，不如做出样子，要想正人，必先正已。”所以，无论上课还是下课，她总是以自己人格力气感染每一位同学，留意自己点点滴滴言行的影响。她说的每句话，做的每一件事都能严律己，领先垂范。教室中要垃圾，肯定是她第一个捡起来，每天其次节课总是她第一个去关灯，早读中总是她第一个捧起书大声朗读慢慢的，同学们开头了变化，有人捡地上的纸片了，有人去关灯了，有人带着大家一起早读了一切都在消移默化中产生了微细的变化，真可谓是：“春风化雨，润物无声。”

四、克服困难，忠于职守

阿孜古丽·买买提老师工作以来，从未请过一天假，在她的眼中只有一群求知饮酒的孩子。她家中有身患症的年迈老母亲，三个上学的孩子，丈夫长期在外出差下乡，照看家人生活的重担就落在了他一个人的肩上。但阿孜古丽·买买提老师始终担当六班级毕业班的教学工作，她总是早出晚归，每当漆黑的夜晚回到家中，望着病床上的母亲，饿得啃干馕的孩子，她不禁清然泪下。她没有埋怨，没有不快，只有心疼。由于她知道，毕业班的30多个孩子更需要她，离开她课会被落下，孩子们的成果会被耽搁，他们可能会与“内初班”无缘。于是，她心中只有一个信念：克服一切困难忠于教学工作，关心孩子们如愿考入内初班。

五、爱生如子，甘为人梯

一位老师，有了爱心就能成就教育。她靠着一颗爱心做好了教育工作中的点点滴滴。教书育人是她的`职责，爱岗敬业是她的本分，她是这样想的，更是这样做的。

阿孜古丽·买买提老师班有这样一个小女孩，她的家庭非常困难。记得，那是一个寒冷冬天的中午，天空里飘着鹅毛大雪，刺骨的寒风无情的割人脸，她正预备到办公室火炉旁取暖，突然眼前闪过了一个瘦小的身影。她定了定神，认真一看原来是维尼热蹲在那个角落。她三步并两步上前询问：“维尼热，怎么不回家吃午饭呢?”维尼热忙答道：“老师，中午家里没有饭，我带了一小块馕”说着维尼热的眼眶潮湿了，阿孜古丽·买买提老师一把将那个瘦小的身子搂在怀里，哽咽的说：“老师带饭了，我们一块到办公室吃。”自那天后，她多次到维尼热家家访，得知维尼热家庭非常困难，孩子经常饥一顿饱一顿，有时甚至一天也吃不上一顿热饭。此后，她便每天带饭给瘦小的女孩，像慈母一般呵护她、关心他。慢慢的孩子的学习成果逐步提高，最终考上了幻想中的内初班，这是她对阿孜古丽·买买提老师最好的回报。她就是用自己浓浓的美、真挚的情去感染每一个孩子，呵护他们健康成长。

20多年来，阿孜古丽·买买提老师正如此一朵“盼望之花”在平凡的校内中绽放着她一路艰辛、一路欢歌。她将一颗颗盼望的种子播撒在帕乡中心学校，这方沃土上，勤奋耕耘，悄悄奉献，精诗种子能开出朵朵漂亮的“盼望之花”!

关于最美乡村老师事迹展播【篇7】

__，__市石山镇学校老师。对农村教育事业执着的喜爱，勇敢无畏、舍己救人的精神，被推举为“最美乡村老师”。

一、做基础教育的全科老师，随时工作在最需要的岗位。

__老师所学的专业是化学，毕业后担当九班级的化学教学工作。经过几年的努力，成为__市化学教学的一位骨干老师，并在参与__市“课改杯”大赛时获得一等奖。由学校工作需要，陈老师又开头接任生物学、物理学科的教学，成为一名全科老师。

二、教育责任重大，担当就要做好。

陈老师在教学中不轻言放弃任何一位同学。有一位叫何鑫淼的男生刚升入九班级时基本放弃了学习，在听了物理课后被深深地吸引了，于是陈老师在课上常常关注他，课下常常找他谈心，遇到不懂的问题悉心辅导。这位同学慢慢地对学习有了爱好，不但物理学的好，而且也渐渐对其他学科有了爱好。当年何鑫淼同学接到三高中录用通知书时出乎全部人的预料，他的家长多次特地给陈老师打电话表示感谢。

三、改革创新，激发老师工作热忱。

20__年开头主持教务工作后，陈老师对教学工作进行了一些改革。

极大地调动了老师们的教学乐观性，使得学校连续多年重点高中和一般高中的升学人数在农村中学中名列第一，赢得了社会的赞誉，并被教育局评为优秀业务领导。

四、见义勇为，荣获“__好人”称号。

__年7月13日早晨，__市萧军公园人工湖有一位女子落水。__毫不迟疑地跳入水中游向落水者。用完全力把落水者救上了岸。由于救援准时，落水者渐渐清醒，挽回了生命。

由于这一舍己救人的行为，__老师被__市委宣扬部和__市文明办评为__年度“见义勇为的__好人”。

关于最美乡村老师事迹展播【篇8】

学校生活是孩子们人生短暂的一个阶段，但她愿尽她的所能为孩子们留下一个“如夏花一样绚烂”的童年!这就是她从教以来始终担当班主任工作中所追求的最高目标。

19__年中师毕业到现在，始终工作在教育的最前线，24年里先后带过7个班集体，最短的一年，最长的七年，无论是带着时间长的还是短的全部的班集体都有一个共同的特征：同学们乐观向上、阳光可爱，家长们亲密与老师合作，班集体规范有序。这是与她的为人和性格是息息相关的，她聪慧肯干，和善无私，她秉着“老师是人类灵魂的工程师，是同学增长学问和思想进步的指导者和引路人，老师的一言一行，一举一动，无时无刻不在潜移默化的影响同学”的信条来严格要求着自己、塑造着自己，她认为爱是教育的最高境界，老师不光要教给同学学问，还要对同学的人格成长发生影响，对同学无私的爱是老师的特有情感。

从20__年9月起-20__年6月止，她用了7年的时间带了一个从学前班到六班级的完整大循环班级，在这个阶段里，她对这个班级同学的教育教学倾注了她全部的才智和爱心，同学整体素养、班级成果和班级各项活动都取得了空前的辉煌：几年里班级的各种奖状布满了墙壁，每一学期的期中期末考试成果几乎都是班级第一。20__年9月又开头和目前这个班级邂逅了，如今这批孩子已经上二班级了。

无论是哪一届哪一年她都会公平地对待每一位同学，无论学习成果如何，她一样敬重他们人格权利，无论在任何状况下，从不用薄情、粗俗的语言打击同学，尤其是体罚和变相体罚同学，她常常与同学交换看法，急躁细致的做好同学思想工作。神圣的事业，崇高的职业，最美最闪光的是一个一般老师的每一天每一幕：

一、爱岗敬业，无私奉献，让教育教学更完善

因学校工作需要教学低班级要担当语文、数学双科课教学，特别擅长数学教学的她对语文学科的`教学从来也不忽视，依旧教、学兼备，不断向教学阅历丰富的老老师学习，与年轻老师反复探究钻研。每次学校语文新课程展现活动，她都乐观参与:课前细心预备，课后仔细反思。在一次又一次的“实战”中不断成长，在学校举办的“贯彻新课程标准，转变老师观念，主体创新课堂教学讨论”活动中，荣获一等奖。在学校举办的“学课标、练五功、展八能”课堂教学竞赛活动评比和“落实新课标程，转变教学方式”课堂教学竞赛中，都荣获了一等奖。在数学领域里，她探究出了更有效课堂教学模式，学校的数学思想和方法运用敏捷，经过他培训几年的孩子们都具备了良好的思维方法，同时她也不断在自己专业方面努力进展：在吉化集团公司中学校总校落实“新大纲”课堂教学讨论活动中《求平均数》一课在总校观摩。在吉化集团公司中学校总校基础教育新课程学科教学设计评比活动中《9加几》荣获数学学科优秀教学设计奖。在全吉林省“少儿数学力量培育”第一届教学案例征集评审中《统计》获二等奖。在吉林市数学会老师基本功说课大赛中获二等奖。20__年10月，在吉林市首届学苑杯学校幼儿优秀备课组评比活动中被评为数学学科优秀备课组成员特等奖。她对数学学科的喜爱和执着，深深地影响了同学。她经常利用课内外时间对同学进行数学思维训练，20__年，在吉林市学校数学学科教学力量测试中取得合格证书，同年开头带学校班级数学思维训练活动组。20__年，荣获届全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛优秀辅导员。20__年，荣获届全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛优秀教练员。

她不仅对自己的教学业务孜孜不倦，对同学教育和班级管理上更是潜心讨论：20多年里她曾多次被评为各级的优秀班主任、优秀辅导员、优秀德育工、优秀老师等等，20__年6月，《以欢乐教育为主题，创建特色鲜亮的班级文化》获吉林市优秀教科成果一等奖。20__年3月，通过她不懈努力，班级管理工作秩序井然，成果突出，所带的班级在20__年创建“文明学校”“文明班级”争做“文明同学”评比活动中，被评为吉林市教育局文明班级。

二、关怀同学、资助贫困生，让爱放飞盼望

喜爱同学是做好教育教学工作的前提，也是老师职业道德的基本要求。要教育好同学，首先要关怀同学、喜爱同学，做同学的知心人。多年来她对同学思想上乐观诱导，学习上急躁关心，生活上关怀爱护。她常常利用课余时间与同学亲切交谈，多方面了解每一位同学的生活和学习状况，常年为每一届的低班级孩子亲自打饭打菜，洗碗刷勺等等。她是在城镇长大的，亲身经受了不富有的生活，所以她特殊关怀家庭困难的同学，尤其爱惜特困家庭的优良同学，从多方面留意赐予他们以暖和的关怀。在她的教学班里受她支助过的孩子有很多个，最为长期和显著的有两个：

胡衍博是她上一届所带班级里二班级时后转入的男孩，这个孩子在刚入学不久父母就在家中煤气中毒双双离开了人世，由年迈的爷爷奶奶照看，后来孩子孤僻了，爷爷也病重了，原来离开家乡的他们无奈又返回了家乡。她了解了这个状况后，多次找孩子谈心，鼓舞他要好好学习，孝敬爷爷奶奶，有时她还会成为家长的倾诉对象，同时也在多方面为孩子亲自奉献、申请各种补贴和照看经过近5年的悉心关照和关怀，孩子渐渐开朗了，成果也不断地提高.如今孩子已经上高中了，但她依旧还会抽出时间去探望他和他的奶奶。

张凌是目前这个班家庭条件最不好的一个天真的小女孩，身上每一件衣服都是别人送的，由于家庭困难不在校吃午饭，中午经常只吃面包和牛奶。母亲早就把她扔给奶奶离家远走了，爸爸没工作。她爷爷身体有病，那点微不足道的工资还不够看病呢，一家老小四口住在大砬子的一个平房里，主要生活来源靠奶奶捡破烂换来的钱维持就由于他爷爷有那点工资还不是农村户口，所以低保户里没有他家的份，因此学校对特困户的政策和党员帮扶的对象里都没有她。那天我们学校正式启动党员一对一帮扶特困生的结对仪式上，她观察了上台的每一个特困生，他们都比张凌穿得好、气色好，她的心很不是味道，一种为她的命运鸣不平的想法油然而生，她要让这个可怜的女孩也能得到更多的爱!

就这么一位以爱育爱的园丁，去年在班级博客上建立了“爱心加油站”，发表了“张凌，一个也需要爱的女孩”和“爱心方案”，让不少有爱心的老师、家长及其他爱心人士一起成为了这个“爱心加油站”中的成员。浓浓的爱带给小张凌无限的盼望，在吉化第一试验学校20__级1班，每天都在上演着布满爱的一幕幕……她的爱心支助事迹在学校的四周和学校的群博客里都有传播和刊登。

三、构建信息平台，家校协作，让班级管理更具特色。

随着时代的进步和更新她依据班级文化建设主题，创建了“20__级01欢乐自信班”班级博客。博客的主页，以“最美的邂逅”命名，让家长和同学们了解到：这是大家共有的园地，我们相遇在吉化第一试验学校她教的这个班级里，在充满着欢乐的空间里，我们共同学习，共同制造，谱写我们美妙的明天!

除了主页上设有的板块外，导航行里的《相册》和《日志》应当是同学和家长们最爱扫瞄的地方，那里深刻的记录了两年里学校生活的真实投影，每一朵生活的浪花，都真实而美妙!

她喜爱拍照，习惯用相机记录孩子们的成长变化，在班级网页的相册里留下了很多孩子们在不同时间、相同地点不同的变化，同学们在这里看到自己的成长变化，视这个集体为欢乐的大家庭，产生了团结向上的向心力、分散力，家长们视这是一笔他们扑捉不到的人生财宝!

在日志里开设了《教育教学》《教育随笔》《班级文化》《班级荣誉》《家校互动》《德育工作》《家长论坛》《班级记事》《同学档案》《文学保藏》等等系列内容。学校布置和检查的内容无一遗漏的都在其中，这里还有我细心收集的各种资料，涉及各个领域。家长和同学不仅能得到学问上的收获，还能从中得到启迪。在《教育随笔》里，不仅有学问上的内容，还有她个人的亲身感受和经受：如“我的育人之道”“写给孩子们”等等。在《班级文化》里，记载着从入学第一天起，每一个月班级的各种变化：如“相遇20__学前一班第一天登校”，还有“每个月的班级委员变更状况”等等。在《精彩回放》里，那篇儿子与父亲的毕业感言“孩子你大了”至今回荡在我耳畔，点击“我们的毕业联欢”，这里的每一段文字、每一张照片都记录着我们美妙的回忆

在这两年多的时间里，班级同学基本上形成了鲜亮的特色：团结向上、规范有序、欢乐自信!每一天放学她都会让孩子们排成整齐的队伍，到和家长商定的地点去放学，没有家长去校门口围观等候，集体讲完作业和要求师生相互行礼后由家长带走，除了下雨天从来没有间断过。每一天的每一节课，都按时上下课，上课铃声响后，同学都能快速集队，老师在和不在基本上都已成习惯。整个学期每一天都坚持穿校服，至少要穿上衣，这是班级的法规，好习惯就从这些小事做起!班级从来没有支配过值日生，但班级卫生始终干洁净净。每个孩子从入学起，就要明确：不能任凭扔杂物，桌椅摆放必需按要求规定摆放。乐观参与各项活动，在各项活动中成果突出!

欢乐自信，说到做到，身教胜于言教。身为学校班集体的组织者和引导者自己的一切将影响和塑造着孩子们的童年，想想很艰难的责任和义务，每个孩子都会在不自觉中潜移默化的学来班主任的好多言行，所以不能让自己的不欢乐也带给孩子，育人就要先正己。来到这个单位十三年的她工作上很努力，也取得过许多的成果，可个人没有获得什么过高的“荣誉”上的称谓，但她依旧欢乐的一如既往的工作着，从不懈怠从不放弃，由于她有一颗执着、向上、正直、宽容和和善的心，她用自己的方式和信仰书写着教育人生的篇章。“欢乐自信”即是她个人的真实写照，也最终成为她所带过的任何班集体的班级特色，无论在教学上还是在班级管理上她都会尽力做到更好：让教育无悔，让同学快乐，让家长满足，做一个无愧的党员老师。

关于最美乡村老师事迹展播【篇9】

__，女，生于1994年4月，毕业于陕西职业技术学院艺术系学前教育专业，曾在汉阴县水岸花城幼儿园从事幼教工作两年，在一般而平凡的幼教岗位上，悄悄耕耘，始终做到“爱园为家，爱生如子”，严格根据新时期老师的标准要求自己，不断提高自身素养，完善自身品行。

20__年参与了参与老师聘请考试分到了漩涡镇杜家垭学校，担当三班级班主任及语文教学。刚刚进入学校老师队伍的她，对待教学不敢有丝毫懈怠。由于她明白，她的一点点错误都将可能影响孩子们的将来。为了增加自身教育教学力量，虚心向其他阅历丰富的老师请教，多看、多听、多想，潜心讨论教材教法，专心参与老师培训，仔细对待每一堂课。只要努力付出终会有回报，为此，所带班级成果也名列前茅。

20__年9月调入漩涡镇堰坪学校，担当一班级语文教学。在教学工作中，仔细学习新课标，钻研教材教法，扎扎实实上好每一堂课。教学中，以各种教学方式营造简洁、活泼、上进的学习氛围，用同学乐于接受的方法来教学。依据低段同学爱玩好动的年龄特点，利用下班时间制作字卡等教具，课堂上通过多种字卡嬉戏极大调动了同学学习的爱好，所带班级在期末考试连续两学期取得全镇第一的成果。她始终把做孩子们喜爱的老师当做追求的教育目标之一。为此，在课堂上她是孩子们的老师，课后她是孩子们的伴侣，孩子们有隐秘也情愿和她共享。

20__年在全镇学前教育课堂教学素养技能大赛中荣获“教学能手”称号。虽然取得了一些成果，但这还只是一个开端，她决心再接再厉，在教育的道路上越走越远。

关于最美乡村老师事迹展播【篇10】

20__年3月23日晚，我校中国青年志愿者第十八届讨论生支教团在综合办公楼112室举办专题培训，集体观看了CCTV“20__查找最美乡村老师”颁奖典礼，学习“最美乡村老师”的先进事迹。

晚上五点三非常，支教团成员们准时坐在电脑前，观看CCTV一套“20__查找最美乡村老师”颁奖典礼，随着两位主持人娓娓道来的话语和一个个宣扬短片的播放，同学们不仅为一个个获奖老师的事迹感动，更是跟随纪录片一次次走进乡村中国，查找最美的灵魂。

十位“最美乡村老师”个人和一个“最美乡村老师集体”分别是：远赴贵州贫困山区义务支教的退休干部孙丽娜、朱敏才夫妇；拖着残疾之躯、克服重重困难登上讲台的曾维奋老师；“民族团结的大使”、远赴新疆卡伊拉克村幼儿园任教多年的周丽娜老师；带领同学搞科技创造的天津市刘岗庄中学老师刘月升老师；在特别教育岗位上坚守三十年、关爱每个参与儿童的张漂亮、张秀丽姐妹；连续工作三天没有合眼、累死在工作岗位上的河南省郸城县秋渠乡第一初级中学校长张伟；关键时刻用才智稳住歹徒解救52个同学、把自己做人质的湖北省潜江市浩口镇第三学校老师秦开美；不幸患上尿毒症之后克服重重困难走上讲台的陈腊英老师；冒雨翻越14座大山位同学运输期末考试试卷、在四川省大凉山区坚守18年的王偏初老师；把同学的抱负进行录音引领同学为实现抱负而努力、一家四代从教出了20名老师的胡清汝老师。而从1998年便开头远赴边远贫困民族地区支教、16年不间断接力的清华高校讨论生支教团队获得“最美乡村老师集体”。银幕中每位漂亮的乡村老师的故事深深地感染着讨论生支教团的成员们，也走进了他们的内心。

“最美乡村老师”为支教团成员树立了学习的榜样和楷模，将激励大家在将来的支教道路上牢记“教书育人”的职责，完成志愿服务的使命。学习中，支教团成员沟通了自己的`想法和心得，大家表示肯定会完善自我、提升自我，做好支教前的一切预备，努力做一名合格的支教老师。支教团成员、文法学院姜雪说到：“我们在这次学习中受益良多，都布满了对将来支教生活的期盼，还有傲慢。我们会坚决自己的信念，擅长行、精于学、勤于思，仔细学习优秀前辈们的精神，为支教地做出力所能及的贡献。”本次集体学习对于提升大家的职业道德素养，提高精神境界将发挥重要影响和作用。

关于最美乡村老师事迹展播【篇11】

__，漩涡镇中心学校老师。从求学问道到传道授业，向远方更远处行走，从未停留；爱阅读，爱写作，爱一切美妙的事物，向生活的青草更青处漫溯，砥砺前行，未忘初心；上语文课，当孩子王，在书的海洋中，和古今中外闻名作家思想碰撞，悲欢与共；在寻常生活里诗意栖居，沉醉不知归路。

这是一个布满书香的老师，他始终坚信：只有读书，才能拥有活水，滋润同学求知若渴的心田。在工作之余，他最喜爱的是就是捧着一本书，天地之间任游览。一灯照隅，万灯照国，他不仅自己爱读书，还带动身边的人和他一起阅读。

自20__年起，他跟随汉阴闻名儿童阅读推广人胡学娟老师学习儿童阅读推广，致力于漩涡的儿童阅读推广。两年以来，他先后在红旗学校，杜家垭学校播下了阅读的种子。在杜家垭任教的时候，他带着同学一起共读，注意培育同学良好的读书习惯，教他们读书方法，带领同学开展丰富多彩的读书活动，让同学感受到了读书的乐趣。在领导的支持、他和同事的努力下，杜家垭学校的书香气，阅读氛围日渐深厚，走在校内，随时可见同学捧着书籍欢乐阅读的场景，学校的书香建设，受到了上级领导的赞扬和各家长的好评。

携一缕书香，共一份时间，心手相挽在路上，信任岁月的琴弦，在有书相伴的季节，每个日子，都会有美妙的弹唱，有永久写不完的精彩。

关于最美乡村老师事迹展播【篇12】

6月10日，记者采访时才得知，今年春季开学不久，白冰老师在下班的途中被车撞倒在花坛上，造成全身3处骨折，卧床50多天才渐渐恢复。

白冰说：“今年的高考对于我来说很圆满。由于车祸的缘由，回到学校后，考虑到我的身体，学校并没有给我支配课程。这是我教毕业班以来，第一次没能看着孩子们参与高考。”

别人不知道，但开封高中的师生们都知道，这次骨折对于白冰现在的身体状况来说，损害无疑是巨大的。

事情还要追溯到1998年。那年白冰刚参与工作不久，就被确诊为强直性脊柱炎。更让人痛心的是，他的病情进展得很快，全身的关节痛苦渐渐变形。一般人生活中再简洁不过的事情，对白冰都是苦痛的煎熬。早晨穿衣洗漱就要两个多小时。他每一次站起，都要靠双臂舍命撑起全身;每一次坐下，都是把自己重重摔进坐椅。从办公室到教室，咫尺之距，他却要“挪”十几分钟;一堂课不过40分钟，既不能久坐又不能久站的他往往要斜靠着椅背坚持下来;十几厘米高的讲台，每次上下他都要靠拐杖支撑。

由于全身关节都已经变形，不能弯曲，他无法弯腰自主穿裤穿袜，冬天只能光脚穿着皮鞋去学校。但他每天坚持拄着拐杖去上课，不仅没有由于残疾的身体耽搁过同学，他身上散发出的正能量和人格魅力深深地感染着师生。同学们都称他为开封高中的.“弯腰哥”。

近年来，白冰边坚持工作边乐观治疗，利用节假日赴芜湖，服新药，又做了两次造血干细胞移植，效果都不甚抱负。由于常年大剂量地服用止痛药造成肾衰，现只能靠激素和昂贵的生物针来支撑。

面对辛苦的工作和不断进展的病情，他迎难而上，仍旧激情满怀专心的对待同学。他担当班主任工作，把全部心血扑到全班50多名孩子身上。有同学在给白冰的信中写道：“病痛熬煎的是身体，砥砺的是灵魂，您始终向大家传递着一股正能量，让抱负带着旋律谱在我们的血液里，以后不管到哪里，白老师都是我们的开头和根基!”

20__年，白冰负责开封市高级中学首届试验班的历史教学工作，他给试验班每个同学建立了历史答题档案，有针对性地制订每个同学的复习方案。那年，他和孩子们正在紧急地预备复习备考时，妻子却提出离婚。他母亲也因此事心肌梗塞送医院抢救。但白冰没有倒下，而是忍受着身体和精神的双重苦痛，在教学中查找支撑和欢乐。当年所教试验班在高考中取得优异成果，全班有30多人考入重点高校。

繁忙的工作之余，白冰还关心同学在班后支起书架，向同学们开列书目推举并供应书籍供大家阅览，读书在班上蔚然成风。他还利用休息时间组织同学进行读书会。大家畅所欲言，受益匪浅。

参与过“午休读书会”的同学后来在文章中回忆：“让我无法忘记白老师在精神世界上指引。很多个中午，白老师牺牲了休息时间，为我们几个布满了亢奋而盲目的求知欲的孩子，打开了一扇扇学问殿堂的大门。更珍贵的是，白老师从不曾将他的观点灌输给我们，而是引导着我们自己去阅读与思索。勤读书勤思索，不盲信不盲从是白老师灌输进了血液的东西。”

每逢假期，毕了业的同学总会三五成群地来看他。他的家中处处是同学送的摆件，桌子一处积累着好几百张写满祝愿的卡片。知道他爱看书，同学们一旦读到好书总会想起他，买了给他寄来。

除了教学，白冰撰写的多篇论文还获得了省市一等奖并发表在CN级刊物上。他还担当编写了大象版高中历史教参、北师大版师范院校用书《中国现代史》等省级教科研任务。

白冰说：讲台是他人生的舞台，即使坐着轮椅，他也要“站”在三尺讲台上，为教育事业奋斗终身。这就是白冰的幻想，一个一般的人民老师的中国梦。他曾荣获省五一劳动奖章，省师德标兵。20__年，他被评为感动开封十大人物和感动中原十大教育人物。

关于最美乡村老师事迹展播【篇13】

__，男，中共党员，__年毕业于__省__师范学校英语专业，自学本科学历，__年9月参与工作，始终扎根农村，在通渭县义岗川学校担当英语教学和班主任工作，他参与工作以来，始终坚持以老师的道德规范严格要求自己，工作上顾全大局、勇挑重担；业务上兢兢业业，不断追求。教育教学成果一向显著，是一位深受同学爱戴、家长信任的优秀乡村老师，是一位优秀的学校班主任，特殊是在以下几个方面显得尤为突出：

一、成果显著，硕果累累

他是乡村一线老师，教学任务重，但他从未有过丝毫的懈怠，备课不仅备教材，而且能依据同学的实际选择最佳的教学方法，教学成果在全县名列前茅。__—__学年度所带的五班级英语在全县统测中排名中心学校第三名；他所带的六班级英语在全县统测中排名中心学校其次名；所带的四班级英语在全县统测中排名中心学校第一名。__年所辅导的同学马珂在全国英语竞赛中获得三等奖。所辅导的英语爱好小组多次受到上级主管部门的全都好评。__年5月在全县英语基本功大赛中确定为优质课；__年12月在全县中学校教学优质课讲评中荣获学校英语三等奖；__年9月被通渭县委、县政府评为全县优秀班主任；__年10月被通渭县教体局评为全县骨干老师；

__年在全县口语演讲竞赛中荣获三等奖；__年6月至10月赴澳大利亚留学培训，被评为优秀学员；__年11月在全县英语研讨会中，所上的课被评为全县优质课；__年11月被评为__省农村骨干老师；__年参与全国“一师一优课”优质课竞赛获__省二等奖。

二、注意师德修养，努力提高自身的`政治思想素养

从走上三尺讲台那天起，他就树立起“立志于党的教育事业”的远大目标，到处以一名合格的人民老师来要求自己。在教育教学过程中，想同学之所想，急同学之所急，到处关怀他们，关心他们，体谅同学的疾苦，做同学的知心伴侣。在日常工作、学习和生活中，他非常注意“师范”作用，衣着干净大方，言行规范得体，对待任何同学，一视同仁，尤其是对差生，更是关爱有加。在同学心目中，他既是严父、又是慈母。

三、仔细扎实教学，努力提高自己的业务水平

他是一线老师，教学任务重，但他从未有过丝毫的懈怠，备课不仅备教材，而且能依据同学的实际选择最佳的教学方法，教学效果在全学区名列前茅。除了搞好教学外，他还不断学习，利用假期不断给自己充电，学习新课程理念，还参与__省中学校学科远程培训，并取得良好的成果。

四、教书育人、严而有爱、教之有效的班级管理

从__年到现在，他始终担当学校班主任，并全身心投入班主任工作，为培育同学的综合素养，创建良好的班风学风，摸索出一套适合本校同学特点的班级管理方法，取得了优异的成果。在班级管理中，他坚持以人为本，注意在实践中求创新，让班级成员共同参加，实行量化管理，他所带班级获得“先进班级”的光荣称号。对于后进生，他实行“不抛弃，不放弃”的方法。

五、敬重同学、关怀同学、以诚相待

班主任要敬重同学的人格尊严，彼此无凹凸、尊卑之分。要关怀爱惜同学，乐观深化同学当中，了解他们的学习、生活等各方面，用亲近和信任来沟通与同学之间的感情，用爱的暖流去开启同学的心扉，使之乐于接受老师的教导，正如古代教育家所言“亲其师，信其道”。

总而言之，成果永久属于过去，工作需要长久的耐力与制造力，以后的路还很漫长，我们信任，__肯定会一如既往，脚踏实地，不断追求，去实现自己的人生价值。永久做一个教育教学的探究者，同学的服务者，为同学化为凌凌的河水，永久承载他们的欢乐。

关于最美乡村老师事迹展播【篇14】

周平书，女，高校本科学历。20__年师范毕业后，我义无反顾地来到沙河市西部山区册井中学任教。我喜爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择。在贫困的村寨，在偏僻的乡间，悄悄地守侯着那份简洁而执著的人生信念。回顾自己的从教之路，虽然没有显赫的功绩，没有令人艳羡的收入，然而能扎根山村，播种学问，实现了自己“站三尺讲坛，想千秋伟业，教一班学子，拂两袖清风”的夙愿，而感到无限地满意。在工作上，我以校为家，从未耽搁过同学的一节课;在生活上，我喜爱同学，关怀同学，成为他们名副其实“大姐姐”，在业务上，我革新教学理念，形成自己轻松活泼的教学风格。几年来，教学成果年在全市名列前茅，数百名数十名同学升入了高中，升入了高校，数百名有学问、有文化的毕业生在转变着家乡贫困落后的面貌。

从不耽搁同学一节课

我的爱人是一位驻守南疆的军人，一年只有一次探亲假，夫妻俩聚少离多，为了支持丈夫的事业，我孝敬公婆，照看孩子，毫无怨言;为了山区的教育事业，我以校为家，工作仔细，兢兢业业;作为一名军人妻子，我克服和战胜了生活、工作中常人难以想象的很多困难，尽到妻子、母亲的责任，履行作为女儿和媳妇照看老人的义务。为了便利照看婆婆，我把婆婆接到自己身边，自己和婆婆孩子一家三口挤在学校的一间宿舍里，一住就是4年。

生活中也会遇到一些困难，我也常在心里埋怨爱人不能陪着自己，不过渐渐就会适应独当一面的日子，也会为自己的顽强感到兴奋。去年六月，爱人到上海出差，打电话约我到上海一聚。我兴奋得一夜未能睡好，我的心早已飞向上海，来到爱人的身边，向他倾诉一年来的思念和委屈。然而，中考在即，我又怎能置同学中考于不顾，耽搁同学的中考备战，我思忖一再，还是打算取消行程。当我退掉那张揉搓得皱巴巴