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文档简介

2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.的平方根与-8的立方根之和是()A.0 B.-4 C.4 D.0或-42.若分式的值为0,则x的值应为()A. B. C. D.3.已知点A(2﹣a,3)与点B(1,b﹣1)关于x轴对称,则(a+b)2019的值为()A.0 B.1 C.﹣1 D.320194.若等式(x+6)x+1=1成立,那么满足等式成立的x的值的个数有(

)A.5个 B.4个 C.3个 D.2个5.下列交通标志是轴对称图形的是()A. B. C. D.6.下列图形中,不是轴对称图形的是()A. B. C. D.7.一个正多边形,它的每一个外角都等于45°,则该正多边形是()A.正六边形 B.正七边形 C.正八边形 D.正九边形8.估计+1的值应在()A.3和4之间 B.4和5之间 C.5和6之间 D.6和7之间9.如图,正方形中,,点在边上,且,将沿对折至,延长交边于点,连接,,则下列结论:①≌;②;③;④,其中正确的个数是()个A.1 B.2 C.3 D.410.在,5.55,,,0.232233222333…,,123,中,无理数的个数是()A.5 B.4 C.3 D.211.如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E在BC上,连接AD、AE,如果只添加一个条件使∠DAB=∠EAC,则添加的条件不能为()A.BD=CE B.AD=AE C.DA=DE D.BE=CD12.若分式的值为0,则的值为()A.1 B.-1 C.1或-1 D.0二、填空题(每题4分,共24分)13.一种花粉颗粒的直径约为0.0000065米,将0.0000065用科学记数法表示为___.14.已知CD是Rt△ABC的斜边AB上的中线,若∠A=35°,则∠BCD=_____________.15.如图,直角坐标系中,直线和直线相交于点,则方程组的解为__________.16.如图,等腰直角三角形ABC中,AB=4cm.点是BC边上的动点,以AD为直角边作等腰直角三角形ADE.在点D从点B移动至点C的过程中,点E移动的路线长为________cm.17.如图,把绕点逆时针旋转,得到,点恰好落在边上,连接,则__________度.18.计算:_______________.三、解答题(共78分)19.(8分)如图1,在等边△ABC中,E、D两点分别在边AB、BC上,BE=CD,AD、CE相交于点F.(1)求∠AFE的度数;(2)过点A作AH⊥CE于H,求证:2FH+FD=CE;(3)如图2,延长CE至点P,连接BP,∠BPC=30°,且CF=CP,求的值.(提示:可以过点A作∠KAF=60°,AK交PC于点K,连接KB)20.(8分)如图,在△ABC中,AB=4cm,AC=6cm.(1)作图:作BC边的垂直平分线分别交于AC,BC于点D,E(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法);(2)在(1)的条件下,连结BD,求△ABD的周长.21.(8分)在平面直角坐标系中的位置如图所示.在图中画出与关于y轴对称的图形,并写出顶点、、的坐标;若将线段平移后得到线段,且,求的值.22.(10分)如图,已知直线,直线,与相交于点,,分别与轴相交于点.(1)求点P的坐标.(2)若,求x的取值范围.(3)点为x轴上的一个动点,过作x轴的垂线分别交和于点,当EF=3时,求m的值.23.(10分)解下列方程:(1)(2)24.(10分)某汽车租赁公司要购买轿车和面包车共10辆,其中轿车至少要购买3辆,轿车每辆7万元,面包车每辆4万元,公司可投入的购车款不超过55万元.(1)符合公司要求的购买方案有几种?请说明理由;(2)如果每辆轿车的日租金为200元,每辆面包车的日租金为110元,假设新购买的这10辆车每日都可租出,要使这10辆车的日租金不低于1500元,那么应选择以上哪种购买方案?25.(12分)如图所示,AC=AE,∠1=∠2,AB=AD.求证:BC=DE.26.如图1,一等腰直角三角尺GEF的两条直角边与正方形ABCD的两条边分别重合在一起.现正方形ABCD保持不动,将三角尺GEF绕斜边EF的中点O(点O也是BD中点)按顺时针方向旋转.(1)如图2,当EF与AB相交于点M,GF与BD相交于点N时,通过观察或测量BM,FN的长度,猜想BM,FN满足的数量关系,并证明你的猜想.(2)若三角尺GEF旋转到如图3所示的位置时,线段FE的延长线与AB的延长线相交于点M,线段BD的延长线与GF的延长线相交于点N,此时,(1)中的猜想还成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解析】首先计算的平方根、-8的立方根,然后求和即可.【详解】∵=4,∴的平方根为2,∵-8的立方根为-2,∴的平方根与-8的立方根之和是0或-4,故选D.【点睛】本题考查平方根与立方根,一个正数的平方根有两个,它们互为相反数,0的平方根是0,熟练掌握平方根与立方根的概念是解题关键.2、A【解析】根据分式的值为零的条件可以求出x的值.【详解】由分式的值为零的条件得x﹣1=2,且x﹣3≠2,解得:x=1.故选A.【点睛】本题考查了分式值为2的条件,具备两个条件:(1)分子为2;(2)分母不为2.这两个条件缺一不可.3、C【分析】根据“关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”求出a、b,然后代入代数式进行计算即可得解.【详解】解:∵点A(2﹣a,3)与点B(1,b﹣1)关于x轴对称,∴2﹣a=1,b﹣1=﹣3,解得a=1,b=﹣2,∴(a+b)2019=(1﹣2)2013=﹣1.故选:C.【点睛】本题本题主要考查代数式的求值及关于x轴对称的点的特点,掌握关于x轴对称的点的特征是解题的关键.4、C【分析】分情况讨论:当x+1=0时;当x+6=1时,分别讨论求解.还有-1的偶次幂都等于1.【详解】如果(x+6)x+1=1成立,则x+1=0或x+6=1或-1,即x=-1或x=-5或x=-7,当x=-1时,(x+6)0=1,当x=-5时,1-4=1,当x=-7时,(-1)-6=1,故选C.【点睛】本题考查了零指数幂的意义和1的指数幂,关键是熟练掌握零指数幂的意义和1的指数幂.5、C【分析】根据轴对称图形的概念求解.【详解】A、不是轴对称图形,故错误;B、不是轴对称图形,故错误;C、是轴对称图形,故正确;D、不是轴对称图形,故错误.故选:C.【点睛】本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.6、A【分析】根据轴对称图形的概念求解.如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.【详解】解:A、不是轴对称图形,故本选项正确;

B、是轴对称图形,故本选项错误;

C、是轴对称图形,故本选项错误;

D、是轴对称图形,故本选项错误;

故选:A.【点睛】本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.7、C【分析】多边形的外角和是360度,因为是正多边形,所以每一个外角都是45°,即可得到外角的个数,从而确定多边形的边数.【详解】解:360÷45=8,所以这个正多边形是正八边形.故选C.8、B【解析】解:∵,∴.故选.点睛:此题主要考查了估算无理数的大小,正确得出的取值范围是解题关键.9、C【分析】根据翻折变换的性质和正方形的性质可证Rt△ABG≌Rt△AFG;在直角△ECG中,根据勾股定理可证BG=GC;通过证明∠AGB=∠AGF=∠GFC=∠GCF,由平行线的判定可得AG∥CF;求得∠GAF=45°,即可得到∠AGB+∠AED=180°-∠GAF=115°.【详解】∵△AFE是由△ADE折叠得到,

∴AF=AD,∠AFE=∠AFG=∠D=90°,

又∵四边形ABCD是正方形,

∴AB=AD,∠B=∠D,

∴AB=AF,∠B=∠AFG=90°,

在Rt△ABG和Rt△AFG中,

∵,

∴Rt△ABG≌Rt△AFG(HL),

故①正确;

∵正方形ABCD中,AB=6,CD=1DE,

∵EF=DE=CD=2,

设BG=FG=x,则CG=6-x.

在直角△ECG中,根据勾股定理,得(6-x)2+42=(x+2)2,

解得x=1.

∴BG=1,CG=6-1=1;

∴BG=CG;

∴②正确.

∵CG=BG,BG=GF,

∴CG=GF,

∴△FGC是等腰三角形,∠GFC=∠GCF.

又∵Rt△ABG≌Rt△AFG;

∴∠AGB=∠AGF,∠AGB+∠AGF=2∠AGB=180°-∠FGC=∠GFC+∠GCF=2∠GFC=2∠GCF,

∴∠AGB=∠AGF=∠GFC=∠GCF,

∴AG∥CF;

∴③正确

∵∠BAG=∠FAG,∠DAE=∠FAE,

又∵∠BAD=90°,

∴∠GAE=45°,

∴∠AGB+∠AED=180°-∠GAE=115°.

∴④错误.

故选:C.【点睛】此题考查翻折变换的性质,正方形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,解题的关键是注意数形结合思想与方程思想的应用.10、D【解析】根据无理数的定义判断即可.【详解】,5.55,,=,123,=为有理数,无理数有:,0.232233222333,共2个,故选:D.【点睛】本题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:等;开方开不尽的数;以及像0.232233222333等有这样规律的数.11、C【分析】根据全等三角形的判定与性质,等边对等角的性质对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】解:A、添加BD=CE,可以利用“边角边”证明△ABD和△ACE全等,再根据全等三角形对应角相等得到∠DAB=∠EAC,故本选项错误;B、添加AD=AE,根据等边对等角可得∠ADE=∠AED,然后利用三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠DAB=∠EAC,故本选项错误;C、添加DA=DE无法求出∠DAB=∠EAC,故本选项正确;D、添加BE=CD可以利用“边角边”证明△ABE和△ACD全等,再根据全等三角形对应角相等得到∠DAB=∠EAC,故本选项错误.故选C.12、A【解析】根据分式的概念,分式有意义要求分母不为零,所以分式值为零,即分子为零即可.【详解】,,,故选:A.【点睛】考查分式的定义,理解定义以及有意义的条件是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、【解析】试题分析:根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.在确定n的值时,看该数是大于或等于1还是小于1.当该数大于或等于1时,n为它的整数位数减1;当该数小于1时,-n为它第一个有效数字前0的个数(含小数点前的1个0).0.0000065第一个有效数字前有6个0(含小数点前的1个0),从而.14、55°【分析】这道题可以根据CD为斜边AB的中线得出CD=AD,由∠A=35°得出∠A=∠ACD=35°,则∠BCD=90°-35°=55°.【详解】如图,∵CD为斜边AB的中线∴CD=AD∵∠A=35°∴∠A=∠ACD=35°∵∠ACD+∠BCD=90°则∠BCD=90°-35°=55°故填:55°.【点睛】此题主要考查三角形内角度求解,解题的关键是熟知直角三角形的性质.15、【分析】根据题意,将代入中求出m即可得到方程组的解.【详解】将代入中得,则∴∵直线和直线相交于点∴的解为.故答案为:.【点睛】本题主要考查了一次函数图像的交点与二元一次方程组的关系,熟练掌握相关知识是解决本题的关键.16、【解析】试题解析:连接CE,如图:∵△ABC和△ADE为等腰直角三角形,∴AC=AB,AE=AD,∠BAC=45°,∠DAE=45°,即∠1+∠2=45°,∠2+∠3=45°,∴∠1=∠3,∵,∴△ACE∽△ABD,∴∠ACE=∠ABC=90°,∴点D从点B移动至点C的过程中,总有CE⊥AC,即点E运动的轨迹为过点C与AC垂直的线段,AB=AB=4,当点D运动到点C时,CE=AC=4,∴点E移动的路线长为4cm.17、.【分析】根据旋转的性质可得,,然后根据等腰三角形两底角相等求出,再利用直角三角形两锐角互余列式计算即可得解.【详解】绕点逆时针旋转得到,,,在中,,,,.故答案为:.【点睛】本题考查了旋转的性质,等腰三角形的性质,直角三角形的两锐角互余,比较简单,熟记旋转变换只改变图形的位置不改变图形的形状与大小得到等腰三角形是解题的关键.18、3【分析】根据负整数指数幂的定义及任何非0数的0次幂为1求解即可.【详解】故答案为:3【点睛】本题考查的是负整数指数幂的定义及0指数幂,掌握及任何非0数的0次幂为1是关键.三、解答题(共78分)19、(1)∠AFE=60°;(2)见解析;(3)【分析】(1)通过证明得到对应角相等,等量代换推导出;(2)由(1)得到,则在中利用30°所对的直角边等于斜边的一半,等量代换可得;(3)通过在PF上取一点K使得KF=AF,作辅助线证明和全等,利用对应边相等,等量代换得到比值.(通过将顺时针旋转60°也是一种思路.)【详解】(1)解:如图1中.∵为等边三角形,∴AC=BC,∠BAC=∠ABC=∠ACB=60°,在和中,,∴(SAS),∴∠BCE=∠DAC,∵∠BCE+∠ACE=60°,∴∠DAC+∠ACE=60°,∴∠AFE=60°.(2)证明:如图1中,∵AH⊥EC,∴∠AHF=90°,在Rt△AFH中,∵∠AFH=60°,∴∠FAH=30°,∴AF=2FH,∵,∴EC=AD,∵AD=AF+DF=2FH+DF,∴2FH+DF=EC.(3)解:在PF上取一点K使得KF=AF,连接AK、BK,∵∠AFK=60°,AF=KF,∴△AFK为等边三角形,∴∠KAF=60°,∴∠KAB=∠FAC,在和中,,∴(SAS),∴∠AKB=∠AFC=120°,∴∠BKE=120°﹣60°=60°,∵∠BPC=30°,∴∠PBK=30°,∴,∴,∵∴.【点睛】掌握等边三角形、直角三角形的性质,及三角形全等的判定通过一定等量代换为本题的关键.20、(1)详见解析;(2)10cm.【分析】(1)运用作垂直平分线的方法作图,(2)运用垂直平分线的性质得出BD=DC,利用△ABD的周长=AB+BD+AD=AB+AC即可求解.【详解】解:(1)如图1,(2)如图2,∵DE是BC边的垂直平分线,∴BD=DC,∵AB=4cm,AC=6cm.∴△ABD的周长=AB+BD+AD=AB+AC=4+6=10cm.【点睛】本题考查的是尺规作图以及线段垂直平分线的性质:线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等,21、(1)作图见解析,A1(2,3)、B1(3,2)、C1(1,1);(2)a+b=-1.【分析】(1)根据轴对称的性质确定出点A1、B1、C1的坐标,然后画出图形即可;(2)由点A1、C1的坐标,根据平移与坐标变化的规律可规定出a、b的值,从而可求得a+b的值.【详解】解:(1)如图所示:A1(2,3)、B1(3,2)、C1(1,1).(2)∵A1(2,3)、C1(1,1),A2(a,2),C2(-2,b).∴将线段A1C1向下平移了1个单位,向左平移了3个单位.∴a=-1,b=2.∴a+b=-1+2=-1.【点睛】本题主要考查的轴对称变化、坐标变化与平移,根据根据平移与坐标变化的规律确定出a、b的值是解题的关键.22、(1)P(-2,1);(2)-3<x<-2;(3)m=-3或m=-1.【分析】(1)由点P是两直线的交点,则由两方程的函数值相等,解出x,即可得到点P坐标;(2)由,联立成不等式组,解不等式组即可得到x的取值范围;(3)由点D的横坐标为m,结合EF=3,可分为两种情况进行讨论:点D在点P的左边;点D在点P的右边,分别计算,即可得到m的值.【详解】解:(1)P点是直线l1与直线l2的交点,可得:2x3=x+3,解得:x=2,∴y=1;∴P点的坐标为:(2,1);(3),,解得:;;(3)∵点D为(m,0),根据题意可知,则E(m,2m3);F(m,m+3),第一种情况:点D在点P的左边时,此时点E在点F的上方;∴,;第二种情况:点D在点P的右边时,此时点E在点F的下方;∴,;∴m的值为:或.【点睛】本题考查了一次函数的图像和性质,以及一次函数与一元一次不等式的联系,解题的关键是熟练掌握一次函数的性质,第三问要注意利用分类讨论的思想进行解题.23、(1);(2)无解.【分析】(1)方程两边同时乘以最简公分母x(x-3),移项可得x的值,最后检验即可得答案;(2)方程两边同时乘以最简公分母(x-1)(x+2),解方程即可求出x的值,检验即可得答案.【详解】(1)最简公分母为去分母解得检验:当时,.∴原分式方程的解为(2)最简公分母为去分母解得:检验:当时,,∴不是原分式方程的解.∴原分式方程无解.【点睛】本题考查解分式方程,正确找出最简公分母是解题关键,注意解分式方程一定要检验是否有增根.24、(1)有三种购买方案,理由见解析;(2)为保证日租金不低于1500元,应选择方案三,即购买5辆轿车,5辆面包车【分析】设要购买轿车x辆,则要购买面包车(10-x)辆,题中要求“轿车至少要购买3辆,轿车每辆7万元,面包车每辆4万元,公司可投入的购车款不超过55万元”列出不等式,然后解出x的取值范围,最后根据x的值列出不同方案.【详解】(1)设购买轿车x辆,那么购买面包车(10-

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